- 問題詳情:19.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原《離騷》中“ , ”兩句寫以荷葉蓮花爲衣裙,運用了象徵手法,表現他追求高沽品質,不被世俗所污的情趣。(2)韓愈在《師說》中用“ , ”兩句強調懂得道理有先有後,技能學業各有專門...
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- 問題詳情:請閱讀下面文字及圖表,並按照要求用英語寫以篇150詞左右的文章。Apilotplanhasbeenmadepublicto.ensurethatmajorcitieswillsortandseparateallhouseholdwastebytheendofthedecade.Newmeasureshavebeenannouncedthatwillrequiregovernmentoffices,restaurantsandb...
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- 你也可以填寫以下表格來聯絡我們。如裝有分體式冷氣機,請填寫以下資料。如無特別註明,請用中文填寫以下內容。她仔仔細細地抄寫以免遺漏任何東西。音系層面以音位劃分爲標準,拼寫以簡省爲原則。你可以在很多地方書寫以及揮灑創意,比如。您也可以填寫以下傳真回執,同樣免費入場...
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- 問題詳情:寫作請以AnAccident爲題寫一篇短文,包含以下詞彙:oneday,when,tryto.,though(雖然)。80詞左右。【回答】 AnAccidentOnesunnyafternoon,whenIwasridinghome,Ih...
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- 經典語錄時間改變了無數事物的容顏,我們也許還在做着一樣的事,但目標和彼岸都已改變。...
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- 問題詳情:作文請以“陪伴”爲題,寫一篇文章。要求:①可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事,但不得出現真實的人名、校名。 ②除詩歌外,文體自選,要表達出自己的真情實感。 ③不少於600字。 【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
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- 以形寫神。小說對形神關係的處理比較靈活:“以形寫神”是主要的處理方式;*人物畫講究以形寫神,形神兼備,強調對人物外貌特徵的描繪是爲了表現人物的內心世界。*畫向來注重形的把握,更注重對神的刻畫,從顧愷之的“傳神阿堵”到謝赫的“以形寫神”都講求在創作中形神兼備的基本功...
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- 問題詳情:寫作請以“我心中的_____________夢”爲題,寫一篇文章。【提示與要求】(1)在橫線上填寫一個詞或短語,將題目補充完整,然後寫作。(2)可以寫你的經歷、見聞、也可以寫你的思考感悟。(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(4)文中不要出現真實的地名、校名、人名等,否則會...
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- 問題詳情:25.請以“味道”爲題,寫一篇記敘文,可以敘寫故事、刻畫形象,也可以描寫景物、抒發情感,不少於800字。【回答】味道人生的味道,就像五*的顏料,味味俱全。需要你用心去感受,用心去體會。——題記人生的味道,有時像青*檸檬那樣*;人生的味道,有時像清香芒果那樣甜;人生的味道,有時...
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- 問題詳情:寫作請以“我在____中成長”爲標題寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整,可填“讀書”、“挫折”、“友愛”、“寬容”等;(2)自選文體;(3)不少於500字。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
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- 問題詳情:可以寫成( )A、 B、 C、 D、【回答】C知識點:整式的乘法題型:選擇題...
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- 問題詳情:以下符號書寫錯誤的是 ( ) A、一個二氧化碳分子:CO2 B、兩個氮分子:2N2 C、三個*原子:H3 D、四個鎂離子:4Mg2+...
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- 問題詳情:寫作以“我喜歡的________”爲題寫一篇文章。600字左右。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
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- 問題詳情:8.下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況,請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ④以樂景寫哀(1)落日心猶壯,秋風病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。 ()(2)草*青青柳*黃,桃花歷亂李花香。東風不爲吹愁去,春日...
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- 問題詳情:20.請以“在飄雪的季節守侯花開”爲題寫一篇文章。你可以寫景狀物,借景抒情;也可以寫人記事,再現生活;也可以議論抒情,闡發哲理。把你對自然、社會、人生或生命的感悟、情感寫進去。要求:①準確理解題目確定立意 ②不能再自擬題目③文體自定但不要寫成詩歌 ④不少於80...
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- 問題詳情:以下符號書寫正確的是 ( ) A.一個二氧化碳分子:SO2 B.兩個氮分子:2N2 C.三個*原子:H3 D...
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- 問題詳情:寫作請以“那一幕,讓我 ”爲題目,寫一篇作文。提示:橫線上可以填“難以忘懷”“懊悔不已”“難過”“感動”等詞語。要求:①先將題目補充完整;②文體自選; ③不少於600字;④文中不得出現可能泄漏考生資訊的地名、校名、人...
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- 問題詳情:可以寫成( )A.B. C.D.【回答】D 知識點:整式的乘法題型:選擇題...
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- 問題詳情:默寫12.引壺觴以自酌, .13. ,風飄飄而吹衣14. ,臨清流而賦詩15.且舉世譽之而不加勸, 16.揹負青天, ...
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- 問題詳情:寫作以“_______給了我_______”爲題,寫一篇文章。 提示與要求: (1)把題目補充完整。如:書給了我知識、壓力給了我動力…… (2)情理感人、真摯。 (3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 (4)文中不要出現真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。 (5)抄襲...
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- 該方法主張以寫促學,透過寫長克服學習心理障礙,釋放學習潛力,從而提高英語水平。以任務設計爲核心的“以寫促學”外語教學法對教師*發展及學生自主學習能力的培養具有實際指導意義。...
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- 問題詳情:寫作請以“我所___________的那些(張)面孔”爲題,寫一篇文章。提示:①先把題目補充完成,然後作文。橫線上可以填寫的詞語如:熟悉、欽佩、留戀、同情、厭煩、懼怕……②文中不得出現真實的校名、人名。③不少於600字。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
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- 問題詳情:寫作請以《________給我帶來歡樂》爲題(橫線上可填“學習”“讀書”“聽音樂”“踢足球”等),寫一篇記敘文。要求:1、補全題目,然後作文; 2、主題鮮明,最好寫真人真事有真情實感; 3、不得出現真實的人名、地名;字數600字左右,字跡工整清晰【回答】略知識...
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- 問題詳情:寫作以“那一刻對我影響很大”爲題,寫一篇文章。提示與要求:(1)可以寫你的經歷、見聞,也可以寫你的感悟、認識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 (3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行爲,相信你不會照搬...
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- 問題詳情:寫作請以“快樂,來自於____________”爲題寫一篇記敘文。要求:⑴請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中,任選一個詞語填在橫線上,使題目完整;⑵要寫自己生活中與“快樂”有關的事;⑶文章中不得出現校名、人名如必須出現,一律用“×××”代替;⑷不少於50...
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