![“少小離家老大歸，鄉音未改鬢毛衰；兒童相見不相識，爭傳客從*來。”改編的這首《回鄉偶書》最早可能出現於A．...]( "“少小離家老大歸，鄉音未改鬢毛衰；兒童相見不相識，爭傳客從*來。”改編的這首《回鄉偶書》最早可能出現於A．...")
- 問題詳情： “少小離家老大歸，鄉音未改鬢毛衰；兒童相見不相識，爭傳客從*來。”改編的這首《回鄉偶書》最早可能出現於A．20世紀60年代末 B．20世紀70年代末 C．20世紀80年代末 D．20世紀90年代初【回答】C知識點：19世紀以來的世界文學藝術題型：選擇題...
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![“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來”。這首改編的《回鄉偶書》反映出（ ）①歷...]( "“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來”。這首改編的《回鄉偶書》反映出（ ）①歷...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來”。這首改編的《回鄉偶書》反映出（ ）①歷史上海峽兩岸曾長期隔絕 ②如今海峽兩岸有了交往 ③*同胞濃烈的思鄉之情 ④*已回到祖國懷抱A．①...
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![“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩蘊涵的哲理是( )A．運動是相對的、無條件的B．在一定條件下，任...]( "“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩蘊涵的哲理是( )A．運動是相對的、無條件的B．在一定條件下，任...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩蘊涵的哲理是()A．運動是相對的、無條件的B．在一定條件下，任何事物都處於運動狀態C．動中有靜，靜中有動D．運動是靜止的特殊狀態【回答】*：C解析：這句詩體現了絕對運動和相對靜止的統一，故C正確。事物的運動是絕對的，故A錯誤。運動...
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![賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的哪一特點？（ ）A...]( "賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的哪一特點？（ ）A...")
- 問題詳情： 賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的哪一特點？（ ）A、文化對人潛移默化的影響 B、文化對人健康向上的影響C、文化對人精神愉悅的影響 D、文化對人深遠持久的影響【回答】D...
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![“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”下列對這首小詩包含的資訊解讀不正確的是A...]( "“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”下列對這首小詩包含的資訊解讀不正確的是A...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”下列對這首小詩包含的資訊解讀不正確的是A.海峽兩岸曾長期隔絕 B.如今海峽兩岸有了交往C.*同胞濃烈的思鄉之情 ...
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![“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》反映出( )①海...]( "“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》反映出( )①海...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》反映出()①海峽兩岸曾長期隔絕 ②如今海峽兩岸有了交往③*同胞濃烈的思鄉之情 ④*已回到祖國...
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![“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”下列說法與這首詩的哲學寓意一致的是（ ...]( "“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”下列說法與這首詩的哲學寓意一致的是（ ...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”下列說法與這首詩的哲學寓意一致的是（ ）A.*山易改，本*難移 B.種瓜得瓜，種豆得豆C.金無足赤，人無全人 D.運動是絕對的，靜止是相對的【回答】D【解析】該題考查的是：運動是絕對的，無條件...
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![“少小離家老大回,鄉音不改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.”這首詩說明了( )A.文化能豐富人的精神...]( "“少小離家老大回,鄉音不改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.”這首詩說明了( )A.文化能豐富人的精神...")
- 問題詳情：“少小離家老大回,鄉音不改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.”這首詩說明了( )A.文化能豐富人的精神世界 B.文化能增強人的精神力量C.文化對人有潛移默化的影響 D.文化對人有深遠持久的影響【回答】D知識點：文化...
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![“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》反映出( )①歷...]( "“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》反映出( )①歷...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》反映出()①歷史上海峽兩岸曾長期隔絕 ②如今海峽兩岸有了交往③*同胞濃烈的思鄉之情 ④*已回到祖的懷抱A.①②...
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![閱讀下面的作品，完成小題。白髮上津城梅潔小時候，就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方，可少小離家，光...]( "閱讀下面的作品，完成小題。白髮上津城梅潔小時候，就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方，可少小離家，光...")
- 問題詳情：閱讀下面的作品，完成小題。白髮上津城梅潔小時候，就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方，可少小離家，光*荏苒，歲月滄桑，再沒問津。長大後才知人們已經把這個“古成語”作爲對愛情不專一的貶損詞。接鄖西鄒龍權電話時，我就問，鄖西是不是有個“朝秦暮楚”的地方？...
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![閱讀下面兩首詩，然後回答問題。回鄉偶書賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。縱...]( "閱讀下面兩首詩，然後回答問題。回鄉偶書賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。縱...")
- 問題詳情：閱讀下面兩首詩，然後回答問題。回鄉偶書賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。縱筆三首①（其一）蘇軾寂寂東坡一病翁，白鬚蕭散滿霜風。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅。 [注]①蘇軾被貶至儋州（今屬海南省）時作。 （1）《回鄉...
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![以下是唐代詩人賀知章的《回鄉偶書二首》：其一：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。...]( "以下是唐代詩人賀知章的《回鄉偶書二首》：其一：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。...")
- 問題詳情：以下是唐代詩人賀知章的《回鄉偶書二首》：其一：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。其二：離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。（1）你從詩中看到哪些東西變化了，哪些東西沒有發生變化？（2）運動和靜止各有什麼特點？（3）歸納...
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![賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句，反映了文化對人（ ）A.潛移默化的影響 ...]( "賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句，反映了文化對人（ ）A.潛移默化的影響 ...")
- 問題詳情：賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句，反映了文化對人（ ）A.潛移默化的影響 B.深遠持久的影響C.精神愉悅的影響 D.健康向上的影響【回答】B【解析】本題需區分文化對人影響的兩個特點。潛移默化強調空間的影響，文化在無形中不...
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![“海峽淺淺，明月彎彎，一封家書，一生的想念，相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今回來，雙手顫抖，你捧...]( "“海峽淺淺，明月彎彎，一封家書，一生的想念，相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今回來，雙手顫抖，你捧...")
- 問題詳情：“海峽淺淺，明月彎彎，一封家書，一生的想念，相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今回來，雙手顫抖，你捧着的是一罈罈不是老兵遺骨，而是滿滿的鄉愁。”這是《感動*》欄目組對*老兵高秉涵的頒獎詞，這說明（ ）①文化創新推動社會實踐發展 ②文化對人的影響深遠之久的...
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![賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的特點是( )A．潛移默化 ...]( "賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的特點是( )A．潛移默化 ...")
- 問題詳情：賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的特點是( )A．潛移默化 B．強制無形 C．千篇一律 D．深遠持久【回答】D【解析】試題分析：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的特點是深遠持久...
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![(2013·三明模擬)“少小離家老大歸,鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識,爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶...]( "(2013·三明模擬)“少小離家老大歸,鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識,爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶...")
- 問題詳情： (2013·三明模擬)“少小離家老大歸,鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識,爭傳客從*來。”這首改編的《回鄉偶書》最早可能出現於()A.20世紀70年代末B.20世紀80年代末C.20世紀90年代初D.21世紀初【回答】【解析】選B。“客從*來”的現象出現於兩岸關係走向緩和的20...
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![在特定的歷史背景下改編寓意深刻的*古詩詞，常常可以很好地表達人們的思想感情。“少小離家老大歸，鄉音未改鬢毛衰...]( "在特定的歷史背景下改編寓意深刻的*古詩詞，常常可以很好地表達人們的思想感情。“少小離家老大歸，鄉音未改鬢毛衰...")
- 問題詳情：在特定的歷史背景下改編寓意深刻的*古詩詞，常常可以很好地表達人們的思想感情。“少小離家老大歸，鄉音未改鬢毛衰；兒童相見不相識，爭傳客從*來”，這首改編了的《回鄉偶書》所反映的場景最早可能大規模出現於（ ）A．50年代 B．70年代 C．80年代 D．90年代【回...
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![下列詩句中，與“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”包含同一哲理的是A．乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春B．少小離家...]( "下列詩句中，與“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”包含同一哲理的是A．乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春B．少小離家...")
- 問題詳情：下列詩句中，與“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”包含同一哲理的是A．乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春B．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰C．橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同D．七十二溪成一瀑，河流飛落玉淵長【回答】C知識點：探索世界與追求真理求索真理的歷程題型：選擇題...
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![“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”與這首古詩體現的哲理相一致的俗語是 ...]( "“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”與這首古詩體現的哲理相一致的俗語是 ...")
- 問題詳情： “少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”與這首古詩體現的哲理相一致的俗語是 A．*山易改，本*難移 B流水不腐，戶...
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![(二)古代詩歌閱讀(8分)閱讀下面兩首唐詩，完成14～15題。回鄉偶書賀知章其一少小離家老大回，鄉音無改鬢毛...]( "(二)古代詩歌閱讀(8分)閱讀下面兩首唐詩，完成14～15題。回鄉偶書賀知章其一少小離家老大回，鄉音無改鬢毛...")
- 問題詳情： (二)古代詩歌閱讀(8分)閱讀下面兩首唐詩，完成14～15題。回鄉偶書賀知章其一少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。其二離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。14．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的兩項是（4分）A．第一...
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![少小離家造句怎麼寫]( "少小離家造句怎麼寫")
- 1、少小離家老大回。2、少小離家老大還。3、少小離家老大回，這杯我請小姐陪。4、少小離家老大回，騷話學了一大堆。5、“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。6、少小離家老大回，鄉音未改鬢先衰。7、少小離家老大回，五大三粗像李逵。8、“離別家鄉歲月多”，相當於上一首的“少小離家...
- 26769
![下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是A．對症下*，因地制宜 ...]( "下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是A．對症下*，因地制宜 ...")
- 問題詳情：下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是A．對症下*，因地制宜 B．坐地日行八萬裏，巡天遙看一千河C．*山易改，本*難移 D．種瓜得瓜，種豆得豆【回答】B解析：題幹中的詩句揭示了事物是絕對運動和相對靜止的...
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![“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩說明了文化 ...]( "“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩說明了文化 ...")
- 問題詳情：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩說明了文化 （ ） A．對人的影響是潛移默化的 B．對人的影響是深遠持久的 C．阻礙人們適應外地的文化D．不會隨時間的變化而變化【回答...
- 20921
![“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來”。下列說法與這首詩的寓意一致的是 ...]( "“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來”。下列說法與這首詩的寓意一致的是 ...")
- 問題詳情：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來”。下列說法與這首詩的寓意一致的是 A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 ...
- 28982
![下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是( )A．對症下*，因地制宜B．坐地日行八...]( "下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是( )A．對症下*，因地制宜B．坐地日行八...")
- 問題詳情：下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是()A．對症下*，因地制宜B．坐地日行八萬裏，巡天遙看一千河C．*山易改，本*難移D．種瓜得瓜，種豆得豆【回答】解析：題幹中的詩句揭示了事物是絕對運動和相對靜止的統一，B項符合題意。A項體現了具體問題具體分析，C...
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