- 問題詳情:史載,東晉時,太尉郗鑑爲女擇婿,遣人至朝廷重臣王導的家中“遍觀子弟”。王氏子弟各自修飾,以圖被選,只有王羲之“在東牀坦腹食,獨若不聞”,被郗鑑認爲是理想的女婿人選,“遂以女妻之”。這主要反映了當時()A.女*地位低下 B.婚姻講...
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- 1、《宋史》言,劉忠肅每戒子弟曰1。2、《宋史》言,劉忠肅每戒子弟曰[2]:“士當以器識爲先[3],一命爲文人[4],無足觀矣。...
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- 問題詳情:“臣聞殷周之王千餘歲,封子弟功臣:自爲枝輔。今陛下有海內,而子弟爲匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也。”這位大臣實際主張 ( ) A....
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- 問題詳情:漢初一篇文章記載:昔日秦人家中稍富且子弟身強體壯者往往分居自立門戶,家中貧困但子弟身強體壯者往往爲女方所招贅。對該現象原因分析最合理的是()A.土地兼併日益嚴重 B.商鞅變法的影響 C.戰爭頻繁兵役沉重 D.“休養生息”政策推行【回答】B知識...
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- 1、莫笑門無佳子弟,數枝濯濯映階庭。2、因而有貲者爲“捐班清流”,有佳子弟者爲“誥封清流”。3、六朝時代之世族無不重視對子弟的教育,目的在於培養佳子弟,以延續和光大門第。...
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- 問題詳情:.秦統一之初,有人向贏政提出在燕、齊、楚等地分封子弟的建議,希望以此方式駕馭不斷擴大的疆土.贏政堅決否定了分封的主張,堅持實行郡縣制.你認爲,贏政這樣做的主要原因是( )A.分封制下的諸侯權力過大,威脅*B.贏政具有雄才大略的魄力C.分封制下人們不想效忠於諸侯D.郡...
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- 問題詳情:史學家錢穆在論及唐代的科舉時說:“唐代門第勢力正盛,在那時推行考試,應考的還是有許多是門第子弟。門第子弟在家庭中有家教薰染,並已早懂得許多*掌故,一旦從政,比較有辦法。如是積漸到晚唐,大門第逐步墮落,應考的多數是寒窗苦讀的窮書生。他們除卻留心應考的科目,專心在...
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- 1、他這是要她同其他蕭氏子弟搞好關係,蘇玟咿咿啞啞地嘴上應了,暗地裏皺眉頭,只要一想到蕭申那雙嘲笑的眼,她是情願呆在家裏哪兒也不去。...
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- 問題詳情:閱讀材料,完成下列要求.材料一:魏晉以來,官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔.權貴子弟無論優劣,都可以做官.隋煬帝時正式設定進士科,考覈參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才.從此,門第不高的讀書人,可以憑才學做官.唐朝時科舉考試科目以進士、明經最重要,武則天時又推行了...
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- 問題詳情:秦統一後,“廢封建,立郡縣”確立*集權制度,但皇帝之子弟封王,一直延續到明清。“分王子弟,以爲屏藩”是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明 A.分封制有利於*長期穩定 B.血緣分封是*集權的基礎 C.分王子弟是皇權的一種體現 ...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題目。(25分) 從寒門子弟到行政長官20世紀30年代,樑振英的父親樑忠恩隻身離開家鄉山東威海闖蕩*,在清水衙門當*察。樑振英於1954年8月出生,有一姐一妹,是家中獨子。二十歲之前,樑振英...
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- 京不讓打工子弟上學,是不是想迫使農民工離開?但是一所被關學校的校長說道期待打工子弟學校符合這些標準是不現實得。這是今天中午3點鐘發生在昌平區東小口鎮東小口村的振華打工子弟學校的一幕。近日,記者將本報收集的8000餘張單面打印紙,送到了位於回龍觀鎮定福皇莊村的燕...
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- 問題詳情:.右面所示爲東晉至北宋時期平民子弟在*官員羣體中所佔比例的變化示意圖。導致唐宋時期這一比例變化的主要原因是() A.孝廉成爲選官的主要標準 B.九品中正制的創立與完善 C.科舉制度的完善與發展 D.唐宋*已經完全成爲平民階層的*【回答】C知識點:古代*的*制...
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- 考覈成績至關重要,各皇室子弟更是憑藉着考覈成績來絕對新一年的年俸多寡,成績優異者更能得到皇室寶庫之中的寶貝,武學典籍、靈丹妙*、神兵利器,應有盡有。...
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- 問題詳情:漢武帝詔曰:“諸侯王請與子弟邑者,朕將親覽,使有列位焉。”於是藩國始分,而子弟畢侯矣。此舉的意圖是 A.施恩予諸侯子弟 B.緩和皇帝與諸侯王的矛盾C.滿足諸侯子弟獲得爵位的要求 D.削弱諸侯王的力量【回答】D知識點:古代*的*制度漢到元*制...
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- 【風月子弟的拼音】:fēngyuèzǐdì【風月子弟的近義詞】:父母之邦、父母國【風月子弟的反義詞】:【風月子弟的意思】:自己出生的國家。指祖國【風月子弟出處】:西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“大魯,墳墓所處,父母之國,國危如此,二三了何爲莫出?”【成語接龍】:【風月...
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- 問題詳情:《全球通史》載:公元前127年時,皇帝下了一道法令,規定嫡長子只能繼承封地的一半,餘下的封地給其他子弟,於是,封地不斷縮小,其重要*不斷下降。據此判斷,當時地方行政制度是( )A.分封制 B.郡縣制 C.郡國並行制 ...
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- 問題詳情:*古代不同時期的*體制顯著不同,但在*理念方面卻有相同之處。其相同之處體現在A.“陛下有海內,而子弟爲匹夫” B.“天下一家”“大一統”C.“天下之事無大小,皆決於上” D.“天人合一”“敬德保民”【回答】B知識點:古代*的*制度商周時期的*制度題型:選擇題...
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- 【貴遊子弟的拼音】:guìyóuzǐdì【貴遊子弟的近義詞】:公子哥兒、紈絝子弟【貴遊子弟的反義詞】:【貴遊子弟的意思】:貴遊:無官職的貴族。貴族或達官貴人的子弟【貴遊子弟出處】:《周禮·地官·師氏》:“凡國之貴遊子弟學焉。”【成語接龍】:【貴遊子弟】→【弟子孩兒】...
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- 問題詳情:.(13分)在古代*,地方行政管理制度的變革與*發展變化密切相關。閱讀下列材料:材料一 周文武所封子弟同姓甚衆,然後屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統,皆爲郡縣,諸子功臣……甚足易制。——《史記·秦始皇本紀》材料二 自秦漢以來的郡...
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- 【紈綺子弟的拼音】:wánqǐzǐdì【紈綺子弟的近義詞】:紈絝子弟【紈綺子弟的反義詞】:【紈綺子弟的意思】:指官僚、地主等有錢有勢人家成天吃喝玩樂、不務正業的子弟【紈綺子弟出處】:清·戴名世《汪河發墓誌銘》:“然人無賢愚,皆嚮往河發,紈綺子弟或請納交附河發爲重。”...
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- 問題詳情:秦統一後,“廢封建,立郡縣”,確立*主義*集權制。但歷代皇帝“分王子弟,以爲屏藩”的現象一直延續到清朝。血緣分封長期存在充分說明( )A.分封制有利於*的長期穩定 B.血緣分封是*集權的基礎C.分王子弟是皇權至上的一種體現 ...
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- 問題詳情:史學家錢穆在論及唐代的科舉時說:“唐代門第勢力正盛,在那時推行考試,應考的還是有許多是門第子弟。門第子弟在家庭中有家教薰染,並已早懂得許多*掌故,一旦從政,比較有辦法。如是積漸到晚唐,大門第逐步墮落,應考的多數是寒窗苦讀的窮書生。他們除卻留心應考的科目,專心在...
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- 時貴遊子弟就學者,並車服華盛,唯虯不事容飾。元康中,貴遊子弟,相與爲散發,裸身之飲,對弄婢妾。樑朝全盛之時,貴遊子弟,多無學術,至於諺雲:“上車不落則著作,體中何如則祕書。認爲那些貴遊子弟大多沒有學術,只會講求衣履服飾,一旦遭了亂離,除轉死溝壑,別無他路可走。顏之...
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- 問題詳情:“自隋以來,平民社會,窮困子弟,十年寒窗,也可躍登上第。”這段材料表明窮困子弟“躍登上第”的主要途徑是A.*功大小 B.門第高低 C.地方推舉 D.科舉考試【回答】D知識點:對外開放題型:選擇題...
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