![如圖，鐵路道口的欄杆短臂長1m，長臂長16m．當短臂端點下降0.5m時，長臂端點升高（杆的寬度忽略不計）． ...]( "如圖，鐵路道口的欄杆短臂長1m，長臂長16m．當短臂端點下降0.5m時，長臂端點升高（杆的寬度忽略不計）． ...")
- 問題詳情：如圖，鐵路道口的欄杆短臂長1m，長臂長16m．當短臂端點下降0.5m時，長臂端點升高（杆的寬度忽略不計）． A．4m B．6m C．8m D．12m【回答】C知識點：相似三角形題型：選擇題...
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![已知在單擺a完成10次全振動的時間內，單擺b完成6次全振動，兩擺長之差爲1.6m．則兩單擺擺長la與lb分別爲...]( "已知在單擺a完成10次全振動的時間內，單擺b完成6次全振動，兩擺長之差爲1.6m．則兩單擺擺長la與lb分別爲...")
- 問題詳情：已知在單擺a完成10次全振動的時間內，單擺b完成6次全振動，兩擺長之差爲1.6m．則兩單擺擺長la與lb分別爲 （ ）A．la＝2.5m，lb＝0.9m B．la＝0.9m，lb＝2．5mC．la＝2.4m，lb＝4.0m D．la＝4.0m，lb＝2.4m【回答...
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![如圖，假設籬笆(虛線部分)的長度爲16m，則所圍成矩形ABCD的最大面積是( )A．60m2 ...]( "如圖，假設籬笆(虛線部分)的長度爲16m，則所圍成矩形ABCD的最大面積是( )A．60m2 ...")
- 問題詳情：如圖，假設籬笆(虛線部分)的長度爲16m，則所圍成矩形ABCD的最大面積是( )A．60m2 B．63m2C．64m2 D．66m2【回答】C知識點：實際問題與二次函數題型：選擇題...
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![爲了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是【 】A.身高16m B.質量40kg C....]( "爲了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是【 】A.身高16m B.質量40kg C....")
- 問題詳情：爲了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是【 】A.身高16m B.質量40kg C.體溫37℃ D.1min心跳75次【回答】A【評析】本題主要考查物理學中的生活常識的估測。A選項，中學生身高約爲1.5m-2m，所以A錯誤。知識點：八年級上題型：選擇題...
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![16m，寬（AB）9m的矩形場地ABCD上修建三條同樣寬的小路，其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其餘部分...]( "16m，寬（AB）9m的矩形場地ABCD上修建三條同樣寬的小路，其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其餘部分...")
- 問題詳情：16m，寬（AB）9m的矩形場地ABCD上修建三條同樣寬的小路，其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其餘部分種草．要使草坪部分的總面積爲112m2，則小路的寬應爲多少？【回答】解：設小路的寬應爲xm，根據題意得：（16﹣2x）（9﹣x）＝112，解得：x1＝1，x2＝16．∵16＞9，∴x＝16不符合題意，捨去，∴x＝1．答：小路的寬應爲1m．知識點：各地...
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![因式分解：2m2＋16m＋32＝ .]( "因式分解：2m2＋16m＋32＝ .")
- 問題詳情：因式分解：2m2＋16m＋32＝ .【回答】2(m＋4)2知識點：因式分解題型：填空題...
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![如圖2所示，一列機械波沿x軸傳播，波速爲16m/s，某時刻的圖象如圖，由圖象可知 [ ]A．這列波波長爲...]( "如圖2所示，一列機械波沿x軸傳播，波速爲16m/s，某時刻的圖象如圖，由圖象可知 [ ]A．這列波波長爲...")
- 問題詳情：如圖2所示，一列機械波沿x軸傳播，波速爲16m/s，某時刻的圖象如圖，由圖象可知[]A．這列波波長爲16mB．這列波傳播8m需2s時間C．x=4m處質點的振幅爲0D．x=6m處質點將向y軸正向運動【回答】D知識點：波的描述題型：選擇題...
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![*、乙兩車同時同向從同一地點出發，*車以v1＝16m/s的初速度，a1＝－2m/s2的加速度做勻減速直線運動，...]( "*、乙兩車同時同向從同一地點出發，*車以v1＝16m/s的初速度，a1＝－2m/s2的加速度做勻減速直線運動，...")
- 問題詳情：*、乙兩車同時同向從同一地點出發，*車以v1＝16m/s的初速度，a1＝－2m/s2的加速度做勻減速直線運動，乙車以v2＝4m/s的初速度，a2＝1m/s2的加速度做勻加速直線運動，求兩車再次相遇前兩車相距最大距離和再次相遇時兩車運動的時間．【回答】24m、8s【詳解】當兩車速度相等時，相距最遠，再次...
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![質量爲1kg的物體被豎直向上拋出，在空中的加速度的大小爲16m/s2，最大上升高度爲5m，若g取10m/s2，...]( "質量爲1kg的物體被豎直向上拋出，在空中的加速度的大小爲16m/s2，最大上升高度爲5m，若g取10m/s2，...")
- 問題詳情：質量爲1kg的物體被豎直向上拋出，在空中的加速度的大小爲16m/s2，最大上升高度爲5m，若g取10m/s2，則在這個過程中（）A．重力勢能增加了80J B．動能減小了50JC．機械能減小了30J D．機械能守恆【回答】解：A、物體上升的高度是5m，克服重力做功：W=mgh=1×10×5=50J．所以物體...
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![12.如圖，旗杆高AB=8m，某一時刻，旗杆影子長BC=16m，則tanC=]( "12.如圖，旗杆高AB=8m，某一時刻，旗杆影子長BC=16m，則tanC=")
- 問題詳情：12.如圖，旗杆高AB=8m，某一時刻，旗杆影子長BC=16m，則tanC=________。【回答】【考點】銳角三角函數的定義 【解析】【解答】解：在Rt△ABC中，∵高AB=8m，BC=16m，∴tanC===.故*爲：.【分析】在Rt△ABC中，根據銳角三角函數正切定義即可得出*.知識點：各地中考題型：填空題...
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![*、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛，*車的速度爲v1=16m/s，乙車的速度爲v2=12m/s，乙車在*車...]( "*、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛，*車的速度爲v1=16m/s，乙車的速度爲v2=12m/s，乙車在*車...")
- 問題詳情：*、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛，*車的速度爲v1=16m/s，乙車的速度爲v2=12m/s，乙車在*車的前面。當兩車相距L=6m時，兩車同時開始剎車，從此時開始計時，*車以a1=2m/s2的加速度剎車，6s後立即改做勻速運動，乙車剎車的加速度爲a2=1m/s2。求：(1)從兩車剎車開始計時，*車第一...
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![已知4×8m×16m=29，則m的值是 ．]( "已知4×8m×16m=29，則m的值是 ．")
- 問題詳情：已知4×8m×16m=29，則m的值是．【回答】1．【考點】冪的乘方與積的乘方；同底數冪的乘法．【分析】先將4×8m×16m變形爲22×23m×24m，再根據同底數冪的乘法和對應項相等即可求解．【解答】解：∵4×8m×16m=22×23m×24m=22+7m=29，∴2+7m=9，解得m=1．故*爲：1．【點評】考查了冪的乘方...
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![*、乙兩車相距40.5m，同時沿平直公路做直線運動，*車在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2...]( "*、乙兩車相距40.5m，同時沿平直公路做直線運動，*車在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2...")
- 問題詳情：*、乙兩車相距40.5m，同時沿平直公路做直線運動，*車在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作勻減速直線運動，乙車在後，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2與*同向作勻加速直線運動，求： （1）*、乙兩車相遇前相距的最大距離 （2）乙車追上*車經歷的時間【回答】（1）*、乙兩車速...
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![*乙兩車同時同地同向出發，在同一水平公路上做直線運動，*以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做勻減...]( "*乙兩車同時同地同向出發，在同一水平公路上做直線運動，*以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做勻減...")
- 問題詳情：*乙兩車同時同地同向出發，在同一水平公路上做直線運動，*以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做勻減速運動，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做勻加速運動．求：（1）兩車再次相遇前兩者間的最大距離；（2）兩車再次相遇所需的時間．【回答】（1）兩車在此相遇前兩者間的最大距離爲24m；（2）兩車在...
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![在平面直角座標系xOy中，拋物線y=mx2﹣8mx+16m﹣1（m＞0）與x軸的交點分別爲A（x1，0），B（...]( "在平面直角座標系xOy中，拋物線y=mx2﹣8mx+16m﹣1（m＞0）與x軸的交點分別爲A（x1，0），B（...")
- 問題詳情：在平面直角座標系xOy中，拋物線y=mx2﹣8mx+16m﹣1（m＞0）與x軸的交點分別爲A（x1，0），B（x2，0）．（1）求*：拋物線總與x軸有兩個不同的交點；（2）若AB=2，求此拋物線的解析式．（3）已知x軸上兩點C（2，0），D（5，0），若拋物線y=mx2﹣8mx+16m﹣1（m＞0）與線段CD有交點，請寫出m的取值範圍．【回答】【考點】拋物線與x軸的交點；待定係數法...
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![某校用56m長的籬笆圍成一個長方形的生物園，要使長爲16m，則寬爲]( "某校用56m長的籬笆圍成一個長方形的生物園，要使長爲16m，則寬爲")
- 問題詳情：某校用56m長的籬笆圍成一個長方形的生物園，要使長爲16m，則寬爲________m．【回答】12【解析】設寬爲xm，依題意，得2(16+x)＝56．知識點：實際問題與一元一次方程題型：填空題...
- 8386
![*、乙兩車在同一直線軌道上同向行駛，*車在前，速度爲8m/s，乙車在後速度爲16m/s，當兩車相距16m時，*...]( "*、乙兩車在同一直線軌道上同向行駛，*車在前，速度爲8m/s，乙車在後速度爲16m/s，當兩車相距16m時，*...")
- 問題詳情：*、乙兩車在同一直線軌道上同向行駛，*車在前，速度爲8m/s，乙車在後速度爲16m/s，當兩車相距16m時，*車因故開始剎車，加速度大小爲2m/s2，爲避免相撞，乙車立即開始剎車，則乙車的加速度至少爲多大？【回答】解：設乙車剎車時加速度的最小值爲a乙．當乙車追上*車速度恰好相等時，經過的時...
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![如圖是屋架設計圖的一部分，其中∠A=30°，點D是斜樑AB的中點，BC、DE垂直於橫樑AC，AB=16m，則D...]( "如圖是屋架設計圖的一部分，其中∠A=30°，點D是斜樑AB的中點，BC、DE垂直於橫樑AC，AB=16m，則D...")
- 問題詳情：如圖是屋架設計圖的一部分，其中∠A=30°，點D是斜樑AB的中點，BC、DE垂直於橫樑AC，AB=16m，則DE的長爲（ ）．A、8m B、4m C、2m D、6m【回答】B 知識點：軸對稱題型：選擇題...
- 10407
![4m·4n的結果是（ ）（A）22（m＋n） （B）16mn （C）4mn （D）16m＋...]( "4m·4n的結果是（ ）（A）22（m＋n） （B）16mn （C）4mn （D）16m＋...")
- 問題詳情：4m·4n的結果是（）（A）22（m＋n）（B）16mn （C）4mn （D）16m＋n【回答】A知識點：整式的乘法題型：選擇題...
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![爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（ ）A．身高16m B．質量40kg C．體溫3...]( "爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（ ）A．身高16m B．質量40kg C．體溫3...")
- 問題詳情：爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（）A．身高16m B．質量40kg C．體溫37℃ D．1min心跳75次【回答】A【分析】不同物理量的估算，有的需要憑藉生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最後判斷最符合實際的是哪一個。【詳解】A．成年人的身高...
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![爲了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是A．身高16m B．質量40kg C．體溫3...]( "爲了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是A．身高16m B．質量40kg C．體溫3...")
- 問題詳情：爲了解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是A．身高16m B．質量40kg C．體溫37℃ D．1min心跳75次【回答】Ａ知識點：八年級上題型：選擇題...
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![已知8×2m×16m=211，則m的值爲]( "已知8×2m×16m=211，則m的值爲")
- 問題詳情：已知8×2m×16m=211，則m的值爲____．【回答】【解析】先把式子左邊化簡成2n的形式，即可求得m的值.【詳解】8×2m×16m=211故*爲【點睛】此題重點考察學生對整式乘法的應用，正確化簡是解題的關鍵.知識點：整式的乘法題型：填空題...
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![爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（ ）A．身高16m B．質量40kg C．體...]( "爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（ ）A．身高16m B．質量40kg C．體...")
- 問題詳情：爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（）A．身高16m B．質量40kg C．體溫37℃ D．1min心跳75次【回答】A【分析】不同物理量的估算，有的需要憑藉生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最後判斷最符合實際的是哪一個。【詳解】A．成年人...
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![如圖5，假設籬笆（虛線部分）的長度16m，則所圍成矩形ABCD的最大面積是（ ）A．60m2 ...]( "如圖5，假設籬笆（虛線部分）的長度16m，則所圍成矩形ABCD的最大面積是（ ）A．60m2 ...")
- 問題詳情：如圖5，假設籬笆（虛線部分）的長度16m，則所圍成矩形ABCD的最大面積是（）A．60m2 B．63m2 C．64m2 D．66m2【回答】C知識點：各地中考題型：選擇題...
- 32770
![爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（ ）A．身高16m B．質量40kg ...]( "爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（ ）A．身高16m B．質量40kg ...")
- 問題詳情：爲了瞭解自己的身體狀況，小麗做了一些測量，其中記錄錯誤的是（）A．身高16m B．質量40kg C．體溫37℃ D．1min心跳75次【回答】A【考點】長度的測量．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑藉生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最後判斷最符合實際的...
- 31196
中文谷
![如圖2所示，一列機械波沿x軸傳播，波速爲16m/s，某時刻的圖象如圖，由圖象可知 [ ]A．這列波波長爲...](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6c01c5/6e5191d615965ecc7744bd-s.jpg "如圖2所示，一列機械波沿x軸傳播，波速爲16m/s，某時刻的圖象如圖，由圖象可知 [ ]A．這列波波長爲...")
