![與打點計時器一樣，數字計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖*所示，a、b分別是光電門的激光...]( "與打點計時器一樣，數字計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖*所示，a、b分別是光電門的激光...")
- 問題詳情：與打點計時器一樣，數字計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖*所示，a、b分別是光電門的激光發*和接收裝置，當有物體從a、b間透過的，數字計時器就可以顯示物體的擋光時間。現利用圖乙所示的裝置驗*機械能守恆定律。圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾...
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![如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．①已知打點計時器電源頻率爲50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時...]( "如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．①已知打點計時器電源頻率爲50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時...")
- 問題詳情：如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．①已知打點計時器電源頻率爲50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔爲 ．②ABCD是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s= ；C點對應的速度是 ；紙帶運動的加速度是 ．（...
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![如圖所示，根據打點計時器打出的紙帶，判斷哪條紙帶表示物體做勻速運動（ ） A ...]( "如圖所示，根據打點計時器打出的紙帶，判斷哪條紙帶表示物體做勻速運動（ ） A ...")
- 問題詳情：如圖所示，根據打點計時器打出的紙帶，判斷哪條紙帶表示物體做勻速運動（ ） A B C D【回答】D知識點：勻變速直線運動的位移與時間的關係題型：選擇題...
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![某同學用重鍾做“驗*機械能守恆定律”的實驗．讓重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器就在重錘拖着的紙帶上打出一系...]( "某同學用重鍾做“驗*機械能守恆定律”的實驗．讓重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器就在重錘拖着的紙帶上打出一系...")
- 問題詳情：某同學用重鍾做“驗*機械能守恆定律”的實驗．讓重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器就在重錘拖着的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即可驗*機械能守恆定律．（1）下面是本實驗的幾個*作步驟，請在橫線上填寫合適的文字．A．圖1中圖（選填“*”或“乙”）所示安裝方案...
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![電磁打點計時器是測量時間的儀器，其工作電壓約爲 V,電源頻率是50Hz,它每隔 s...]( "電磁打點計時器是測量時間的儀器，其工作電壓約爲 V,電源頻率是50Hz,它每隔 s...")
- 問題詳情：電磁打點計時器是測量時間的儀器，其工作電壓約爲 V,電源頻率是50Hz,它每隔 s打一次點,在測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗紙帶的記錄如圖6所示，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G爲計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，由...
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![物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖10*所示，打點計時器固定在斜面上，滑塊拖...]( "物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖10*所示，打點計時器固定在斜面上，滑塊拖...")
- 問題詳情：物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖10*所示，打點計時器固定在斜面上，滑塊拖着穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下．圖乙是打出的紙帶的一段．圖10(1)已知打點計時器使用的交流電頻率爲50Hz，選A、B、C、D、E、F、G7個點爲計數點，且各計數...
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![運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點．打點計時器打下的點直接記錄了 ( ) A．物體運動的...]( "運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點．打點計時器打下的點直接記錄了 ( ) A．物體運動的...")
- 問題詳情：運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點．打點計時器打下的點直接記錄了() A．物體運動的時間 B、物體在不同時刻的位置C．物體在不同時刻的速度 D．物體在不同時間內的位移【回答】 (AB) 知識點：專題十三中學物理實驗題型：多項選擇...
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![在研究某物體的運動規律時，打點計時器打下如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率爲50Hz，相鄰兩計...]( "在研究某物體的運動規律時，打點計時器打下如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率爲50Hz，相鄰兩計...")
- 問題詳情：在研究某物體的運動規律時，打點計時器打下如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率爲50Hz，相鄰兩計數點間還有四個打點未畫出．由紙帶上的數據可知，打E點時物體的速度VE= m/s，物體運動的加速度a= m/s2（結果保留兩位有效數字）．【回答】考點： 測定勻變速直線運...
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![電磁打點計時器是一種計時儀器，它使用]( "電磁打點計時器是一種計時儀器，它使用")
- 問題詳情：電磁打點計時器是一種計時儀器，它使用________（填“直流”或“交流”）電源。某同學在做《用打點計時器測速度》的實驗時，用手拉動紙帶，所得紙帶上的點跡分佈不均勻，則點跡稀疏的地方表示紙帶運動的速度________（填“較大”或“較小”）。【回答】 交流 ...
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![在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖*所示，並在其上取了、、、、、、...]( "在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖*所示，並在其上取了、、、、、、...")
- 問題詳情：在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖*所示，並在其上取了、、、、、、7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源。他經過測量並計算得到電火花計時器在打、、、、各點時物體...
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![在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，打點計時器應接在低壓]( "在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，打點計時器應接在低壓")
- 問題詳情：在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，打點計時器應接在低壓______(選填“交流”或“直流”)電源上，每隔______s打一次點(打點計時器電源的頻率爲50Hz)．下圖是某次實驗打出的紙帶，捨去前面較密集的點，從0點開始，每5個連續計時點取1個計數點，標以1、2、3…相鄰兩...
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![某小組在探究“合外力做功與物體動能增加量的關係”，設計瞭如圖裝置。①現有打點計時器（含紙帶、複寫紙）、小車、一...]( "某小組在探究“合外力做功與物體動能增加量的關係”，設計瞭如圖裝置。①現有打點計時器（含紙帶、複寫紙）、小車、一...")
- 問題詳情：某小組在探究“合外力做功與物體動能增加量的關係”，設計瞭如圖裝置。①現有打點計時器（含紙帶、複寫紙）、小車、一端帶滑輪的長木板、細繩、鉤碼、小沙桶，導線及開關等，在下面的儀器和器材中，必須使用的有 .（填選項代號）A.電壓合適的50HZ交流電源 B.電壓可...
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![間隔計時器造句怎麼寫]( "間隔計時器造句怎麼寫")
- 1、便攜式電子計時器裝有已過時間指示器，間隔計時器和電子開關計時器。2、其內部主要由DMA控制器(82c37)、中斷控制器(82c59)、可編程間隔計時器(82c54)，DRAM重新載入控制器，等待狀態產生器，系統重置電路組成。...
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![某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率爲50Hz的交流電源上，實驗時得到一條如圖所...]( "某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率爲50Hz的交流電源上，實驗時得到一條如圖所...")
- 問題詳情：某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率爲50Hz的交流電源上，實驗時得到一條如圖所示的紙帶。他在紙帶上便於測量的地方選取第一個計時點，在這點下標明A，第六個計時點下標明B，第十一個計時點下標明C，第十六個計時點下標明D，測得AC長爲14．56...
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![下面是某實驗小組用氣墊導軌和光電計時器(數字計時器)“探究加速度與外力關係”時的實驗裝置和得到的數據表格．保持...]( "下面是某實驗小組用氣墊導軌和光電計時器(數字計時器)“探究加速度與外力關係”時的實驗裝置和得到的數據表格．保持...")
- 問題詳情：下面是某實驗小組用氣墊導軌和光電計時器(數字計時器)“探究加速度與外力關係”時的實驗裝置和得到的數據表格．保持滑塊質量M不變時的實驗數據如下表：砝碼的質量m/kg滑塊所受拉力大小的近似值F/N滑塊透過光電門1的速度v1(m/s)滑塊透過光電門2的速度v2(m/s)兩光電門...
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![（1）根據打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是 組（選填字母選項） ...]( "（1）根據打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是 組（選填字母選項） ...")
- 問題詳情：（1）根據打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是 組（選填字母選項） ...
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![如圖*所示，一位同學利用光電計時器等器材做“驗*機械能守恆定律”的實驗．有一直徑爲d、質量爲m的金屬小球由A處...]( "如圖*所示，一位同學利用光電計時器等器材做“驗*機械能守恆定律”的實驗．有一直徑爲d、質量爲m的金屬小球由A處...")
- 問題詳情：如圖*所示，一位同學利用光電計時器等器材做“驗*機械能守恆定律”的實驗．有一直徑爲d、質量爲m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能透過A處正下方、固定於B處的光電門，測得A、B間的距離爲H（H＞＞d），光電計時器記錄下小球透過光電門的時間爲t，當地的重力加速度爲g．則：（1）如圖...
- 20124
![在“驗*機械能守恆定律”的實驗中（以下兩小題只有一個正確*）①要使和電火花計時器，關於電火花計時器及其使用，...]( "在“驗*機械能守恆定律”的實驗中（以下兩小題只有一個正確*）①要使和電火花計時器，關於電火花計時器及其使用，...")
- 問題詳情：在“驗*機械能守恆定律”的實驗中（以下兩小題只有一個正確*）①要使和電火花計時器，關於電火花計時器及其使用，下列說法正確的有 A．電火花計時器是利用火花放電在紙帶上打出小點而顯示點跡的計時儀器 B．電火花計時器使用的電源是4―6V的低壓交流電源 ...
- 30377
![電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定]( "電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定")
- 問題詳情：電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定________內發生________的儀器，它使用________電源，由學生電源供電，工作電壓在________以下．當電源的頻率是50Hz時，它每隔________打一個點．通電前把紙帶穿過_____再把套在定位軸上的複寫紙片壓在紙帶的_____．而電火花計時器使用...
- 9932
![現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺。...]( "現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺。...")
- 問題詳情：現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺。（1）請填入適當的公式，完善以下實驗步驟：① 讓木塊從斜面上方一固定點D從靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用的時間t② 用米尺測量D與A之間的...
- 25049
![重爲G的物體P掛在測力計下，其下端的紙帶穿過打點計時器。現分別兩次拉動物體P豎直向上運動，打出的紙帶分別如圖4...]( "重爲G的物體P掛在測力計下，其下端的紙帶穿過打點計時器。現分別兩次拉動物體P豎直向上運動，打出的紙帶分別如圖4...")
- 問題詳情：重爲G的物體P掛在測力計下，其下端的紙帶穿過打點計時器。現分別兩次拉動物體P豎直向上運動，打出的紙帶分別如圖4（a）、（b）所示，其對應測力計的示數分別爲Fa、Fb，則Fa和Fb的大小關係是A Fa＜Fb B Fa＝Fb C Fa＞Fb D 以上三種情況都有可能【回答】...
- 18991
![某探究學習小組的同學欲驗*“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器及學生...]( "某探究學習小組的同學欲驗*“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器及學生...")
- 問題詳情：某探究學習小組的同學欲驗*“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器及學生電源、導線、複寫紙、紙帶、小木塊，細砂．當滑塊連接上紙帶，用細線透過滑輪掛上空的小砂桶時，釋放小桶，滑塊處於靜止狀態．實驗時首先要平衡摩擦力．若你是小...
- 18504
![圖L146是“用打點計時器測定速度”的實驗中打出的一條紙帶(用小車拖動紙帶)，A、B、C、D、E爲我們在紙...]( "圖L146是“用打點計時器測定速度”的實驗中打出的一條紙帶(用小車拖動紙帶)，A、B、C、D、E爲我們在紙...")
- 問題詳情：圖L146是“用打點計時器測定速度”的實驗中打出的一條紙帶(用小車拖動紙帶)，A、B、C、D、E爲我們在紙帶上所選的計數點．相鄰計數點的時間間隔爲0.1s.圖L146(1)求打點計時器打下B點時小車的瞬時速度大小；(2)作出速度—時間圖像．圖L147【回答】 (1)0.26m/...
- 28451
![某實驗小組採用如圖1所示的裝置研究“小車運動變化規律”．打點計時器工作頻率爲50Hz． ...]( "某實驗小組採用如圖1所示的裝置研究“小車運動變化規律”．打點計時器工作頻率爲50Hz． ...")
- 問題詳情：某實驗小組採用如圖1所示的裝置研究“小車運動變化規律”．打點計時器工作頻率爲50Hz． 實驗的部分步驟如下： ...
- 21249
![打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，目前實驗室用的打點計時器有 ...]( "打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，目前實驗室用的打點計時器有 ...")
- 問題詳情：打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，目前實驗室用的打點計時器有 打點計時器和 打點計時器兩種，它們所接電源均爲頻率爲50Hz的交流電源。振針每隔 s打下一點，現在使用...
- 30313
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