![晚清思想家鄭觀應說：“西人立國，論政於議院，君民一體······此其體也。輪船、洋*此其用也。*遺其體而求其...]( "晚清思想家鄭觀應說：“西人立國，論政於議院，君民一體······此其體也。輪船、洋*此其用也。*遺其體而求其...")
- 問題詳情：晚清思想家鄭觀應說：“西人立國，論政於議院，君民一體······此其體也。輪船、洋*此其用也。*遺其體而求其用，常不相及。”請問他評價的史事是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.新文化運動 D.五四運動【回答】A知識點：洋務運動題型：...
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![據《後漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契，多編以竹筒；其用縑（細絹）者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意...]( "據《後漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契，多編以竹筒；其用縑（細絹）者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意...")
- 問題詳情：據《後漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契，多編以竹筒；其用縑（細絹）者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網以爲紙”。對此材料理解正確的是A.東漢蔡倫發明了造紙術 B.文字記載是獲得歷史結論...
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![據《後漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契，多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造...]( "據《後漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契，多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造...")
- 問題詳情：據《後漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契，多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹脂、麻頭及敝布、漁網以爲紙。”對此材料理解最準確的是A．東漢蔡倫是造紙術的發明者 B．文字記載是得出歷史結論的首要依據C．原料選擇...
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![閱讀下列材料，回答問題。材料一“自古書契多編以竹簡，其用縑帛（按書寫需要裁好的絲織品）者謂之爲紙。縑貴而簡重，...]( "閱讀下列材料，回答問題。材料一“自古書契多編以竹簡，其用縑帛（按書寫需要裁好的絲織品）者謂之爲紙。縑貴而簡重，...")
- 問題詳情：閱讀下列材料，回答問題。材料一“自古書契多編以竹簡，其用縑帛（按書寫需要裁好的絲織品）者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意（發明、創造）用樹膚、麻頭及敝布、魚網以爲紙。元興元年（公元105年）帝善其能，自是莫不從用焉，故天下鹹稱‘蔡侯紙’。”——引自《後漢書...
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![7．“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布...]( "7．“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布...")
- 問題詳情：7．“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網以爲紙。”（《後漢書·蔡倫傳》）下列對此理解正確的是（ ）A．據材料能得出“蔡倫是造紙術的發明者”這一結論B．材料說明文字記載是我們得出歷史結論的首要依...
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![《大道之行也》中寫貨盡其用，人盡其力的句子是 ， ...]( "《大道之行也》中寫貨盡其用，人盡其力的句子是 ， ...")
- 問題詳情：《大道之行也》中寫貨盡其用，人盡其力的句子是 ， ； ， 。 【回答】貨惡其棄於地也，不必藏於己，力惡其不出於身也，不必爲己。知...
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![“自古書契多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網以...]( "“自古書契多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網以...")
- 問題詳情：“自古書契多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網以爲紙。”這主要說明了A．蔡倫是造紙術的最早發明者B．文字記載是我們得出歷史結論的唯一依據C．社會生活的需要往往是推動科技進步的原因D．對原料的選擇和降低造...
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![“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、...]( "“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、...")
- 問題詳情： “自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網以爲紙。”（《後漢書·蔡倫傳》）下列對此理解正確的是( )A．據材料能得出“蔡倫是造紙術的發明者”這一結論B．人們的需求是推動科技進步的原因之一C．材料...
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![其用造句怎麼寫]( "其用造句怎麼寫")
- 人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨暢其流。地盡其利、人盡其才、物盡其用等。人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.我們要做到物盡其用，人盡其才。一個領導必須做到物盡其用,人盡其才。深求其故，而知其用之無窮，其微妙處不可端倪，而其理實共喻也。人各其志,人各其才,人各其時,...
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![《大道之行也》中體現貨盡其用、人盡其力的句子是：]( "《大道之行也》中體現貨盡其用、人盡其力的句子是：")
- 問題詳情：《大道之行也》中體現貨盡其用、人盡其力的句子是：_______________________ ，_______________________ ；_____________________，_________________。【回答】貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必爲己。知識點：詩題型：填空題...
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![閱讀下列材料：材料一 《後漢書·蔡倫傳》：“自古書契多編以竹簡，其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之爲紙...]( "閱讀下列材料：材料一 《後漢書·蔡倫傳》：“自古書契多編以竹簡，其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之爲紙...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料一 《後漢書·蔡倫傳》：“自古書契多編以竹簡，其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意(發明、創造)用樹膚、麻頭、敝布及魚網以爲紙。元興元年（公元105年），奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下鹹稱‘蔡侯...
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![2014年5月，一個*科研團隊宣佈其用鈣原子轟擊放**元素錇，成功合成117號元素（部分資訊如圖所示）。下列...]( "2014年5月，一個*科研團隊宣佈其用鈣原子轟擊放**元素錇，成功合成117號元素（部分資訊如圖所示）。下列...")
- 問題詳情：2014年5月，一個*科研團隊宣佈其用鈣原子轟擊放**元素錇，成功合成117號元素（部分資訊如圖所示）。下列說法錯誤的是（ ）A．該元素的相對原子質量爲294gB．該元素的原子序數爲117C．該元素的原子核外電子數爲117D．鈣和錇都屬於金屬元素【回答】A知識點：物質構成的奧祕單元測試...
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![20．下面是“育才中學學生體育器材歸還流程圖”，請將其用一段文字表達出來，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不...]( "20．下面是“育才中學學生體育器材歸還流程圖”，請將其用一段文字表達出來，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不...")
- 問題詳情：20．下面是“育才中學學生體育器材歸還流程圖”，請將其用一段文字表達出來，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過95個字。【回答】學生歸還器材時，如沒有損壞則直接歸還入庫；如有損壞，教師需根據《學校公物管理規定》定損並開具繳費單，學生持繳費單到財會室繳費並領取收據...
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![“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹皮、麻頭及敝布、魚網以爲紙。...]( "“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹皮、麻頭及敝布、魚網以爲紙。...")
- 問題詳情： “自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹皮、麻頭及敝布、魚網以爲紙。……自是莫不從用焉，故天下鹹稱‘蔡侯紙’”。以上材料反映了( )①竹簡和絲帛是重要的書寫材料，但使用不便②“蔡侯紙”材料易得且便宜③漢代紙成爲...
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![選出對下列病句修改有誤的一項（ ）A．《經典詠流傳》深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經典造成的。修改...]( "選出對下列病句修改有誤的一項（ ）A．《經典詠流傳》深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經典造成的。修改...")
- 問題詳情：選出對下列病句修改有誤的一項（ ）A．《經典詠流傳》深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經典造成的。修改:將“造成的”改爲“的結果”。B．現代文明不僅帶來了美好的社會制度，而且創造了前所未有的物質財富。修改:將“帶來了美好的社會制度”和“創造了前所未...
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![人盡其用造句怎麼寫]( "人盡其用造句怎麼寫")
- 我們的部隊已人盡其用。第一種是爲求職者和僱主牽線，作到人盡其用；作者從一個側面反映了社會主義新農村人盡其用，物盡其才的生活畫面。公司的經營理念是：人*尊重、位適其才、人盡其用、以誠取信、以質取勝、以新求強。這篇時評認爲,人事安排應該設定一定的職業門檻,官員隨便...
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![（2011年4月海口調研4題）“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫...]( "（2011年4月海口調研4題）“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫...")
- 問題詳情：（2011年4月海口調研4題）“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細絹）帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網以爲紙。”（《後漢書·蔡倫傳》）下列對此理解正確的是（ ）A．據材料能得出“蔡倫是造紙術的發明者”這一結論B．材料說明文字記載是我們得...
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![“自古書契多編以竹簡，其用縑帛（即按書寫需要裁好的絲織品）者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。乃造意（發明、...]( "“自古書契多編以竹簡，其用縑帛（即按書寫需要裁好的絲織品）者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。乃造意（發明、...")
- 問題詳情： “自古書契多編以竹簡，其用縑帛（即按書寫需要裁好的絲織品）者謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。乃造意（發明、創造）用樹膚、麻頭及敝布、魚網以爲紙。’’文中的記載是下列哪一人物的發明( )A．畢昇 B．蔡倫 C．李時珍 ...
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![其用四十有九造句怎麼寫]( "其用四十有九造句怎麼寫")
- 大衍之數五十,其用四十有九,遁去其一。大衍之數五十,其用四十有九,分而爲二……上天之意,會加與我!生靈萬物俱無,大衍之數五十,其用四十有九,此乃天道,天去其一,是謂一線生機。易深奧無邊,什麼歸妹趨無妄,天一生水,地六成之,什麼大衍之數五十,其用四十有九。...
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![“自古書契，多編以竹簡，其用縑(細絹)帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、...]( "“自古書契，多編以竹簡，其用縑(細絹)帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、...")
- 問題詳情： “自古書契，多編以竹簡，其用縑(細絹)帛者，謂之爲紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網以爲紙。”(《後漢書•蔡倫傳》)下列對此理解正確的是A．據材料能得出“蔡倫是造紙術的發明者”這一結論B．材料說明文字記載是我們得出歷史結論的首要依據...
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![閱讀下列材料：自契丹取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，期間所生英豪，皆爲其用。得*土地，役*人力，稱*位號，...]( "閱讀下列材料：自契丹取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，期間所生英豪，皆爲其用。得*土地，役*人力，稱*位號，...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：自契丹取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，期間所生英豪，皆爲其用。得*土地，役*人力，稱*位號，仿*官屬，任*賢才，讀*書刊，用*車服，行*法令。是二敵所爲，皆與*等。——李燾《續資治通鑑長編》請回答：（1）“二敵”指什麼？（2）“二敵”在哪些地方仿效了中原王朝？（3）“二敵”的上述作法...
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![4.南宋學者葉適說：“（三代）皆以國家之力扶持商賈，流通貨*”，到漢代始行抑商政策，他認爲：“夫四民交致其用而...]( "4.南宋學者葉適說：“（三代）皆以國家之力扶持商賈，流通貨*”，到漢代始行抑商政策，他認爲：“夫四民交致其用而...")
- 問題詳情：4.南宋學者葉適說：“（三代）皆以國家之力扶持商賈，流通貨*”，到漢代始行抑商政策，他認爲：“夫四民交致其用而後治化興，抑末厚本，非正論也。”葉適的觀點是A.宋代自然經濟開始解體，促進商業發展B.批判重本抑末的政策，該政策存在弊端C.經濟重心南移，促使人們經濟觀念轉變D.表明...
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![閱讀下列材料：材料一：如右圖材料二：以天演爲體，其用有二：曰物競，曰天擇。此萬物莫不然，而於有生之類爲尤著。物...]( "閱讀下列材料：材料一：如右圖材料二：以天演爲體，其用有二：曰物競，曰天擇。此萬物莫不然，而於有生之類爲尤著。物...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料一：如右圖材料二：以天演爲體，其用有二：曰物競，曰天擇。此萬物莫不然，而於有生之類爲尤著。物競者，物爭自存也……天擇者，物爭焉而獨存。——《……》材料三：（進化論的介紹與傳播猶如）當頭棒喝，給了無數人一種絕大的刺激。幾年之中，這種思想像野火一樣，燃燒着許...
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![盡其用造句怎麼寫]( "盡其用造句怎麼寫")
- 人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨暢其流。地盡其利、人盡其才、物盡其用等。我們要儘量做到人盡其才物盡其用。人盡其才，地盡其力，物盡其用，纔是發展之道.人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.我們要做到物盡其用，人盡其才。一個領導必須做到物盡其用,人盡其才。我們的部隊已...
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![用其造句怎麼寫]( "用其造句怎麼寫")
- 因其材以取之，審其能以任之，用其所長，[]舍其所短。聖人之官人，猶匠之用材也，取其所長，用其所短。說之以厚利，則*用其言顯棄其身矣。隱惡而揚善，執其兩端，用其中於民。因其材以取之，審其能以任之，用其所長，掩其所短。吳兢人才最怕的是學非所用、用非所學、用其所短。讓王心武爲大清研...
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中文谷
