![啓之造句怎麼寫]( "啓之造句怎麼寫")
- 直到重啓之前，都會保持在5-6毫安。阿波羅工程是倒計時之時，就是全球化開啓之刻。第一卷啓之章垂岩石鬆，問荊無路繼斷行。蕭月生身上玉盒無數，每隻玉盒開啓之法各異，但一通百通，楊若男內力奇深，透過開啓玉盒，對內力的運用更是精妙異常，潛心默察，自然能夠開啓。從印度到澳大利亞，各種...
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![4.1901年，梁啓超發表《*史敘論》，他把*歷史分爲“*之*”、“*之*”、“世界之*”三個階...]( "4.1901年，梁啓超發表《*史敘論》，他把*歷史分爲“*之*”、“*之*”、“世界之*”三個階...")
- 問題詳情：4.1901年，梁啓超發表《*史敘論》，他把*歷史分爲“*之*”、“*之*”、“世界之*”三個階段。其中第三階段可能最適合A.秦始皇統一前的* B.清朝1840年以後的*C.遠古傳說時期的* D.秦朝到明朝時期的*【回答】考查*的歷史發展特...
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![開啓財富之門造句怎麼寫]( "開啓財富之門造句怎麼寫")
- 1、形象,就是照亮財富的那盞燈,也是開啓財富之門的金鑰匙,所以*易經起名老師。2、新店開張，祝你開出好運，張揚創業精神；祝你開來幸福，彰顯智慧勇氣；祝你開啓財富之門，張張*票如雪花般向你飄來；祝你新店開張大吉大利。3、創業者的夢想之舟泊在上海灘，誰來開啓財富之門？輕掀簾，掀一頁...
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![1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共戴天之...]( "1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共戴天之...")
- 問題詳情：1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發生表明A．廢八股斷送讀書人*前途 B．改制缺乏廣泛的社會基礎C．知識分子在*上極爲保守 D．新舊學之間矛盾不可調...
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![23.1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共...]( "23.1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共...")
- 問題詳情：23.1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發生表明A．廢八股斷送讀書人*前途 B．改制缺乏相應的社會基礎C．知識分子在*上極爲保守 D．...
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![梁啓超說“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之本，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啓超認爲維...]( "梁啓超說“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之本，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啓超認爲維...")
- 問題詳情：梁啓超說“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之本，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啓超認爲維新變法，最重要的是A．培養人才 B．開辦學校C．廢除科舉 D．改變政制【回答】D知識點：戊戌變法...
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![武則天執政時期，是一個承上啓下的重要時期，其上承和下啓的分別是（ ）。①文景之治 ②貞觀之治 ...]( "武則天執政時期，是一個承上啓下的重要時期，其上承和下啓的分別是（ ）。①文景之治 ②貞觀之治 ...")
- 問題詳情：武則天執政時期，是一個承上啓下的重要時期，其上承和下啓的分別是（）。①文景之治 ②貞觀之治 ③開皇之治 ④開元盛世A．①② B．③④ C．①③ D．②④【回答】D知識點：“開元盛世”題型：選擇題...
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![24．1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共...]( "24．1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共...")
- 問題詳情：24．1898年，梁啓超等聯合百餘舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啓超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發生表明（ ）A．廢八股斷送讀書人*前途B．改制缺乏廣泛的社會基礎C．知識分子在*上極爲保守D．新舊學之間矛盾不可調和【回...
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![“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啓示我們在學習時要（ ）A．合理安排時間 ...]( "“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啓示我們在學習時要（ ）A．合理安排時間 ...")
- 問題詳情：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啓示我們在學習時要（ ）A．合理安排時間 B．重視同伴合作C．培養學習興趣 ...
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![5．梁啓超曾說：“***之發達，其大原力有二端：一由於教義之浸淫，二由於雄主之佈劃。”以下屬於梁啓超所說...]( "5．梁啓超曾說：“***之發達，其大原力有二端：一由於教義之浸淫，二由於雄主之佈劃。”以下屬於梁啓超所說...")
- 問題詳情：5．梁啓超曾說：“***之發達，其大原力有二端：一由於教義之浸淫，二由於雄主之佈劃。”以下屬於梁啓超所說的“教義之浸淫”的是（ ）A．統治者利用宗教大力維護自己的統治B．宗教的欺騙*使*羣衆喪失了鬥爭精神C．儒家思想成爲維護封建統治的工具D．*君主*根深蒂固【回答】C知識點：...
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![10．1901年，梁啓超發表《*史敘論》，他把*歷史分爲“*之*”、“*之*”、“世界之*”三個...]( "10．1901年，梁啓超發表《*史敘論》，他把*歷史分爲“*之*”、“*之*”、“世界之*”三個...")
- 問題詳情：10．1901年，梁啓超發表《*史敘論》，他把*歷史分爲“*之*”、“*之*”、“世界之*”三個階段。其中第三階段可能最適合( )A．秦始皇統一前的* B．秦朝到明朝時期的*C．遠古傳說時期的* D．1840年以後的*...
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![開啓智慧之門造句怎麼寫]( "開啓智慧之門造句怎麼寫")
- 1、書是鑰匙www，能開啓智慧之門2、書是鑰匙，能開啓智慧之門。3、今天我發言的題目是《用智慧開啓智慧之門門用勤奮開闢成功之路》。4、書是鑰匙，能開啓智慧之門。秋天的雨，是一把鑰匙。5、開啓求學之門，學會知識；開啓興趣之門，學會方法；開啓寬容之門，學會快樂；開啓智慧之門，學會適應...
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![《重啓之極海聽雷》經典語錄]( "《重啓之極海聽雷》經典語錄")
- 《重啓之極海聽雷》講述十年之後鐵三角再次重出*湖的故事。《藏海戲麟》則是盜筆大Boss汪藏海的前世今生，是盜筆世界版圖的新延展。南派三叔將同時擔任總編劇和總製片，南派泛娛公司主導*作，力求還原原汁原味的盜墓筆記世界。經典語錄我這輩子已經夠了。我這麼*苦，就是希望你...
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![15．梁啓超是近代歷史上“多變”的典型，經常處在“今日之我與昨日之我戰”的狀態。除梁啓超外，康有爲、嚴復、孫中...]( "15．梁啓超是近代歷史上“多變”的典型，經常處在“今日之我與昨日之我戰”的狀態。除梁啓超外，康有爲、嚴復、孫中...")
- 問題詳情：15．梁啓超是近代歷史上“多變”的典型，經常處在“今日之我與昨日之我戰”的狀態。除梁啓超外，康有爲、嚴復、孫中山等很多人均是“多變”的代表，這幾乎是*近代史上的一個普遍現象。這在本質上體現了A．*的現代化發展迅速 ...
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![1915年底，梁啓超撰文說：“在現行國體之下，而思以言論鼓吹他種國體，則無論何時皆反對之。”這說明此時的梁啓超...]( "1915年底，梁啓超撰文說：“在現行國體之下，而思以言論鼓吹他種國體，則無論何時皆反對之。”這說明此時的梁啓超...")
- 問題詳情：1915年底，梁啓超撰文說：“在現行國體之下，而思以言論鼓吹他種國體，則無論何時皆反對之。”這說明此時的梁啓超 ()①反對*共和制，主張君主立憲制②思想與時俱進，*上更趨進步③成爲新文化運動的旗手 ④反對帝制，維護*共和制A. ①③ ...
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![梁啓超先生曾經說：“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。”下列值得梁啓超肯定李鴻章的是( )A．...]( "梁啓超先生曾經說：“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。”下列值得梁啓超肯定李鴻章的是( )A．...")
- 問題詳情：梁啓超先生曾經說：“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。”下列值得梁啓超肯定李鴻章的是()A．率先提出“向西方學習” B．編寫《海國圖志》C．興辦洋務企業 D．創辦民族資本主義企業【回答】*：C解析：李鴻...
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![史書上載“益(當時一部落首領)幹啓位，啓殺之”。啓這一做法，對我國古代*制度產生的最主要影響是 ...]( "史書上載“益(當時一部落首領)幹啓位，啓殺之”。啓這一做法，對我國古代*制度產生的最主要影響是 ...")
- 問題詳情：史書上載“益(當時一部落首領)幹啓位，啓殺之”。啓這一做法，對我國古代*制度產生的最主要影響是 A．開創了王位世襲制 B．建立了奴隸制國...
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![《啓蒙之旅》經典語錄]( "《啓蒙之旅》經典語錄")
- 《啓蒙之旅》是《蠅王》作者威廉·戈爾丁巔峯之作，榮獲1980年布克獎、1983年諾貝爾文學獎。西方評論家眼中偉大的“寓言編撰家”，深刻探討人*中的“惡之花”，無情挑破人類最後的道德遮羞布。“善”攀上奧林匹亞的峭壁，步履維艱；“惡”也一路蹀躞，走向地獄的魔殿！1980年，小說《啓...
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![學習本文之後，我們從中能得到什麼啓發?]( "學習本文之後，我們從中能得到什麼啓發?")
- 問題詳情：學習本文之後，我們從中能得到什麼啓發?【回答】橋，在我們周圍隨處可見，人們習以爲常，或許不以爲美。但作者卻探尋和發掘出橋在不同環境中所產生的美學效果。這當然與作者的職業(畫家)有關，攝影家和畫家善於在生活中發現美、感受美。另外，還與作者熱愛生活、留心生活有...
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![重啓之後造句怎麼寫]( "重啓之後造句怎麼寫")
- 1、在重啓之後，您會看到如圖1所示的屏幕。2、暫停之後修復，重啓之後升級一切都會越來越好的。3、如果還是未找到機器，請先卸載哨兵。重啓之後重新安裝一遍。4、裝還原精靈的電腦重啓之後你自己裝的軟件就什麼沒有了。5、這些調優不需要修改配置檔案，因此在服務器重啓之後就失...
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![史書上記載“益（當時一位部落首領）幹啓位，啓殺之。”啓的這一做法，對我國古代*制度產生的最主要的影響是（ ...]( "史書上記載“益（當時一位部落首領）幹啓位，啓殺之。”啓的這一做法，對我國古代*制度產生的最主要的影響是（ ...")
- 問題詳情：史書上記載“益（當時一位部落首領）幹啓位，啓殺之。”啓的這一做法，對我國古代*制度產生的最主要的影響是（ ） A．實行了禪讓制 B．建立了奴隸制國家C．開創了王位世襲制 D．確立了皇帝制【...
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![“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啓示我們在學習時要A.合理安排時間 ...]( "“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啓示我們在學習時要A.合理安排時間 ...")
- 問題詳情：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啓示我們在學習時要A.合理安排時間 B.重視同伴合作C.培養學習興趣 D.調節不良情緒【回答】C知識點：正確認識學習...
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![梁啓超-任浩之譯經典語錄]( "梁啓超-任浩之譯經典語錄")
- 經典語錄事是國事，它的根本是君王的品德，它最大的用途是治理國家，教化百姓，確定政策和刑獄；它的急迫是邊疆的穩定，它施行於民，百姓勞作多時使他們得到休養，百姓閒時教化他們，有天災拯救他們，有暴吏要懲治，用實際的措施使百姓得以安定；選擇士人，要培養他們恬靜的心，用他們上升之氣，從底層...
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![梁啓超認爲，“歷史者英雄之舞臺，舍英雄幾無歷史”、“大人物心理之動靜稍易其軌而全部歷史爲之改觀”。梁啓超的觀點...]( "梁啓超認爲，“歷史者英雄之舞臺，舍英雄幾無歷史”、“大人物心理之動靜稍易其軌而全部歷史爲之改觀”。梁啓超的觀點...")
- 問題詳情：梁啓超認爲，“歷史者英雄之舞臺，舍英雄幾無歷史”、“大人物心理之動靜稍易其軌而全部歷史爲之改觀”。梁啓超的觀點 ①揭示了社會歷史發展的根本動力 ②否認了*羣衆是歷史的創造者 ③肯定了偉大人物對社會歷史發展的影響 ④否認了實...
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![34.1898年,梁啓超等聯合百餘舉人上書,請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人,“聞啓超等此舉,嫉之如不共...]( "34.1898年,梁啓超等聯合百餘舉人上書,請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人,“聞啓超等此舉,嫉之如不共...")
- 問題詳情：34.1898年,梁啓超等聯合百餘舉人上書,請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人,“聞啓超等此舉,嫉之如不共戴天之仇,遍播謠言,幾被毆擊”。這一事件的發生表明（ ）A.廢八股斷送讀書人*前途 B.改制缺乏廣泛的社會基礎C.知識分子在*上極爲保守 ...
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