- 問題詳情:胃蛋白酶(pH>5.0時會發生不可逆的變*而失活)只會消化外源食物中的蛋白質,而不會消化胃組織自身的蛋白質,這歸功於胃腔表面的胃黏液碳**鹽屏障。下圖是胃黏液碳**鹽屏障示意圖,下列敘述不正確的是( )A.若①和②表示“促進”或“抑制”,則①指的是促進作用,②指的是抑制...
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- 僞語境是喪失活力之後的文化的最後避難所。最強烈的影響環境,尤其影響孩子的,莫過於父母喪失活力的生活。長期沉浸在生活的*暗面中的人往往更容易喪失活力,患絕症的機率也要高一些。如果企業家喪失活力或流動*偏好上升,投資將步履蹣跚,且沒有明顯的市場力量使其恢復。嫉妒會破...
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- 他們用毒素使控制皺眉的肌肉失去活力。人們認爲實行配給制會使農業失去活力。我們也都知道與這些人相處會讓人失去活力、沮喪甚至筋疲力盡。大概你會感到失去活力、癱瘓,似乎你穿上了鉛製的緊身衣。北方的小鎮正逐漸失去活力,*縮減開支和年輕人失業率都將會加劇經濟衰退。...
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- 冒冒失失的意思:過分地隨便對待。你不象人家小夥子那麼冒冒失失的.一個陌生人冒冒失失地闖進我的房間.她的母親是一位可愛的女人,邋邋遢遢,冒冒失失.你也是,這麼冒冒失失的就來了,沒事兒吧。看到蕭凡冒冒失失的闖了進來,*老立馬問道。即使是來了一大幫強盜,他也會冒冒失失...
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- 問題詳情:滅活的仙台病毒A.具有抗原*,失去感染力B.具有抗原*,也具有感染力C.失去抗原*,也失去感染力D.失去抗原*,具有感染力【回答】A知識點:細胞工程題型:選擇題...
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- 問題詳情:7.如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失去活*,這說明A.細胞和病毒失活是因爲破壞了它們的化學成分B.細胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的C.像病毒這樣無細胞結構生物的存在,說明生命現象不依賴於細胞結構D.生物體的生命活動必須...
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- 問題詳情:5.如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活*。這說明() A.細胞和病毒失活是因爲破壞了它們的化學成分 B.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差 C.細胞和病毒被攪拌後都失活,可見兩者的結構特點一致 D.細胞和...
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- 染*體失活開始於X染*體失活中心(XIC),然後傳播到整條染*體。組蛋白H3第27位賴氨*的*基化與同源盒基因沉默、X染*體失活、基因印記等基因沉默現象有關;...
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- 問題詳情:遺傳學上將染*體上某一區段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活能力降低但都能存活,缺失純合子(雄*個體X染*體片段缺失也視爲缺失純合子)都不能發育。現有一隻紅眼雄果蠅XAY與一隻白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現了一隻白眼雌果蠅。請採用兩種...
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- 問題詳情:如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活*.這說明() A. 細胞和病毒失活是因爲破壞了它們的化學成分 B. 單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差 C. 細胞和病毒被攪拌後都失活,可見兩者的結構特點一致 D. 細胞和病...
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- 問題詳情:爲研究水稻D基因的功能,研究者將T﹣DNA*入到D基因中,致使該基因失活,失活後的基因記爲d.現以野生植株和突變植株作爲親本進行雜交實驗,統計母本植株的結實率,結果如表所示.雜交編號親本組合結實數/授粉的小花數結實率①♀DD×♂dd10%②♀dd×♂DD50%③♀DD×♂DD50%(1)表中...
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- 問題詳情:86.珍妮失明後開始過着艱苦的生活。 Jennybeganto__________________________________afterlosinghersight.87.他爲他的粗魯無禮向我道歉並希望我能原諒他。 He____________________________________rudenessandhopedthatIwouldforgivehim.88.天氣允許...
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- 問題詳情: 如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活*。這說明()A.細胞和病毒失活是因爲破壞了它們的化學成分B.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差C.細胞和病毒被攪碎後都失活,可見兩者的結構特點一致D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活...
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- 問題詳情:表明金屬*的活動*比金屬乙的活動*強的敘述正確的是( )。A.在氧化還原反應中,*失電子比乙失電子多 B.*比乙同價態的陽離子的氧化*強C.*能與稀鹽*反應生成*氣而乙不能 D.將*與乙組成原電池時,*爲正極【回答】C知識點:原電治原理及其應用題型:選擇題...
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- 問題詳情: 滅活的仙台病毒( )A、失去抗原*,具有感染力 B、具有抗原*,也具有感染力C、失去抗原*,也失去感染力 D、具有抗原*,失去感染力【回答】D知識點:細胞工程題型:選擇題...
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- 常言人貧智短,他恁地貧困,如何怪得他失張失智?任遠一時失張失智,只能聽從那聲音的指示。...
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- 問題詳情:(14分)用給出的材料用具設計實驗,請回答問題:Ⅰ.高溫能使唾液澱粉酶失活,那麼,高溫能否使*狀腺激素失活呢?實驗材料用具:發育狀況相同的蝌蚪15只;飼料*――普通飼料;飼料乙――含適量*狀腺激素的飼料;飼料*――含適量100℃熱水處理過的*狀腺激素的飼料;池塘水;大小和其他條件相...
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- 染*體失活開始於X染*體失活中心(XIC),然後傳播到整條染*體。精子形成過程中,基因表達經歷了減數**染*體失活,但有很多基因在減數*後期轉錄又重新被激活。...
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- DNA的*基化是基因失活在癌症的主要原因。腫瘤的發生是一個多基因、多階段逐步演進的過程,是一種癌基因的激活和抑癌基因失活的基因病。BRCA-1相關蛋白(BAP1)是一種腫瘤抑制基因,約半數的間皮瘤中顯示雙等位基因失活。這種染*體異常使控制細胞生長的關鍵腫瘤抑制基因失活。p...
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- 問題詳情:高溫能使酶的結構遭到破壞而失去活*。現提供下列材料用具,請你設計實驗,測定使α-澱粉酶失去活*的最低溫度。 ①材料用具:質量分數爲2%的新鮮澱粉酶溶液。試管,量筒,燒杯,滴管,試管夾,酒精燈,三腳架,石棉網,溫度計,火柴。質量分數爲3%的可溶*澱粉溶液,水,*液。②實驗原理: ...
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- 為別人著想,材不失活得高尚;為咱己而活,材不失活得灑脫。爲別人着想,纔不失活得高尚;爲自己而活,纔不失活得灑脫。爲別人着想,纔不失活的高尚;爲自己而活,纔不失活的灑脫。牙髓失活劑是使牙髓失活的*物,簡稱爲失活劑,常採用砷劑,包括金屬砷和亞砷*。牙髓失活劑是使牙髓失活的*物,簡...
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- 問題詳情:關於噬菌體侵染細菌實驗的理解正確的是()A.在加熱殺死的S型細菌中,其蛋白質變*失活,DNA也變*失活B.噬菌體侵染細菌的實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具有說服力C.噬菌體能在宿主細胞內以二*方式增殖,使該細菌裂解D.32P、35S標記的噬菌體侵染細菌實驗分別說明DNA是遺傳物質...
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- 1、胰蛋白腖和牛血清白蛋白可部分解除血清對噬菌體的失活作用。2、目的:探討高頻電流對牙髓失活作用的可靠*、對根尖周圍組織的安全*及臨牀療效。...
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- 牙髓失活劑是使牙髓失活的*物,簡稱爲失活劑,常採用砷劑,包括金屬砷和亞砷*。牙髓失活劑是使牙髓失活的*物,簡稱爲失活劑,常採用砷劑,包括金屬砷和亞砷*。一百牙髓失活劑、多肽抗菌製劑研發及產業化。結論本法簡單、迅速、準確,可作爲牙髓失活劑中鹽****的含量測定方法。目的...
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- 問題詳情:如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活*;這說明()A.細胞和病毒失活是因爲破壞了它們的化學成分B.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差C.細胞和病毒被攪碎後都失活,可見兩者的結構特點一致D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動【...
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