![初中生活即將結來，九（1）班準備舉辦“青春不散，感恩有你”主題活動。活動時間：6月21日下午1點~2點活動地點...]( "初中生活即將結來，九（1）班準備舉辦“青春不散，感恩有你”主題活動。活動時間：6月21日下午1點~2點活動地點...")
- 問題詳情：初中生活即將結來，九（1）班準備舉辦“青春不散，感恩有你”主題活動。活動時間：6月21日下午1點~2點活動地點：九（1）班教室活動內容：學生節目表演、任課教師講話，遊戲……根據以上資訊，請你以班委會的名義，寫一則邀請函，邀請語文李老師參加活動，正文字數120字左右。【回答】示例：邀...
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![唐玄宗年間，一高僧深受“山川異域，風月同天。寄諸佛子，共結來緣”感動，在日本僧人的力邀下，雖雙目失明卻六次東渡...]( "唐玄宗年間，一高僧深受“山川異域，風月同天。寄諸佛子，共結來緣”感動，在日本僧人的力邀下，雖雙目失明卻六次東渡...")
- 問題詳情：唐玄宗年間，一高僧深受“山川異域，風月同天。寄諸佛子，共結來緣”感動，在日本僧人的力邀下，雖雙目失明卻六次東渡，最終到達日本傳播佛經。該高僧是（）A．張騫 B．玄奘 C．鑑真 D．馬可•波羅【回答】C。【分析...
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![下面是從NaCl或CsCl晶體結構中分割出來的部分結構圖，其中屬於從NaCl晶體中分割出來的結構圖是]( "下面是從NaCl或CsCl晶體結構中分割出來的部分結構圖，其中屬於從NaCl晶體中分割出來的結構圖是")
- 問題詳情：下面是從NaCl或CsCl晶體結構中分割出來的部分結構圖，其中屬於從NaCl晶體中分割出來的結構圖是________。【回答】*①④解析NaCl晶體是簡單立方體結構，與每個Na＋等距離的Cl－有6個，且構成正八面體，同理，與每個Cl－等距離的6個Na＋也構成正八面體，由此可知圖①和④是屬於NaCl晶...
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![團結起來造句怎麼寫]( "團結起來造句怎麼寫")
- 團結就是力量，團結就是成功，只要團結起來就可以堅不可摧，只要起來團結就可以創造更加美好的明天，讓我們團結起來攜手共創我們這片美麗的家園!面對災難，團結起來纔可度過難關；面對貧窮，團結起來纔可創造財富；面對戰爭，團結起來纔可獲得和平。*人類團結日，精誠團結，共創輝煌明天！同胞們...
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![結合起來造句怎麼寫]( "結合起來造句怎麼寫")
- 就是要做到把言傳和身教結合起來，把集體教育與個別教育結合起來，把他律和自律結合起來.關係代詞也用來把兩個句子結合起來。我們把氣泡線和露線結合起來。*是愛與恨結合起來的莊嚴的配偶。兩者結合起來可以計算平均值。堅持把依法治國和以德治國結合起來。粘合結締組織，顧名...
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![《聯結：通向未來的文明史》經典語錄]( "《聯結：通向未來的文明史》經典語錄")
- 經典語錄變革的浪潮已近在眼前，未來的複雜*必將超過我們的認知，與之相比，迄今發生的一切就像喜劇電影一樣簡單明朗。潮來之前，有一件事至關重要：我們必須理解變革如何發生，才能更好地掌握它，爲所有人爭取更有益的結果。新發明彷彿總要等到人們翹首以盼的時候纔會“應運而生”。...
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![從結構上來看，除病毒以外，生物都是由]( "從結構上來看，除病毒以外，生物都是由")
- 問題詳情：從結構上來看，除病毒以外，生物都是由_______構成的。【回答】細胞【解析】試題分析：病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，它們的結構基本相似，一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，其他四類生物如動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構成的。考點：本題考查的是病毒的結構...
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![請將下列植物體的結構與將來可能發育成的結構對應起來：a.種子 b.胚 c.胚乳 d.枝條 e....]( "請將下列植物體的結構與將來可能發育成的結構對應起來：a.種子 b.胚 c.胚乳 d.枝條 e....")
- 問題詳情：請將下列植物體的結構與將來可能發育成的結構對應起來：a.種子 b.胚 c.胚乳 d.枝條 e.果實A.受精卵發育成 B.受精極核發育成 C.胚珠發育成 D....
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![聯結起來造句怎麼寫]( "聯結起來造句怎麼寫")
- 這臺機器的兩部分是如何聯結起來的？那兩家因他們子女結爲婚姻而聯結起來。能把自己生命的終點和起點聯結起來的人，是最幸福的人。歌德你可以在它上面看到長虹的光輝——它把天上和人間聯結起來。歐盟可能是個由法律和條約聯結起來的跨國組織。能把自己生命的終點和起點聯結...
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![1955年，*在某一*會議中指出“*代表團是來求團結而不是來吵架的”，“*代表團是來求同而不是來立異...]( "1955年，*在某一*會議中指出“*代表團是來求團結而不是來吵架的”，“*代表團是來求同而不是來立異...")
- 問題詳情：1955年，*在某一*會議中指出“*代表團是來求團結而不是來吵架的”，“*代表團是來求同而不是來立異的”。這一會議擴大了*的*影響，當時的*（ ）A．社會主義經濟體系確立 B.文化領域提出雙百方針C.形成了合理的工業佈局 ...
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![將下列植物及結構和相應的結構特徵用線連起來，並按代號在答題卡標出來。（1）苔蘚植物 ...]( "將下列植物及結構和相應的結構特徵用線連起來，並按代號在答題卡標出來。（1）苔蘚植物 ...")
- 問題詳情：將下列植物及結構和相應的結構特徵用線連起來，並按代號在答題卡標出來。（1）苔蘚植物 A具有根、莖、葉，體內有輸導組織（2）蕨類植物 B保護胚（3）種皮 C沒有根、莖、...
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![結起來造句怎麼寫]( "結起來造句怎麼寫")
- 傷口周圍的血很快凝結起來。這條新公路把我們村同城市連結起來。問題雖然複雜，歸結起來不外三個方面。同胞們，讓我們同心同德團結起來.面對災難，團結起來纔可度過難關；面對貧窮，團結起來纔可創造財富；面對戰爭，團結起來纔可獲得和平。*人類團結日，精誠團結，共創輝煌明天！團結就是力...
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![《路邊的櫻花樹從來不結果》經典語錄]( "《路邊的櫻花樹從來不結果》經典語錄")
- 經典語錄好在，時間總在不停流走，我們哭着哭着就長大了。...
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![將花的各部分結構及其發育的結果用線連接起來。]( "將花的各部分結構及其發育的結果用線連接起來。")
- 問題詳情：將花的各部分結構及其發育的結果用線連接起來。【回答】⑥-I⑦-G ⑧-J⑨-H⑩-F【解析】試題分析：當一朵花完成傳粉與受精後，一般只有子房發育，子房的各部分發育情況爲：。考點：本題考查的是果實與種子的形成。點評：此題爲基礎題，解答此題的關鍵是熟記果實和種子的形成，可...
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![待重結來生願造句怎麼寫]( "待重結來生願造句怎麼寫")
- 是前生未有緣，待重結來生願。若是前生未有緣，待重結來生願——樂婉《卜算子·答施》。若是前生未有緣，待重結來生願____樂婉《卜算子·答施》。相思似海深，舊事如天遠淚滴千千萬萬行，更使人愁腸斷要見無因見，拼了終難拼若是前生未有緣，待重結來生願樂婉...
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![未來終結造句怎麼寫]( "未來終結造句怎麼寫")
- 1、我拳打鹹蛋奧特曼，腳踢未來終結者。2、姑且把全球*局勢放到一邊，沃爾沃家鄉哥德堡的報紙《GT》認爲，這樁交易是沃爾沃在瑞典未來終結的開始。3、我拳打鹹蛋奧特曼，腳踢未來終結者。智擒飛天蜘蛛俠，俘獲天下會雄霸。各路神靈在麾下，妖魔看我都懼怕。發個短信送牽掛，中元節~遇...
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![請將下列葉芽部分結構及將來發育成的結構用直線連接起來。（1）生長點 ...]( "請將下列葉芽部分結構及將來發育成的結構用直線連接起來。（1）生長點 ...")
- 問題詳情：請將下列葉芽部分結構及將來發育成的結構用直線連接起來。（1）生長點 A側芽（2）芽原基 B使莖伸長、加粗（3）芽軸 ...
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![如圖是雞卵的結構圖，將來能發育成雛雞的結構是（ ） A．① B．④...]( "如圖是雞卵的結構圖，將來能發育成雛雞的結構是（ ） A．① B．④...")
- 問題詳情：如圖是雞卵的結構圖，將來能發育成雛雞的結構是（） A．① B．④ C．⑥ D．⑦【回答】B知識點：鳥的生殖和發育題型：選擇題...
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![《要把美團結起來一直到明天》經典語錄]( "《要把美團結起來一直到明天》經典語錄")
- 經典語錄說真的我沒見過天鵝聽說它是美好的有優雅的翅膀有絕對相信藍天白雲的信念它們還有它們的子女一代一代給了我高遠的想法我一個沒有見過世面的人如今在談論高不可攀的美偶爾有風吹過水稻葉子搖晃着村裏的炊煙也搖晃着遠遠看去這是衣食無憂的美我在這裏仰望着天空傻...
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![反*是透過一定的神經結構── 來完成的。]( "反*是透過一定的神經結構── 來完成的。")
- 問題詳情：反*是透過一定的神經結構── 來完成的。【回答】反*弧知識點：神經調節的基本方式題型：填空題...
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![“*代表是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來立異的。”*說這段話是在（ ）A．...]( "“*代表是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來立異的。”*說這段話是在（ ）A．...")
- 問題詳情： “*代表是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來立異的。”*說這段話是在（ ）A．1954年訪問緬甸時 B．出席萬隆會議時C．出席聯合國大會時 D．1971年會見基*格時【回答】B知識點：*自主的和平外...
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![連結起來造句怎麼寫]( "連結起來造句怎麼寫")
- 繩子的兩端被連結起來。用繩子或象用繩子一樣連結起來。各單元透過DDE協議連結起來。這條新公路把我們的公社與城市連結起來了。物理學家說，以這種方式連結起來的粒子，會形成量子纏結。在造物主的世界上我爲什麼要一臺電腦來與身邊的人連結起來？公司越來越多的將其核心競爭...
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![枝芽的結構中，將來發育爲新芽的結構是（ ）A．芽原基 ...]( "枝芽的結構中，將來發育爲新芽的結構是（ ）A．芽原基 ...")
- 問題詳情：枝芽的結構中，將來發育爲新芽的結構是（ ）A．芽原基 B．芽軸C．幼葉 D．不固定，枝條上任何部位都可能冒出新芽【回答】A【分析】枝芽的...
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![細胞*的結果使細胞越來越小。]( "細胞*的結果使細胞越來越小。")
- 問題詳情：細胞*的結果使細胞越來越小。【回答】×知識點：細胞透過*產生新細胞題型：判斷題...
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![“*代表是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來立異的。”*說這段話是在（ ） A．...]( "“*代表是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來立異的。”*說這段話是在（ ） A．...")
- 問題詳情： “*代表是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同的，而不是來立異的。”*說這段話是在（ ） A．1954年訪問緬甸時 B．出席萬隆會議時 C．出席聯合國大會時 D．1971年會見基*格時【回答】B知識點...
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