![2012年5月，中*史出版社正式出版發行了《陳獨秀畫史》一書，書中收錄的珍貴照片裏，奠定陳獨秀在*近代史上...]( "2012年5月，中*史出版社正式出版發行了《陳獨秀畫史》一書，書中收錄的珍貴照片裏，奠定陳獨秀在*近代史上...")
- 問題詳情：2012年5月，中*史出版社正式出版發行了《陳獨秀畫史》一書，書中收錄的珍貴照片裏，奠定陳獨秀在*近代史上重要地位的史實是 A、開展洋務運動 B、倡導百日維新 C、領導*亥* D、發...
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![閱讀下面的文字，完成後面題。文人畫在古代*畫史的地位及主要傳統朱珠文人畫帶有文人的*質，含有文人的趣味，不以...]( "閱讀下面的文字，完成後面題。文人畫在古代*畫史的地位及主要傳統朱珠文人畫帶有文人的*質，含有文人的趣味，不以...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面題。文人畫在古代*畫史的地位及主要傳統朱珠文人畫帶有文人的*質，含有文人的趣味，不以對象形似爲目的，注重畫外功的修煉和情感的抒發，或成教化，助人倫，或聊以自娛。文人畫都是文人或具有文人*質的畫家所作，它是*封建社會特定時代下產生的一批特定...
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![歷史畫面造句怎麼寫]( "歷史畫面造句怎麼寫")
- 民族音樂是*傳統文化的一面鏡子，它折*出中華民族悠久的歷史畫面和其博大精深的內涵。會後,現場與會員工同時施放手中的黃*氣球,與會者彼此互道珍重再見,留下歷史畫面。會後，現場與會員工同時施放手中的黃*氣球，與會者彼此互道珍重再見，留下歷史畫面。會後，現場與會員工同時施...
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![)某中學歷史研究學習小組經過*近代史的學習後，畫了一幅漫畫(見下圖)。你認爲該小組所畫漫畫反映的歷史時代應該...]( ")某中學歷史研究學習小組經過*近代史的學習後，畫了一幅漫畫(見下圖)。你認爲該小組所畫漫畫反映的歷史時代應該...")
- 問題詳情：)某中學歷史研究學習小組經過*近代史的學習後，畫了一幅漫畫(見下圖)。你認爲該小組所畫漫畫反映的歷史時代應該是()A．鴉片戰爭前 B．19世紀40年代C．19世紀六七十年代 D．19世紀90年代【回答】【解析】由漫畫中“經學...
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![（2019·昆明）閱讀下面選文，完成題目。形神兼備*畫①*畫歷史悠久，在*數千年的繪畫發展史上，畫家輩出...]( "（2019·昆明）閱讀下面選文，完成題目。形神兼備*畫①*畫歷史悠久，在*數千年的繪畫發展史上，畫家輩出...")
- 問題詳情：（2019·昆明）閱讀下面選文，完成題目。形神兼備*畫①*畫歷史悠久，在*數千年的繪畫發展史上，畫家輩出，名作薈萃，在世界美術領域綻放出璀璨的光輝。②*畫有整套獨特的表現手法，不追求形象的逼真，而着力於意境的表現，要求做到以形寫神，形神兼備。*畫主要以筆墨紙硯爲工具，有“書...
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![*漫畫家黃遠林曾創作了漫畫“黃鼠狼給雞拜年”(如右圖)，請問該漫畫指的歷史事件是 ...]( "*漫畫家黃遠林曾創作了漫畫“黃鼠狼給雞拜年”(如右圖)，請問該漫畫指的歷史事件是 ...")
- 問題詳情：*漫畫家黃遠林曾創作了漫畫“黃鼠狼給雞拜年”(如右圖)，請問該漫畫指的歷史事件是 ...
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![漫畫折*了歷史。下列選項反映的歷史事件由下圖引發的是( ) ...]( "漫畫折*了歷史。下列選項反映的歷史事件由下圖引發的是( ) ...")
- 問題詳情：漫畫折*了歷史。下列選項反映的歷史事件由下圖引發的是( ) A．春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割*。B．北上八國聯*衆，把我*山又贈送。白鬼西來做*鍾，*驚破奴才夢。C．學子鬥爭驚列寇，豪傑...
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![歷史畫造句怎麼寫]( "歷史畫造句怎麼寫")
- 歷史畫是以歷史事件爲題材的繪畫。摩荷擅長風俗畫、歷史畫和水*畫。所謂歷史畫指的是以歷史事件爲題材的繪畫。文章分爲四個部分，圍繞着“歷史畫是歷史的重託”進行論述。雷諾茲列出了繪畫中重要的題材，歷史畫位於榜首，風景畫排在最後。本文關注歷史畫在*社會各個時期的地位...
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![19．英國人SirJohnTenniel所畫的歷史漫畫《DroppingthePilot（俾斯麥下臺）》（18...]( "19．英國人SirJohnTenniel所畫的歷史漫畫《DroppingthePilot（俾斯麥下臺）》（18...")
- 問題詳情：19．英國人SirJohnTenniel所畫的歷史漫畫《DroppingthePilot（俾斯麥下臺）》（1890年）非常有名。根據德國當時的法律，免去俾斯麥職務的應該是 ()A．帝國皇帝 B．內*成員 C．帝國議會 D．聯邦議會【回答】A知識點：歐美代議制的確立與...
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![透過觀察，研究流傳下來的歷史繪畫，可以獲取有效的歷史資訊，發現歷史蹤跡，瞭解一些歷史的原貌。下圖是一幅歷史名畫...]( "透過觀察，研究流傳下來的歷史繪畫，可以獲取有效的歷史資訊，發現歷史蹤跡，瞭解一些歷史的原貌。下圖是一幅歷史名畫...")
- 問題詳情：透過觀察，研究流傳下來的歷史繪畫，可以獲取有效的歷史資訊，發現歷史蹤跡，瞭解一些歷史的原貌。下圖是一幅歷史名畫（局部），描繪的是北宋都城汴河一帶。請仔細觀察圖片，回答下列問題：（1） 請寫出畫名和作者？（2） 畫中描繪的北宋的都城，當時稱什麼？今天又稱什麼...
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![繪畫史造句怎麼寫]( "繪畫史造句怎麼寫")
- 認知目標:初步的*繪畫史觀。但是他最好的肖像畫的誕生，也貫穿着繪畫史。*古代的居士繪畫與所謂“正統”的宮廷繪畫的殊路異途，在*繪畫史上具有特殊的意義。本文透過“閨*畫家”與“*畫家”這兩個繪畫羣體來透析明清時期的女*繪畫史。繪畫社團的大規模涌現及其歷史*存在，是近...
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![漫畫中的歷史：請你爲這組歷史漫畫（如圖）歸納一個相同的主題。它是A.英國衰落 B.大國爭霸 ...]( "漫畫中的歷史：請你爲這組歷史漫畫（如圖）歸納一個相同的主題。它是A.英國衰落 B.大國爭霸 ...")
- 問題詳情：漫畫中的歷史：請你爲這組歷史漫畫（如圖）歸納一個相同的主題。它是A.英國衰落 B.大國爭霸 C.世界大戰 D.兩極對峙【回答】B知識點：冷戰中的對峙題型：選擇題...
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![歷史漫畫以一種獨特的方式詮釋歷史，讓人在輕鬆活潑的氛圍中引發對歷史的思考。與下圖漫畫反映的歷史事件不相符的是A...]( "歷史漫畫以一種獨特的方式詮釋歷史，讓人在輕鬆活潑的氛圍中引發對歷史的思考。與下圖漫畫反映的歷史事件不相符的是A...")
- 問題詳情：歷史漫畫以一種獨特的方式詮釋歷史，讓人在輕鬆活潑的氛圍中引發對歷史的思考。與下圖漫畫反映的歷史事件不相符的是A．宣告了*君主*制度的終結B．領導者是孫中山C．結束了*半殖民地半封建社會D．*了清王朝的反動統治【回答】C【詳解】依據漫畫內容“孫中山”、“封建*”結...
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![漫畫中的歷史：請你爲教材中這組歷史漫畫（如圖），歸納一個相同的主題：A.英國衰落 B.兩極對峙...]( "漫畫中的歷史：請你爲教材中這組歷史漫畫（如圖），歸納一個相同的主題：A.英國衰落 B.兩極對峙...")
- 問題詳情：漫畫中的歷史：請你爲教材中這組歷史漫畫（如圖），歸納一個相同的主題：A.英國衰落 B.兩極對峙 C.世界大戰 D.大國爭霸【回答】D知識點：冷戰中的對峙題型：選擇題...
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![16.古代文人畫，又稱“士大夫畫”，作爲一種藝術形式或文化現象，在*繪畫史上佔有重要地位。文人畫（ ）A．...]( "16.古代文人畫，又稱“士大夫畫”，作爲一種藝術形式或文化現象，在*繪畫史上佔有重要地位。文人畫（ ）A．...")
- 問題詳情：16.古代文人畫，又稱“士大夫畫”，作爲一種藝術形式或文化現象，在*繪畫史上佔有重要地位。文人畫（）A．在理學影響下興起 B．反映了市民階層的文化需求C．強調個*追求寫實 D．將詩、書、畫、印融爲一體...
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![*畫家畫馬有悠久的歷史。唐代韓幹、宋代李公麟畫的“馬”多是皇帝圈養的馬，養尊處優。而徐悲鴻畫的馬，鼻子較大、...]( "*畫家畫馬有悠久的歷史。唐代韓幹、宋代李公麟畫的“馬”多是皇帝圈養的馬，養尊處優。而徐悲鴻畫的馬，鼻子較大、...")
- 問題詳情：*畫家畫馬有悠久的歷史。唐代韓幹、宋代李公麟畫的“馬”多是皇帝圈養的馬，養尊處優。而徐悲鴻畫的馬，鼻子較大、四肢長，取的是荒原大漠裏戰馬、野馬形象。據此回答下列問題。2．1895年出生的徐悲鴻經歷過*戰爭、解放戰爭、新*成立等歷史階段。在徐悲鴻的筆墨中，人們可...
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![透過觀察、研究流傳下來的歷史畫作，可以獲取有效的歷史資訊，發現歷史蹤跡，瞭解一些歷史的原貌。右圖是一幅歷史名畫...]( "透過觀察、研究流傳下來的歷史畫作，可以獲取有效的歷史資訊，發現歷史蹤跡，瞭解一些歷史的原貌。右圖是一幅歷史名畫...")
- 問題詳情：透過觀察、研究流傳下來的歷史畫作，可以獲取有效的歷史資訊，發現歷史蹤跡，瞭解一些歷史的原貌。右圖是一幅歷史名畫（局部），描繪的是北宋都城汴河一帶。請你仔細觀察，回答下列問題：（1）請寫出畫名和作者。 （2）畫中描繪的北宋都城，當時稱什麼？今天稱爲什麼？（3）從畫中反映出北宋時...
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![歷史漫畫蘊涵着豐富的歷史資訊。下側漫畫反映的史實是( )A．羅斯福新政的實施 B...]( "歷史漫畫蘊涵着豐富的歷史資訊。下側漫畫反映的史實是( )A．羅斯福新政的實施 B...")
- 問題詳情：歷史漫畫蘊涵着豐富的歷史資訊。下側漫畫反映的史實是()A．羅斯福新政的實施 B．綏靖政策的推行C．馬歇爾計劃的實施 D．“冷戰”政策的結束【回答】A【解析】“凡爾賽一華盛頓體系”是一戰後形成的世界格局；...
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![歷史漫畫是歷史資訊直觀形象的表達。下圖所示是發表於1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對它表達的歷史...]( "歷史漫畫是歷史資訊直觀形象的表達。下圖所示是發表於1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對它表達的歷史...")
- 問題詳情：歷史漫畫是歷史資訊直觀形象的表達。下圖所示是發表於1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對它表達的歷史資訊解讀正確的是A．各種*力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰場的正規*是日本進攻的唯一目標C．日本侵略者從未侵人過*內地D．日本對*的侵略宣告徹底失...
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![某中學歷史研究學習小組經過*近代史的學習後，畫了一幅漫畫(見下圖)。你認爲該小組所畫漫畫反映的歷史時代應該是...]( "某中學歷史研究學習小組經過*近代史的學習後，畫了一幅漫畫(見下圖)。你認爲該小組所畫漫畫反映的歷史時代應該是...")
- 問題詳情：某中學歷史研究學習小組經過*近代史的學習後，畫了一幅漫畫(見下圖)。你認爲該小組所畫漫畫反映的歷史時代應該是()A．鴉片戰爭前 B．19世紀40年代C．19世紀六七十年代 D．19世紀90年代【回答】【解析】由漫畫中“經學...
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![歷史畫卷造句怎麼寫]( "歷史畫卷造句怎麼寫")
- 長篇小說《李自成》展示了明末農民起義的歷史畫卷。我覺得五星紅旗彷彿像一張歷史畫卷和我書中讀到得一樣。《扶桑》是一部很棒的小說，文筆優美，現在與過去的情節鋪成得當，也是一出引人入勝的歷史畫卷。《黃水謠》、《松花*上》、《延安頌》、《保衛黃河》等一首首經典旋律...
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![在歷史學習中，藉助漫畫有時候可以很直接、形象、生動的解釋一些歷史概念，請同學們仔細欣賞下面的這幅漫畫及漫畫中文...]( "在歷史學習中，藉助漫畫有時候可以很直接、形象、生動的解釋一些歷史概念，請同學們仔細欣賞下面的這幅漫畫及漫畫中文...")
- 問題詳情：在歷史學習中，藉助漫畫有時候可以很直接、形象、生動的解釋一些歷史概念，請同學們仔細欣賞下面的這幅漫畫及漫畫中文字。指出漫畫作者想要解釋的歷史概念應當是()A.分封制度 B.宗法制度 C.世襲制度 D.禪讓制度【回...
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![《西方漫畫史》經典語錄]( "《西方漫畫史》經典語錄")
- 經典語錄“漫畫（caricature）”一詞源於意大利文“caricare”，意爲誇張。因此，將漫畫這種藝術定義爲“充滿誇張的表達方式”既富有年代特點，又簡短便利。...
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![歷史漫畫造句怎麼寫]( "歷史漫畫造句怎麼寫")
- 後來，裕子喜歡上了漫畫家手塚治蟲，在讀到手塚治蟲的歷史漫畫——《三個阿道夫》時，居然看到爺爺以諜報機構頭腦的形象出現。...
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![歷史漫畫能夠真實再現歷史場景，仔細觀察下面20世紀50年代的*漫畫，你認爲它與哪一歷史事件最符合( )A．...]( "歷史漫畫能夠真實再現歷史場景，仔細觀察下面20世紀50年代的*漫畫，你認爲它與哪一歷史事件最符合( )A．...")
- 問題詳情：歷史漫畫能夠真實再現歷史場景，仔細觀察下面20世紀50年代的*漫畫，你認爲它與哪一歷史事件最符合()A．日內瓦會議 B．“文化大*”C．亞非萬隆會議 D．第...
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