![浸在液體中的物體所受的浮力大小等於它排開的液體所受的 。一個60g的新鮮雞蛋放在盛有水的容器中下沉，當向...]( "浸在液體中的物體所受的浮力大小等於它排開的液體所受的 。一個60g的新鮮雞蛋放在盛有水的容器中下沉，當向...")
- 問題詳情：浸在液體中的物體所受的浮力大小等於它排開的液體所受的。一個60g的新鮮雞蛋放在盛有水的容器中下沉，當向水中慢慢加鹽並輕輕攪拌，雞蛋會上浮並靜止在液麪上。這一現象說明浮力的大小與有關。【回答】重力、液體密度知識點：阿基米德原理題型：填空題...
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![如*圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明： ...]( "如*圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明： ...")
- 問題詳情：如*圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明： ，根據這一規律可製成圖乙所示裝置，當向塑料管B中用力吹氣時，細管A中液麪將會 （選填“上升”、“下降”或“不動”）。* ...
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![如圖所示爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光．關於...]( "如圖所示爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光．關於...")
- 問題詳情：如圖所示爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光．關於這些光，下列說法正確的是 A．波長最大的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產生的B．頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產生的C．這些*原子總共可輻*...
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![如圖所示，試管中盛裝的是紅棕*氣體，當倒扣在盛有水的水槽中時，試管內水面上升，但不能充滿試管，當向試管內鼓入氧...]( "如圖所示，試管中盛裝的是紅棕*氣體，當倒扣在盛有水的水槽中時，試管內水面上升，但不能充滿試管，當向試管內鼓入氧...")
- 問題詳情：如圖所示，試管中盛裝的是紅棕*氣體，當倒扣在盛有水的水槽中時，試管內水面上升，但不能充滿試管，當向試管內鼓入氧氣後，可以觀察到試管中水柱繼續上升，經過多次重複後，試管被水充滿，原來試管中盛裝的氣體是A．肯定是NO2氣體 B．肯定是O2與NO2的混合氣體C...
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![圖1是a、b兩種物質的溶解度曲線。室溫時，將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內的水中，均無晶體析出。當向燒...]( "圖1是a、b兩種物質的溶解度曲線。室溫時，將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內的水中，均無晶體析出。當向燒...")
- 問題詳情：圖1是a、b兩種物質的溶解度曲線。室溫時，將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內的水中，均無晶體析出。當向燒杯內的水中加入**銨固體或濃硫*後，圖2試管內所示現象正確的是（ ）(A) (B) ...
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![現有含1molHCl的鹽**化的含1molMgSO4的溶液，當向其中滴加1mol/L的Ba(OH)2溶液時，產...]( "現有含1molHCl的鹽**化的含1molMgSO4的溶液，當向其中滴加1mol/L的Ba(OH)2溶液時，產...")
- 問題詳情：現有含1molHCl的鹽**化的含1molMgSO4的溶液，當向其中滴加1mol/L的Ba(OH)2溶液時，產生沉澱的物質的量（n）與加入Ba(OH)2溶液體積（V）間的關係圖正確的是（ ） 【回答】D知識點：離子反應的本質題型：選擇題...
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![如圖，*表示某種哺乳動物細胞正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞羣體中的分佈情況。當向該培...]( "如圖，*表示某種哺乳動物細胞正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞羣體中的分佈情況。當向該培...")
- 問題詳情：如圖，*表示某種哺乳動物細胞正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞羣體中的分佈情況。當向該培養液中加入某種化合物並連續培養幾小時後，分佈情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是()A．促進DNA散亂分佈於紡錘體* B．促進着絲點*C．抑制四分體形成 ...
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![如圖，*表示某種哺乳動物細胞正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞羣體中的分佈情況．當向該培...]( "如圖，*表示某種哺乳動物細胞正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞羣體中的分佈情況．當向該培...")
- 問題詳情：如圖，*表示某種哺乳動物細胞正常培養中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞羣體中的分佈情況．當向該培養液中加入某種化合物並連續培養幾小時後，分佈情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是（）A．促進DNA複製B．促進着絲點*C．抑制四分體形成D．抑制細胞質*【回答】解：A、...
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![已知25℃，醋*溶液中存在下述關係：K==1.75×10-5，則有關K的下列說法正確的是（ ）A當向該溶液中...]( "已知25℃，醋*溶液中存在下述關係：K==1.75×10-5，則有關K的下列說法正確的是（ ）A當向該溶液中...")
- 問題詳情：已知25℃，醋*溶液中存在下述關係：K==1.75×10-5，則有關K的下列說法正確的是（）A當向該溶液中加入一定量的硫*時，K值增大 B升高溫度，K值增大C向醋*溶液中加水，K增大 D向醋*溶液中加*氧化*，K增大【回答】B知識點：電離平衡單元測試題型：選擇題...
- 26566
![右圖爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光。關於這些...]( "右圖爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光。關於這些...")
- 問題詳情：右圖爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光。關於這些光下列說法正確的是：A．最容易表現出衍*現象的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產生的B．頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產生的C．這些*原子總共可輻*出3種不...
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![如下圖所示，讓兩紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發生的現象是A、兩紙片會向分邊分開 ...]( "如下圖所示，讓兩紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發生的現象是A、兩紙片會向分邊分開 ...")
- 問題詳情：如下圖所示，讓兩紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發生的現象是A、兩紙片會向分邊分開 B、兩紙片會向中間靠攏 C、A紙片不動，B紙片向外飄動 D、B紙片不動，A紙片向外飄...
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![(2019·嘉興)如圖所示,保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當向空瓶中倒入水後,可觀察到“黑白顛倒”的現象,這是...]( "(2019·嘉興)如圖所示,保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當向空瓶中倒入水後,可觀察到“黑白顛倒”的現象,這是...")
- 問題詳情：(2019·嘉興)如圖所示,保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當向空瓶中倒入水後,可觀察到“黑白顛倒”的現象,這是由於倒入水後的礦泉水瓶相當於形成了一塊鏡。此時,若要將“黑白顛倒”的現象重新顛倒回來,白紙應(選填“靠近”或“遠離”)礦泉水瓶。 【回答】凸透靠近...
- 22225
![連續擲一枚均勻的正方體骰子(6個面分別標有1,2,3,4,5,6)．現定義數列{an}：當向上面上的點數是3的...]( "連續擲一枚均勻的正方體骰子(6個面分別標有1,2,3,4,5,6)．現定義數列{an}：當向上面上的點數是3的...")
- 問題詳情：連續擲一枚均勻的正方體骰子(6個面分別標有1,2,3,4,5,6)．現定義數列{an}：當向上面上的點數是3的倍數時，an＝1；當向上面上的點數不是3的倍數時，an＝－1.設Sn是其前n項和，那麼S5＝3的概率是________．【回答】知識點：概率題型：填空題...
- 5523
![如圖，當向燒杯中不斷加入一定體積的某種液體時，得到質量和體積的關係圖象，根據圖象你可以獲得哪些資訊？② ...]( "如圖，當向燒杯中不斷加入一定體積的某種液體時，得到質量和體積的關係圖象，根據圖象你可以獲得哪些資訊？② ...")
- 問題詳情：如圖，當向燒杯中不斷加入一定體積的某種液體時，得到質量和體積的關係圖象，根據圖象你可以獲得哪些資訊？② ；② ...
- 18820
![如圖所示爲*原子能級示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干種不同頻率的光，下列...]( "如圖所示爲*原子能級示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干種不同頻率的光，下列...")
- 問題詳情：如圖所示爲*原子能級示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干種不同頻率的光，下列說法正確的是A.這些*原子總共可輻*出3種不同頻率的光B.由n=2能級躍遷到n=1能級產生的光頻率最小C.由n=4能級躍遷到n=1能級產生的光波長最長D.用n=2能級躍遷...
- 25283
![一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當向其中通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．透過對...]( "一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當向其中通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．透過對...")
- 問題詳情：一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當向其中通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．透過對錶中數據分析可得出的結論是（）氧濃度（%） a b c ...
- 32315
![一定量的鋅粉和2mol·L-1的過量鹽*反應，當向其中加入少量的下列物質時，能夠減小反應速率，又不影響產生H2...]( "一定量的鋅粉和2mol·L-1的過量鹽*反應，當向其中加入少量的下列物質時，能夠減小反應速率，又不影響產生H2...")
- 問題詳情：一定量的鋅粉和2mol·L-1的過量鹽*反應，當向其中加入少量的下列物質時，能夠減小反應速率，又不影響產生H2總量的是A.石墨 B.氧化銅 C.**鉀溶液 D.*化*溶液【回答】【*】D【解析】【分析】*...
- 31516
![右圖爲*原子能級示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光，下列說法正...]( "右圖爲*原子能級示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光，下列說法正...")
- 問題詳情：右圖爲*原子能級示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同頻率的光，下列說法正確的是 A．這些*原子總共可輻*出3種不同頻率的光 B．由n=2能級躍遷到n=1能級產生的光頻率最小 C．由n=4能級躍遷到n=1能級產生...
- 10541
![某一無*透明溶液A，焰*反應呈黃*。當向溶液中通入二氧化碳時得到渾濁液B,B加熱到70℃左右，渾濁液變澄清。此...]( "某一無*透明溶液A，焰*反應呈黃*。當向溶液中通入二氧化碳時得到渾濁液B,B加熱到70℃左右，渾濁液變澄清。此...")
- 問題詳情：某一無*透明溶液A，焰*反應呈黃*。當向溶液中通入二氧化碳時得到渾濁液B,B加熱到70℃左右，渾濁液變澄清。此時向溶液中加入少量的飽和溴水，立即有白*沉澱C產生。分別寫出A、B、C的名稱和結構簡式：A:________________；B:________________；C：________________。完成有關反...
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![圖1是一臺收音機的屏板，當向右調指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波( )A．頻率變大，波長變小B．頻率變大，波...]( "圖1是一臺收音機的屏板，當向右調指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波( )A．頻率變大，波長變小B．頻率變大，波...")
- 問題詳情：圖1是一臺收音機的屏板，當向右調指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波( )A．頻率變大，波長變小B．頻率變大，波長變大 C．頻率變大，波長不變 D．頻率變小，波長變大【回答】A知識點：電磁波的海洋題型：選擇題...
- 16818
![如圖所示爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同顏*的光．關於...]( "如圖所示爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同顏*的光．關於...")
- 問題詳情：如圖所示爲*原子能級的示意圖，現有大量的*原子處於n=4的激發態，當向低能級躍遷時輻*出若干不同顏*的光．關於這些光下列說法正確的是（）A．由n=4能級躍遷到n=1能級產生的光子波長最長B．由n=2能級躍遷到n=1能級產生的光子頻率最小C．這些*原子總共可輻*出3種不同頻率的光D．用n=...
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![生物興趣小組的同學設計瞭如圖3所示的實驗裝置，量筒內盛放的是澄清的石灰水。當向錐形瓶中注入清水後，量筒中澄清的...]( "生物興趣小組的同學設計瞭如圖3所示的實驗裝置，量筒內盛放的是澄清的石灰水。當向錐形瓶中注入清水後，量筒中澄清的...")
- 問題詳情：生物興趣小組的同學設計瞭如圖3所示的實驗裝置，量筒內盛放的是澄清的石灰水。當向錐形瓶中注入清水後，量筒中澄清的石灰水變渾濁了。由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是A．煮熟的 B．已經死亡的 C．正在萌發的 D．烘乾的【回答】C知識點：被子植物的...
- 25957
![一定量的鋅粉和6mol/L的過量鹽*反應，當向其中加入少量的下列物質時，能夠加快反應速率，又不影響產生H2的總...]( "一定量的鋅粉和6mol/L的過量鹽*反應，當向其中加入少量的下列物質時，能夠加快反應速率，又不影響產生H2的總...")
- 問題詳情：一定量的鋅粉和6mol/L的過量鹽*反應，當向其中加入少量的下列物質時，能夠加快反應速率，又不影響產生H2的總量的是（ ） ①石墨粉②CuO③銅粉④鐵粉⑤濃鹽* A．①②⑤ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①③④【回答】B...
- 21947
![課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳*鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎後放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽*至...]( "課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳*鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎後放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽*至...")
- 問題詳情：課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳*鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎後放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽*至100g時發現不再產生氣泡,並測得燒杯內固體和液體總質量爲120.6g(雜質不與鹽*反應)。求：（1）生成二氧化碳的質量 （2分）（2）貝殼中碳*鈣的質量...
- 6543
![如*圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明： ，根據這一規律可製成圖乙所示裝...]( "如*圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明： ，根據這一規律可製成圖乙所示裝...")
- 問題詳情：如*圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明：，根據這一規律可製成圖乙所示裝置，當向塑料管B中用力吹氣時，細管A中液麪將會（選填：上升“、”下降“或”“不動”）．【回答】解：（1）當向下垂的兩張紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小；紙外側的壓強不變...
- 23444
中文谷
