![2014年9月24日，國家主席*在*大會堂出席紀念孔子誕辰2565週年*學術研討會並發表重要講話。他強...]( "2014年9月24日，國家主席*在*大會堂出席紀念孔子誕辰2565週年*學術研討會並發表重要講話。他強...")
- 問題詳情：2014年9月24日，國家主席*在*大會堂出席紀念孔子誕辰2565週年*學術研討會並發表重要講話。他強調，不忘歷史才能開闢未，善於繼承才能善於創新。下列儒家思想中，應該繼承發揚的是A．“事孰爲大，事親爲大” B．“君臣上下父子兄弟非禮不定” ...
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![他強由他強造句怎麼寫]( "他強由他強造句怎麼寫")
- 1、他強由他強，清風拂山崗；他橫由他橫，明月照大*。2、他強由他強，清風拂山崗;他橫任他橫，明月照大*。3、他強由他強，清風拂山岡；他橫任他橫，明月照大*金庸4、他強由他強，清風拂山岡；他橫任他橫【源自】，明月照大*。金庸5、不是有這麼句話嗎：他強由他強，清風拂山崗，它橫由它橫，明月照大*...
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![2015年12月8日，*就機關企事業單位做好定點扶貧工作作出重要指示。他強 調，黨政*機關、企事業單位開...]( "2015年12月8日，*就機關企事業單位做好定點扶貧工作作出重要指示。他強 調，黨政*機關、企事業單位開...")
- 問題詳情：2015年12月8日，*就機關企事業單位做好定點扶貧工作作出重要指示。他強 調，黨政*機關、企事業單位開展定點扶貧，是*特*扶貧開發事業的重要組成 部分，也是我國*優勢和制度優勢的重要體現。要做好定點扶貧，正確的方法是 ①堅持具體問題具體分析 ②抓...
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![（2011·貴陽中考）小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊...]( "（2011·貴陽中考）小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊...")
- 問題詳情：（2011·貴陽中考）小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊的液麪已處在同一水平線上，如圖*所示。（1）當他將金屬盒浸沒於水中後，發現U形管兩端液麪如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了_________問題。（2）排除故障後，他重...
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![高強和管明是好朋友。一天高強告訴管明說，他找到了一個很隱蔽的網吧，讓管明放學和他一起去玩。管明很爲難，去吧，明...]( "高強和管明是好朋友。一天高強告訴管明說，他找到了一個很隱蔽的網吧，讓管明放學和他一起去玩。管明很爲難，去吧，明...")
- 問題詳情：高強和管明是好朋友。一天高強告訴管明說，他找到了一個很隱蔽的網吧，讓管明放學和他一起去玩。管明很爲難，去吧，明知道這樣做不對；不去吧，會失去好朋友的友誼。請運用第六課所學知識，回答下列問題：(1)請你告訴管明，他該怎樣做?說出你的理由。(2)怎樣才能做一個有責任心的...
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![小強的爸爸是我國駐外大使，他告訴小強：他工作的地方一個農民耕種的地比我們這裏1000個農民耕種的地還多，高新技...]( "小強的爸爸是我國駐外大使，他告訴小強：他工作的地方一個農民耕種的地比我們這裏1000個農民耕種的地還多，高新技...")
- 問題詳情：小強的爸爸是我國駐外大使，他告訴小強：他工作的地方一個農民耕種的地比我們這裏1000個農民耕種的地還多，高新技術領先世界。小強的爸爸可能是我國駐哪個國家的大使()A．美國 B．南非C．新加坡 D．沙特阿拉伯【回答】A知識點：美國題型：選擇題...
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![潛水員潛入水下10m深處，他受到水的壓強是 Pa。]( "潛水員潛入水下10m深處，他受到水的壓強是 Pa。")
- 問題詳情：潛水員潛入水下10m深處，他受到水的壓強是 Pa。【回答】1.0×105 知識點：液體壓強題型：填空題...
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![小強在學校結交了許多朋友，在社會上也結識了不少社會青年，父母擔心他結交壞朋友，經常詢問他的交友情況，小強很苦惱...]( "小強在學校結交了許多朋友，在社會上也結識了不少社會青年，父母擔心他結交壞朋友，經常詢問他的交友情況，小強很苦惱...")
- 問題詳情：小強在學校結交了許多朋友，在社會上也結識了不少社會青年，父母擔心他結交壞朋友，經常詢問他的交友情況，小強很苦惱。對此，你最想說的是A．小強做的很對，我們中學生就應該廣泛交友B．小強已經長大了，他父母的擔心是多餘的C．社會人際關係複雜，小強應該謹慎擇友D．中學生自我保護能...
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![強強說要去既位於西半球又位於北半球的大陸去旅遊，他要去哪裏（ ）A．* B．北美洲 C...]( "強強說要去既位於西半球又位於北半球的大陸去旅遊，他要去哪裏（ ）A．* B．北美洲 C...")
- 問題詳情：強強說要去既位於西半球又位於北半球的大陸去旅遊，他要去哪裏（ ）A．* B．北美洲 C．南美洲 D．歐洲【回答】B知識點：大洲和大洋題型：選擇題...
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![*在安徽風陽縣小崗村主持召開農村改革座談會並發表重要講話。他強調，*要強農業必須強，*要美農村必須美，...]( "*在安徽風陽縣小崗村主持召開農村改革座談會並發表重要講話。他強調，*要強農業必須強，*要美農村必須美，...")
- 問題詳情：*在安徽風陽縣小崗村主持召開農村改革座談會並發表重要講話。他強調，*要強農業必須強，*要美農村必須美，*要富農民必須富。爲此，我國需要( )①優化財政支農支出結構，加大惠農政策力度 ②提高農產品價格，拓寬農民增收渠道③加快轉變農業發展方式，發展現代農業 ...
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![謝濤天資聰慧，好勝心強，學習成績一直不錯。老師誇他有出息，父母爲他高興，他在班裏也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚...]( "謝濤天資聰慧，好勝心強，學習成績一直不錯。老師誇他有出息，父母爲他高興，他在班裏也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚...")
- 問題詳情：謝濤天資聰慧，好勝心強，學習成績一直不錯。老師誇他有出息，父母爲他高興，他在班裏也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚多，但不加選擇，什麼朋友都交，並說只要朋友有事需要幫助，願爲朋友兩肋**。一天，好朋友小康來找他，說是在學校被同學小黃欺負，讓他幫忙去教訓一下小黃，他滿口答應。...
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![“他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣...]( "“他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣...")
- 問題詳情： “他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”（魏巍）“他們”指的是 A、紅* B、八路* C、** D、*人...
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![王強同學進實驗室取45ml稀鹽*，他選擇50ml的量筒，讀數時，他仰視讀數，那麼王強量出的實際液體體積是A、等...]( "王強同學進實驗室取45ml稀鹽*，他選擇50ml的量筒，讀數時，他仰視讀數，那麼王強量出的實際液體體積是A、等...")
- 問題詳情：王強同學進實驗室取45ml稀鹽*，他選擇50ml的量筒，讀數時，他仰視讀數，那麼王強量出的實際液體體積是A、等於45ml B、大於45ml C、小於45ml ...
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![強強每天從家去學校上學行走的路程爲900m，某天他從家去上學時以每分30m的速度行走了450m，爲了不遲到他加...]( "強強每天從家去學校上學行走的路程爲900m，某天他從家去上學時以每分30m的速度行走了450m，爲了不遲到他加...")
- 問題詳情：強強每天從家去學校上學行走的路程爲900m，某天他從家去上學時以每分30m的速度行走了450m，爲了不遲到他加快了速度，以每分45m的速度行走完剩下的路程，那麼強強行走過的路程s(m)與他行走的時間t(min)之間的函數關係用圖象表示正確的是【回答】 D知識點：一次函數題型：選...
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![下面同學的做法中，有利於他們融入新的班集體的是：A．小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒絕了他B．姚建上自習課...]( "下面同學的做法中，有利於他們融入新的班集體的是：A．小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒絕了他B．姚建上自習課...")
- 問題詳情：下面同學的做法中，有利於他們融入新的班集體的是：A．小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒絕了他B．姚建上自習課時總愛說話C．星期天班裏組織義務勞動，張寧爲了睡個懶覺，請了病假D．學校要開運動會，小雷積極報名參加，爲班級爭光【回答】D知識點：競爭與合作相互依存題型：選擇題...
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![他，歷史上褒貶不一。他曾代表清*簽訂《馬關條約》，留下千古罵名。他在*近代興辦洋務，創辦海*企業，爲自強而...]( "他，歷史上褒貶不一。他曾代表清*簽訂《馬關條約》，留下千古罵名。他在*近代興辦洋務，創辦海*企業，爲自強而...")
- 問題詳情：他，歷史上褒貶不一。他曾代表清*簽訂《馬關條約》，留下千古罵名。他在*近代興辦洋務，創辦海*企業，爲自強而不懈努力，但最終以失敗而告終。他是（）A.李鴻章 B.左宗棠 C.林則徐 D.曾國藩【回答】A知識點：洋務運動題型：選擇...
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![下列關係圖中，A是一種正鹽，B是氣態*化物，C是單質，F是強*。當X無論是強*還是強鹼時都有如下轉化關係（其他...]( "下列關係圖中，A是一種正鹽，B是氣態*化物，C是單質，F是強*。當X無論是強*還是強鹼時都有如下轉化關係（其他...")
- 問題詳情：下列關係圖中，A是一種正鹽，B是氣態*化物，C是單質，F是強*。當X無論是強*還是強鹼時都有如下轉化關係（其他反應產物及反應所需條件均已略去）。當X是強鹼時，B能使溼潤的紅*石蕊試紙變藍。下列說法中不正確的是A．當X是強*時，A、B、C、D、E、F中均含同一種元素，F可能是H2SO4B．當X...
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![我國古語說“天行健，君子以自強不息”，“眼前多少難甘事，自古男兒當自強”。他告訴我們的道理是A．我們要有自強不...]( "我國古語說“天行健，君子以自強不息”，“眼前多少難甘事，自古男兒當自強”。他告訴我們的道理是A．我們要有自強不...")
- 問題詳情：我國古語說“天行健，君子以自強不息”，“眼前多少難甘事，自古男兒當自強”。他告訴我們的道理是A．我們要有自強不息的精神 B．我們要培養自立能力C．古代男兒當自強 ...
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![他強調造句怎麼寫]( "他強調造句怎麼寫")
- 用例透過連接跨越此間隙。“他強調說。”“接受你可能會忙中出錯的事實，”他強調。但是,他強調說,這不僅僅是晚吃的倒班工作者.他能上上下下的點頭，他強調只有他纔有權對牧羊女作出決定。他說“我們已經爲失業農民和大學畢業生採取了許多特殊政策”，但他強調要加強政策的落...
- 25480
![舉重運動員身體肌肉強壯，他的子女也一定肌肉強壯。（ ）]( "舉重運動員身體肌肉強壯，他的子女也一定肌肉強壯。（ ）")
- 問題詳情：舉重運動員身體肌肉強壯，他的子女也一定肌肉強壯。（ ）【回答】錯【解析】試題分析：變異是指親代間和子代個體間的差異，根據變異是否可以遺傳，分爲可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質改變引起的變異屬於可遺傳的變異，僅由環境因素引起的變異屬於不可遺傳的變異，舉重...
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![他對*的要求 不知從什麼時候起，和他出去，他不願讓人攙他的手了。一隻胖胖的手在我的手掌裏，像一條倔強的活...]( "他對*的要求 不知從什麼時候起，和他出去，他不願讓人攙他的手了。一隻胖胖的手在我的手掌裏，像一條倔強的活...")
- 問題詳情：他對*的要求 不知從什麼時候起，和他出去，他不願讓人攙他的手了。一隻胖胖的手在我的手掌裏，像一條倔強的活魚一樣掙扎着。有一次，我帶他去買東西，他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他攥着錢，走近了櫃檯，忽又膽怯起來。我說：“你交上錢，我幫你說好了。”“不要，不...
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![小強酷愛音樂，在音樂課上他自*自唱不斷移動手指按壓吉他琴絃的不同位置，這是改變吉他聲的]( "小強酷愛音樂，在音樂課上他自*自唱不斷移動手指按壓吉他琴絃的不同位置，這是改變吉他聲的")
- 問題詳情：小強酷愛音樂，在音樂課上他自*自唱不斷移動手指按壓吉他琴絃的不同位置，這是改變吉他聲的________（選填“音調”、“響度”或“音*”），他“美妙”的歌聲和吉他聲是透過________傳到同學們的耳朵中；自習課上他情不自禁地唱起歌來，此時他“動聽”的歌聲屬於________（選填“...
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![英國前首相丘吉爾說過：“他接過的是一個扶木犁的窮國，他留下的是一個擁有核*的強國。”這裏的“他”指的是( )...]( "英國前首相丘吉爾說過：“他接過的是一個扶木犁的窮國，他留下的是一個擁有核*的強國。”這裏的“他”指的是( )...")
- 問題詳情：英國前首相丘吉爾說過：“他接過的是一個扶木犁的窮國，他留下的是一個擁有核*的強國。”這裏的“他”指的是()A．列寧 B．斯大林C．勃列日涅夫 D．戈爾巴喬夫【回答】【解析】在斯大林執政時期，經過第二個五年計劃後，蘇聯從一個農業國轉變爲一個世界工...
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![如圖，小強同學用微小壓強計來研究液體內部壓強規律。（1）首先，小強把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，這時他觀察...]( "如圖，小強同學用微小壓強計來研究液體內部壓強規律。（1）首先，小強把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，這時他觀察...")
- 問題詳情： 如圖，小強同學用微小壓強計來研究液體內部壓強規律。（1）首先，小強把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，這時他觀察玻璃管中的液體液麪 （填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管與玻璃管互相連接好。（2）如圖*所示，探頭慢慢放入*水杯（裝清水）中，在下降過程中觀察到玻...
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![初一學生小強家對面新開了一家網吧（如下圖），閃閃發光的屏幕和陣陣激烈的*聲強烈地吸引着他。他在課後總想找時間去...]( "初一學生小強家對面新開了一家網吧（如下圖），閃閃發光的屏幕和陣陣激烈的*聲強烈地吸引着他。他在課後總想找時間去...")
- 問題詳情：初一學生小強家對面新開了一家網吧（如下圖），閃閃發光的屏幕和陣陣激烈的*聲強烈地吸引着他。他在課後總想找時間去玩，可是由於學校抓得緊，學習任務重，除了週末外，他根本沒有時間。於是，他想了一個辦法。託人把病假條帶到學校，自己一頭鑽進了網吧玩遊戲。（1）請你對小強的做法...
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中文谷
