![師問造句怎麼寫]( "師問造句怎麼寫")
- 1、老師問他在哪。2、*劑師問誰病了？3、教師節，向老師問好：祝老師節日快樂。4、學生們向老師問好。5、老師問:"畫呢?"學生答:"這呀。6、老師問道，寬容地微笑着。7、老師問他家有幾口人。8、理髮師問我頭髮剪多少。9、平安夜，向老師問好：祝老師平安夜快樂。10、新年，向老師問...
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![顧問醫師造句怎麼寫]( "顧問醫師造句怎麼寫")
- 雪利的兄弟現在在瑞典做心臟外科進階顧問醫師。格拉斯哥皇家醫院的顧問醫師邁爾斯·費希爾博士說：“聖誕老人應該是那種圓乎乎的、快樂喜慶的形象。但如果聖誕老人有了‘大肚腩’，可就不好了。”...
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![僧問：“如何解脫？”石頭希遷禪師曰：“誰縛汝？”又問：“如何是淨土？”師曰：“誰詬汝？”問：“如何是涅般？”師...]( "僧問：“如何解脫？”石頭希遷禪師曰：“誰縛汝？”又問：“如何是淨土？”師曰：“誰詬汝？”問：“如何是涅般？”師...")
- 問題詳情：僧問：“如何解脫？”石頭希遷禪師曰：“誰縛汝？”又問：“如何是淨土？”師曰：“誰詬汝？”問：“如何是涅般？”師曰：“誰將生死與汝？”與石頭希遷觀點相似的是( )A.孟子 B．董仲舒 C．朱熹 ...
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![問律師造句怎麼寫]( "問律師造句怎麼寫")
- 1、你應該去問問律師的意見。2、爲什麼不問一問律師事務所的會計專家或律師呢？3、2001年，布什詢問律師：在美國法律中，到底怎樣構成“酷刑”？4、歷任雲南政法幹部管理學院教師;四通集團條法部法律諮詢副主任;海問律師事務所*券業務律師;嘉和律師事務所合夥人。5、他傾向這個體...
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![“僧問：如何解脫？禪師曰：誰縛汝？又問：如何是淨土？禪師曰：誰垢汝？問：如何是涅槃？禪師曰：誰將生死與汝？”...]( "“僧問：如何解脫？禪師曰：誰縛汝？又問：如何是淨土？禪師曰：誰垢汝？問：如何是涅槃？禪師曰：誰將生死與汝？”...")
- 問題詳情： “僧問：如何解脫？禪師曰：誰縛汝？又問：如何是淨土？禪師曰：誰垢汝？問：如何是涅槃？禪師曰：誰將生死與汝？”與禪師觀點相似的是()A．孟子 B．董仲舒 C朱熹 D．王陽明【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變宋明理學題型：選擇題...
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![顧問工程師造句怎麼寫]( "顧問工程師造句怎麼寫")
- 那女間諜僞裝成顧問工程師。菲迪克是*顧問工程師聯合會的法文縮寫。請他擔任奇異公司顧問工程師，而另派他人，擔任那一部的部長職位。測量裝置符合顧問工程師的說明要求，可以提供一個*級文曲裏管流量監測設備的測量裝置。...
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![問禪師造句怎麼寫]( "問禪師造句怎麼寫")
- 青年問禪師：“大師，我現在很富有，但是我卻一點也不快樂，您能指點我該怎麼做嗎？”禪師問到：“何謂富有？”青年回道：“*裏數，五道口有房不算富有嗎？”禪師沒說話，只伸出了一隻手，青年恍然大悟：“禪師是讓我懂得感恩與回報？”“不，土豪。。。我們。。可以做朋友嗎？問禪師：師父，怎樣才能控制情...
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![問罪之師的意思及解釋]( "問罪之師的意思及解釋")
- 【問罪之師的拼音】:wènzuìzhīshī【問罪之師的近義詞】:蝸角鬥爭【問罪之師的反義詞】:洞若觀火【問罪之師的意思】:比喻前來提出嚴厲責問的人。【問罪之師出處】:《舊唐書侯君集傳》：“今襲人於墟墓之間，非問罪之師也。”【成語接龍】:【問罪之師】→【師出無名】→【...
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![興師問罪造句怎麼寫]( "興師問罪造句怎麼寫")
- 你若堅持錯誤，我就要對你興師問罪了。對於外來侵略，我們就是要興師問罪。就算你想要興師問罪，也得要師出有名啊！我自問無愧於心，你憑什麼向我興師問罪。氣憤的客戶帶着瑕疵品，向製造商興師問罪。冷靜點,爲這點小事就興師問罪,鬧得雞犬不寧的,值得嗎?冷靜點，爲這點小事就興師問罪...
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![你想問老師幾個問題，你應先說：]( "你想問老師幾個問題，你應先說：")
- 問題詳情：你想問老師幾個問題，你應先說：_________.kyou.y.seme.!【回答】C知識點：口語應用題型：選擇題...
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![某位老師在一塊黑板上點了一個白點後問學生：“這是什麼？”，在得到“一個白點”的回答後老師“驚訝”地問：“只有一...]( "某位老師在一塊黑板上點了一個白點後問學生：“這是什麼？”，在得到“一個白點”的回答後老師“驚訝”地問：“只有一...")
- 問題詳情：某位老師在一塊黑板上點了一個白點後問學生：“這是什麼？”，在得到“一個白點”的回答後老師“驚訝”地問：“只有一個白點嗎？這麼大的黑板大家都沒有看見？”由此可見，這位老師是在啓發學生看問題要（ ）A．堅持辯*法批判精神 B．把握矛盾的主要方...
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![《心理諮詢師的問診策略》經典語錄]( "《心理諮詢師的問診策略》經典語錄")
- 經典語錄提問是訪談過程中不可缺少的部分，它的有效*依賴於問題類型和提問頻率。初學者常假定，諮詢會談不過是一系列的問與答，並常常在某些時候提出不適當的問題，因此他們的提問常會使求助者感到更爲迷惑，即使是富有經驗的諮詢師，有時也會過分使用這種提問的言語反應。不幸的是，...
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![“僧問：如何解脫？禪師曰：誰縛汝？又問：如何是淨土？禪師曰：誰詬汝？問：如何是涅般？禪師曰：誰將生死與汝？”...]( "“僧問：如何解脫？禪師曰：誰縛汝？又問：如何是淨土？禪師曰：誰詬汝？問：如何是涅般？禪師曰：誰將生死與汝？”...")
- 問題詳情： “僧問：如何解脫？禪師曰：誰縛汝？又問：如何是淨土？禪師曰：誰詬汝？問：如何是涅般？禪師曰：誰將生死與汝？”與禪師觀點相似的是A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王陽明【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變宋...
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![小明上數學課時，有一個問題沒弄懂，下課後，他去問劉老師，敲開辦公室的門後，他對劉老師說：“ ...]( "小明上數學課時，有一個問題沒弄懂，下課後，他去問劉老師，敲開辦公室的門後，他對劉老師說：“ ...")
- 問題詳情：小明上數學課時，有一個問題沒弄懂，下課後，他去問劉老師，敲開辦公室的門後，他對劉老師說：“ 。”【回答】老師，有一個問題我沒弄懂，您再給我講講，行嗎？知識點：其他題型：語言表達...
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![2013年教師節前夕，國家主席*在向全國廣大教師致慰問信中說：“希望廣大教師牢固樹立*特*社會主義理想信...]( "2013年教師節前夕，國家主席*在向全國廣大教師致慰問信中說：“希望廣大教師牢固樹立*特*社會主義理想信...")
- 問題詳情：2013年教師節前夕，國家主席*在向全國廣大教師致慰問信中說：“希望廣大教師牢固樹立*特*社會主義理想信念，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人”。由此可見 ①老師是人類文明的傳播者 ②老師教給我們做...
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![師曠論學 晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學...]( "師曠論學 晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學...")
- 問題詳情： 師曠論學 晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有爲人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學如日出之陽壯而好學如日中之光老而好學如...
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![青年問大師造句怎麼寫]( "青年問大師造句怎麼寫")
- 1、青年問大師：大師，爲什麼我找不到女朋友？大師指指旁邊的桶不語。2、大師，爲什麼我找不到女朋友青年問大師：大師，爲什麼我找不到女朋友？大師指指旁邊的桶不語。3、屋裏有兩隻蒼蠅，玩疊羅漢，這時正在室友誰能青年問大師：大師，爲什麼我找不到女朋友？大師指指旁邊的桶不語。4、在瑞士，貧...
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![《臨終慰問師》經典語錄]( "《臨終慰問師》經典語錄")
- 經典語錄周北川平時說話喜歡耍賤，但一旦正經起來，渾身透着一股不怒而威的威嚴，“只要到我這裏做事，就是我的下屬，就得聽我的話做事……不然，同事們會排擠你，遠離你，讓你感到孤獨，讓你感到生不如死。”周北川的這座“世外桃源”花園地理位置實在夠隱祕，沒有人帶路確實容易迷路，而且花...
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![在學校生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發生矛盾，正確的處理方法是A．找來家長質問老師 ...]( "在學校生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發生矛盾，正確的處理方法是A．找來家長質問老師 ...")
- 問題詳情：在學校生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發生矛盾，正確的處理方法是A．找來家長質問老師 B．拒絕聽課，與老師對抗C．不分場合與老師頂撞 ...
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![問罪之師造句怎麼寫]( "問罪之師造句怎麼寫")
- 問罪之師的意思：問罪：宣佈對方罪狀，作爲出兵的理由。*犯罪者的*隊。也比喻前來提出嚴厲責問的人。谷主此來,莫非是大興問罪之師?爲了讓人帶*到學校裏來，家長們向校長大興問罪之師。兒子媳婦對老人不孝，女兒們大興問罪之師，**地批評了他們。趙氏竟敢不獻土地,智伯便大興問罪之師...
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![在高三下學期初，某校開展教師對學生的家庭學習問卷調查活動，已知現有3名教師對4名學生家庭問卷調查，若這3名教師...]( "在高三下學期初，某校開展教師對學生的家庭學習問卷調查活動，已知現有3名教師對4名學生家庭問卷調查，若這3名教師...")
- 問題詳情：在高三下學期初，某校開展教師對學生的家庭學習問卷調查活動，已知現有3名教師對4名學生家庭問卷調查，若這3名教師每位至少到一名學生家中問卷調查，又這4名學生的家庭都能且只能得到一名教師的問卷調查，那麼不同的問卷調查方案的種數爲（ ）A.36 ...
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![師生交往中的禮儀是不可少的。下列做法不妥當的是①見到老師主動問好②進老師辦公室先敲門或喊“報告” ③與老師稱兄...]( "師生交往中的禮儀是不可少的。下列做法不妥當的是①見到老師主動問好②進老師辦公室先敲門或喊“報告” ③與老師稱兄...")
- 問題詳情：師生交往中的禮儀是不可少的。下列做法不妥當的是①見到老師主動問好②進老師辦公室先敲門或喊“報告” ③與老師稱兄道弟④因爲關心老師，所以打聽老師的隱私 ⑤給老師起綽號A．①② B．②③ ...
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![(2015·樂山中考)閱讀下文，回答問題老師！老師！閻連科①我又見着我的老師了，如朝山進香的人見到他自幼就心...]( "(2015·樂山中考)閱讀下文，回答問題老師！老師！閻連科①我又見着我的老師了，如朝山進香的人見到他自幼就心...")
- 問題詳情： (2015·樂山中考)閱讀下文，回答問題老師！老師！閻連科①我又見着我的老師了，如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應願之神。②在今年正月，我回家奔三叔的喜喪事。在這閒空間，張老師到了我家裏，坐在我家堂屋的凳子上。鄉間室內的空曠和凌亂，分隔着我與老師的距離。...
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![新型的師生關係，要求學生掌握與老師溝通的有效方法是①學會從老師的角度、立場看問題 ②在老師有...]( "新型的師生關係，要求學生掌握與老師溝通的有效方法是①學會從老師的角度、立場看問題 ②在老師有...")
- 問題詳情：新型的師生關係，要求學生掌握與老師溝通的有效方法是①學會從老師的角度、立場看問題 ②在老師有過失或犯錯誤時，以對立的態度冷淡、疏遠老師③與老師談話交往要講究分寸 ④正確對待老師的表揚和批評A.①②③ ...
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![興師問罪的意思及解釋]( "興師問罪的意思及解釋")
- 【興師問罪的拼音】:xīngshīwènzuì【興師問罪的近義詞】:大張撻伐【興師問罪的反義詞】:負荊請罪【興師問罪的意思】:宣佈對方罪狀；發兵*。形容羣起而嚴厲斥責對方的過失。興、動：發動；師：*隊；衆：大隊人馬。【興師問罪出處】:宋沈括《夢溪筆談》：“元昊乃改元，製衣冠禮樂，下令...
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