![某小組同學用如圖*的裝置“探究凸透鏡成像特點”，他們進行實驗的同時在座標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如...]( "某小組同學用如圖*的裝置“探究凸透鏡成像特點”，他們進行實驗的同時在座標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如...")
- 問題詳情：某小組同學用如圖*的裝置“探究凸透鏡成像特點”，他們進行實驗的同時在座標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置）（1）他們將平行光正對凸透鏡照*，在距離凸透鏡15cm的光屏上出現了一個最小最亮的光...
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![某同學得用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在座標紙上描出了小球水平拋出後的運動軌跡，但不慎將...]( "某同學得用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在座標紙上描出了小球水平拋出後的運動軌跡，但不慎將...")
- 問題詳情：某同學得用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在座標紙上描出了小球水平拋出後的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的座標約丟失了一部分，剩餘部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P...
- 31043
![在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記了平拋的初位置，在座標紙上描...]( "在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記了平拋的初位置，在座標紙上描...")
- 問題詳情：在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記了平拋的初位置，在座標紙上描出了一段曲線的軌跡，如圖所示。現在曲線上取A、B兩點，量出它們到y軸的距離，AA’=x1，BB’=x2，以及AB的豎直距離h，用這些可以求出求得小球平拋時的初速度爲 ...
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![李明同學在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個*簧測力計拉力的大小...]( "李明同學在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個*簧測力計拉力的大小...")
- 問題詳情：李明同學在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個*簧測力計拉力的大小，如圖*所示．(1)試在圖*中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，並用F表示此力______．(2)有關此實驗，下列敘述正確的是________．A．兩*簧測力計的拉力可以同...
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![（1）在“研究平拋物體的運動”實驗中，除了木板、小球、遊標卡尺、斜槽、鉛筆、座標紙、圖釘之外，下列器材中還需要...]( "（1）在“研究平拋物體的運動”實驗中，除了木板、小球、遊標卡尺、斜槽、鉛筆、座標紙、圖釘之外，下列器材中還需要...")
- 問題詳情：（1）在“研究平拋物體的運動”實驗中，除了木板、小球、遊標卡尺、斜槽、鉛筆、座標紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是D．A．*簧秤 B．秒錶 C．天平 D．重垂線（2）本實驗中，下列說法正確的是B．A．斜槽軌道必須光滑B．斜槽軌道末端要調成水平C．小球每次可以從斜...
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![李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小，如...]( "李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小，如...")
- 問題詳情：李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小，如圖a所示，有關此實驗，下列敘述正確的是 ...
- 22912
![如圖所示，某同學利用方格座標紙測定半圓形玻璃磚的折*率，OA是畫在紙上的直線，他在直線OA適當位置先後豎直*上...]( "如圖所示，某同學利用方格座標紙測定半圓形玻璃磚的折*率，OA是畫在紙上的直線，他在直線OA適當位置先後豎直*上...")
- 問題詳情：如圖所示，某同學利用方格座標紙測定半圓形玻璃磚的折*率，OA是畫在紙上的直線，他在直線OA適當位置先後豎直*上PP2兩枚大頭針，如圖所示放上玻璃磚(如粗黑線所示)，然後*上PP4大頭針。(1)其中他確定P3大頭針位置的方法應當____________________________________________。...
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![在探究“重力的大小跟質量的關係”實驗中，老師給不同小組提供了相同規格及標度相同的透明座標紙（如圖*所示），隨機...]( "在探究“重力的大小跟質量的關係”實驗中，老師給不同小組提供了相同規格及標度相同的透明座標紙（如圖*所示），隨機...")
- 問題詳情：在探究“重力的大小跟質量的關係”實驗中，老師給不同小組提供了相同規格及標度相同的透明座標紙（如圖*所示），隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用*簧測力計和天平測得多組重力與質量的實驗數據．（1）根據測得的實驗數據描繪成G-m的圖像；發現圖像是一條經過原...
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![雙對數座標紙造句怎麼寫]( "雙對數座標紙造句怎麼寫")
- 對於氣井，在雙對數座標紙上繪出流量對平均儲層壓力與井筒壓力平方差的關係圖...
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![將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是（ ） A...]( "將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是（ ） A...")
- 問題詳情：將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是（ ） A．（4，－2） B．（4，－3） C．（3，） D．（3，－1）【回答】解：由條件，以（10，0）和（－6，8）爲端點的線段的垂直平分線方程爲y＝2x，則與點（－4，2）重合的點即爲求點（－4，2）關於直線y＝2x的對稱點，求得爲（4，－2），選A．知識點：直線與方程題型：選擇題...
- 5286
![下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：(1)根據表中的數據,在座標紙上繪製出*化*和**鉀兩種物質的溶...]( "下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：(1)根據表中的數據,在座標紙上繪製出*化*和**鉀兩種物質的溶...")
- 問題詳情：下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：(1)根據表中的數據,在座標紙上繪製出*化*和**鉀兩種物質的溶解度曲線。（在答題卡的座標紙上繪圖）(2)根據繪製的*化*和**鉀的溶解度曲線判斷，溫度大約在______℃時，兩種物質的溶解度大小相等。(3)20℃時，在50g水中加入12.5g**鉀固...
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![在“探究平拋運動規律”的實驗中，某同學將斜槽固定在桌子邊緣，將貼有座標紙的方木板靠近斜槽固定，座標紙的橫線與小...]( "在“探究平拋運動規律”的實驗中，某同學將斜槽固定在桌子邊緣，將貼有座標紙的方木板靠近斜槽固定，座標紙的橫線與小...")
- 問題詳情：在“探究平拋運動規律”的實驗中，某同學將斜槽固定在桌子邊緣，將貼有座標紙的方木板靠近斜槽固定，座標紙的橫線與小球出*方向平行。正確調整後進行實驗，讓小球從斜槽上某一位置滾下，用頻閃照相機記錄小球在不同時刻的位置，如圖中a、b、c、d所示，用刻度尺測得方格紙每格...
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![某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，若這三個共點力大小和方向分別如下圖*、 乙、*、丁所示（座標紙中每格...]( "某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，若這三個共點力大小和方向分別如下圖*、 乙、*、丁所示（座標紙中每格...")
- 問題詳情：某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，若這三個共點力大小和方向分別如下圖*、 乙、*、丁所示（座標紙中每格邊長表示1N大小的力），則關於該物體受到合力的說法正確的是 A．*圖中物體所受的合外力大小等於4N B．乙圖中物體所受的合外力大小等於5N C．*圖中物體所受...
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![李明同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小如圖...]( "李明同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小如圖...")
- 問題詳情：李明同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小如圖（a）所示，（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，並用F表示此力．（2分）（2）有關此實驗，下列敘述正確的是__________________．（2分）A．拉橡皮條的繩細一些且...
- 29831
![某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距爲15cm，他們進行實驗的同時在座標紙上記錄蠟...]( "某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距爲15cm，他們進行實驗的同時在座標紙上記錄蠟...")
- 問題詳情：某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距爲15cm，他們進行實驗的同時在座標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A′，B′分別表示蠟燭在A，B處像的位置）．（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時光屏上得到的都是倒立、的實...
- 12938
![某同學用圖4*所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在座標紙上描出了小球水平拋出後的運動軌跡，但不慎將...]( "某同學用圖4*所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在座標紙上描出了小球水平拋出後的運動軌跡，但不慎將...")
- 問題詳情：某同學用圖4*所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在座標紙上描出了小球水平拋出後的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的座標紙丟失了一部分，剩餘部分如圖乙所示．圖乙中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，PP2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和PP2和P3之間...
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![將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是 ...]( "將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是 ...")
- 問題詳情：將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是 A.（4，－2） B．（4，－3） C．（3，） D．（3，－1）【回答】A知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
- 30434
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- 問題詳情：心電圖儀(如圖1所示)透過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的座標紙上。醫生透過心電圖,可以瞭解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峯的時間間隔,便可計算出1min內心臟跳動的次數(即心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者...
- 29669
![（2010·華普模擬）某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，在如圖所示的四種情況中（座標紙中每格邊長表示1...]( "（2010·華普模擬）某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，在如圖所示的四種情況中（座標紙中每格邊長表示1...")
- 問題詳情：（2010·華普模擬）某物體同時受到同一平面內的三個共點力作用，在如圖所示的四種情況中（座標紙中每格邊長表示1N的大小的力），該物體所受的合外力大小正確的是（）A．*圖中物體所受的合外力大小等於4NB．乙圖中物體所受的合外力大小等於2NC．*圖中物體所受的合外力大小等於0D．丁圖中...
- 20521
![心電圖儀透過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的座標紙上。醫生透過心電圖，可以瞭解...]( "心電圖儀透過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的座標紙上。醫生透過心電圖，可以瞭解...")
- 問題詳情：心電圖儀透過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的座標紙上。醫生透過心電圖，可以瞭解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峯的時間間隔，便可計算出1min內心臟跳動的次數（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者*、乙的心電圖分別...
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- 問題詳情：下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：(1)根據表中的數據，在如下座標紙上繪製出*化*和**鉀兩種物質的溶解度曲線。第4題圖(2)根據繪製的*化*和**鉀的溶解度曲線判斷，溫度大約在__________________℃時，兩種物質的溶解度大小相等。(3)20℃時，在50g水中加入12.5g**鉀固...
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- 問題詳情：若，點的座標爲，則點的座標爲.【回答】【解析】試題分析：設，則有，所以，解得，所以.考點：平面向量的座標運算.知識點：平面向量題型：填空題...
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- 問題詳情：在方格紙上有A、B兩點，若以B點爲原點建立直角座標系，則A點座標爲（2，5），若以A點爲原點建立直角座標系，則B點座標爲（ ）. （A）（－2，－5） （B）（－2，5） （C）（2，－5） （D）（2，5）【回答】A；知識點：平面直角座標系題型：選擇題...
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- 問題詳情：如圖，在方格紙中.（1）請在方格紙上建立平面直角座標系，使，，並求出點座標；（2）以原點爲位似中心，相似比爲2，在第一象限內將放大，畫出放大後的圖形；（3）計算的面積.【回答】（1）畫出原點，軸、軸..（2）畫出圖形.（3）.知識點：各地中考題型：解答題...
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- 問題詳情：在直角座標系中，點P的座標爲，則其球座標爲()【回答】B知識點：球面上的幾何題型：選擇題...
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