![小強同學看到別人吃*杏時，自己也會分泌唾液．下列敘述與這種反*現象特點相符的是（ ）A．是生來就有的 ...]( "小強同學看到別人吃*杏時，自己也會分泌唾液．下列敘述與這種反*現象特點相符的是（ ）A．是生來就有的 ...")
- 問題詳情：小強同學看到別人吃*杏時，自己也會分泌唾液．下列敘述與這種反*現象特點相符的是（）A．是生來就有的 B．屬於非條件反*C．不會消退或減弱 D．圖中的①處參與反*的完成 【回答】D知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![18．伏爾泰說，“難道農民的兒子生來頸上帶着圈，而貴族的兒子生下來在腿上就帶着踢馬刺嗎？……除了法律之外，不依...]( "18．伏爾泰說，“難道農民的兒子生來頸上帶着圈，而貴族的兒子生下來在腿上就帶着踢馬刺嗎？……除了法律之外，不依...")
- 問題詳情：18．伏爾泰說，“難道農民的兒子生來頸上帶着圈，而貴族的兒子生下來在腿上就帶着踢馬刺嗎？……除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。”以下理解最準確的是A．反對封建制度 B．倡導社會契約C．宣揚平等自由 D．批判君主...
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![宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，這是下列哪一文獻的內容（ ）A、《權利法案》 B...]( "宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，這是下列哪一文獻的內容（ ）A、《權利法案》 B...")
- 問題詳情：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，這是下列哪一文獻的內容（ ）A、《權利法案》 B、《*宣言》 C、《*宣言》 D、《解放黑人奴隸宣言》【回答】B知識點：英國資產階級*題型：選擇題...
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![閱讀以下材料,回答問題。材料一*世紀後期法國一重要文獻的內容：第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等...]( "閱讀以下材料,回答問題。材料一*世紀後期法國一重要文獻的內容：第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等...")
- 問題詳情：閱讀以下材料,回答問題。材料一*世紀後期法國一重要文獻的內容：第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利益上面才顯出社會上的差別。第六條法律是公共意志的表現，……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地擔任一切官職、公共職位...
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![下表是兩個家庭成員中關於生來就慣用右手(簡稱慣用右手)與生來就慣用左手(簡稱慣用左手)遺傳情況的調查記錄。(已...]( "下表是兩個家庭成員中關於生來就慣用右手(簡稱慣用右手)與生來就慣用左手(簡稱慣用左手)遺傳情況的調查記錄。(已...")
- 問題詳情：下表是兩個家庭成員中關於生來就慣用右手(簡稱慣用右手)與生來就慣用左手(簡稱慣用左手)遺傳情況的調查記錄。(已知慣用右手、慣用左手分別由基因A、a控制)家庭父親母親孩子一號慣用右手慣用右手慣用左手二號慣用右手慣用左手？請分析回答下列問題：(1)一號家庭中孩...
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![宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，完整表達了新興資產階級*宗旨的歷史文獻是( )A．《權利...]( "宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，完整表達了新興資產階級*宗旨的歷史文獻是( )A．《權利...")
- 問題詳情：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，完整表達了新興資產階級*宗旨的歷史文獻是()A．《權利法案》 B．《*宣言》 C．《*宣言》 D．《法典》【回答】C知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![“德*是人的本*，……（但）人並不是生來就符合人的本*，只有在理*指導下認識自己的德*，才能使之實現出來。”...]( "“德*是人的本*，……（但）人並不是生來就符合人的本*，只有在理*指導下認識自己的德*，才能使之實現出來。”...")
- 問題詳情： “德*是人的本*，……（但）人並不是生來就符合人的本*，只有在理*指導下認識自己的德*，才能使之實現出來。”下列主張與上述言論基本一致的是（ ）A.“人*本善” B.“人*本惡”C.“人是萬物的尺度” D.“知...
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![動物的先天*行爲也就是動物的 ，是動物生來就有的，是由動物體內所含的 決定的．動物的後天*...]( "動物的先天*行爲也就是動物的 ，是動物生來就有的，是由動物體內所含的 決定的．動物的後天*...")
- 問題詳情：動物的先天*行爲也就是動物的，是動物生來就有的，是由動物體內所含的決定的．動物的後天*行爲是動物在因素的基礎上，透過因素的作用，由生活經驗和獲得的；因此也叫行爲．【回答】本能；遺傳物質；遺傳；環境；學習；學習．知識點：先天*行爲和學習行爲題型：填空題...
- 22503
![下圖表示先天*行爲與學習行爲的相同點和不同點，其中*影部分表示相同點，下列哪一項可以寫在*影部分（ ）A.生來...]( "下圖表示先天*行爲與學習行爲的相同點和不同點，其中*影部分表示相同點，下列哪一項可以寫在*影部分（ ）A.生來...")
- 問題詳情：下圖表示先天*行爲與學習行爲的相同點和不同點，其中*影部分表示相同點，下列哪一項可以寫在*影部分（ ）A.生來就有B.由生活經驗和學習獲得C.有利於生存和繁殖D.能伴隨動物一生【回答】C知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...
- 6788
![有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對*狀，如果控制該對*狀的基因位於常染*體上，且存在顯隱...]( "有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對*狀，如果控制該對*狀的基因位於常染*體上，且存在顯隱...")
- 問題詳情：有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對*狀，如果控制該對*狀的基因位於常染*體上，且存在顯隱*關係(用A、a表示)，請分析如圖某家系關於該對*狀遺傳的有關問題： (1)從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因對生來就慣用左手的基因爲________(填“顯*...
- 19379
![“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。”這句話節選...]( "“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。”這句話節選...")
- 問題詳情： “在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。”這句話節選自法國資產階級*中頒佈的一部法律文獻，它是（ ）A．《民法典》 B．《**》 C．《*宣言》 D．《*宣言》【回答...
- 30840
![動物的先天*行爲所具備的特點是（ ）A.動物生來就具有的B.不是動物生來就具有的行爲C.由身體裏遺傳物質所控...]( "動物的先天*行爲所具備的特點是（ ）A.動物生來就具有的B.不是動物生來就具有的行爲C.由身體裏遺傳物質所控...")
- 問題詳情：動物的先天*行爲所具備的特點是（ ）A.動物生來就具有的B.不是動物生來就具有的行爲C.由身體裏遺傳物質所控制的行爲D.動物在成長過程中，透過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行爲【回答】A知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...
- 5519
![下列關於動物行爲的敘述不正確的是（ ） A.先天*行爲是動物生來就有的 B.鳥類的遷徙屬於學習行爲C...]( "下列關於動物行爲的敘述不正確的是（ ） A.先天*行爲是動物生來就有的 B.鳥類的遷徙屬於學習行爲C...")
- 問題詳情：下列關於動物行爲的敘述不正確的是（ ） A.先天*行爲是動物生來就有的 B.鳥類的遷徙屬於學習行爲C.蜘蛛結網是先天*的 D.具有社會行爲的蜜蜂能透過舞蹈通讀【回答】B知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...
- 10338
![動物生來就有的，由動物體內的]( "動物生來就有的，由動物體內的")
- 問題詳情：動物生來就有的，由動物體內的______所決定的行爲，稱爲先天*行爲。【回答】遺傳物質知識點：基因控制生物的*狀題型：填空題...
- 20960
![康熙帝曾說“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教...]( "康熙帝曾說“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教...")
- 問題詳情： 康熙帝曾說“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教，頻繁地拜謁佛教的聖山（五臺山），並且修建了大量的佛教寺廟。”康熙帝這一行動，最主要出於A．爭取社會*勢力的支援 B．尊重各民族的宗教信...
- 16224
![關於膝跳反*的說法正確的是（ ）①膝跳反*是生來就有的②膝跳反*屬於條件反*③膝跳反*的神經中樞位於脊髓④完...]( "關於膝跳反*的說法正確的是（ ）①膝跳反*是生來就有的②膝跳反*屬於條件反*③膝跳反*的神經中樞位於脊髓④完...")
- 問題詳情：關於膝跳反*的說法正確的是（）①膝跳反*是生來就有的②膝跳反*屬於條件反*③膝跳反*的神經中樞位於脊髓④完成膝跳反*必須有完整的反*弧．A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①③【回答】C知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
- 20361
![某*研究小組宣稱，他們在實驗中發現，小雞能進行簡單的加減法運算，它們生來具有數學的意識。這一發現 （ ...]( "某*研究小組宣稱，他們在實驗中發現，小雞能進行簡單的加減法運算，它們生來具有數學的意識。這一發現 （ ...")
- 問題詳情：某*研究小組宣稱，他們在實驗中發現，小雞能進行簡單的加減法運算，它們生來具有數學的意識。這一發現 （ ）①說明自然界中的一切動物都有心理活動②否定了意識是人腦的機能，是客觀存在的反映③將動物的某些本能活動與人類的意識活動完全等同④說明沒有永恆真理，認...
- 32832
![閱讀下列材料，回答問題材料一：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現，所有公民有權參...]( "閱讀下列材料，回答問題材料一：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現，所有公民有權參...")
- 問題詳情：閱讀下列材料，回答問題材料一：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定……材料二：法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止；不經議會的批准，國王不能徵稅，也不能在和平時期維持常備*……材料三：痛斥了英國國王對殖...
- 31530
![“宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產神聖不可侵犯。”此內容的法律檔案是A.«權利法案» B....]( "“宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產神聖不可侵犯。”此內容的法律檔案是A.«權利法案» B....")
- 問題詳情： “宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產神聖不可侵犯。”此內容的法律檔案是A.«權利法案» B.«*宣言» C.«l787年憲法» D.«*宣言»【回答】B知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
- 10421
![“宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的；自由就是指有權從事一切無害於他人的行爲；財產權是人神聖不可侵犯的權利...]( "“宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的；自由就是指有權從事一切無害於他人的行爲；財產權是人神聖不可侵犯的權利...")
- 問題詳情： “宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的；自由就是指有權從事一切無害於他人的行爲；財產權是人神聖不可侵犯的權利……”。據此判斷該文獻是（ ）A．《權利法案》 B．《*宣言》 C．《*宣言》 D．《拿破崙法典》【回答】...
- 25126
![下圖表示先天*行爲與學習行爲的相同點和不同點，其中*影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在*影部分A．生來就有 ...]( "下圖表示先天*行爲與學習行爲的相同點和不同點，其中*影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在*影部分A．生來就有 ...")
- 問題詳情：下圖表示先天*行爲與學習行爲的相同點和不同點，其中*影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在*影部分A．生來就有 B．由生活經驗和學習獲得C．有利於生存與繁殖 D．能伴隨動物一生【回答】C知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...
- 15378
![對下列句子理解有誤的一項是()A．“一個人並不是生來要給打敗的”，這句話是理解人物思想*格最關鍵的句子，也是理...]( "對下列句子理解有誤的一項是()A．“一個人並不是生來要給打敗的”，這句話是理解人物思想*格最關鍵的句子，也是理...")
- 問題詳情：對下列句子理解有誤的一項是()A．“一個人並不是生來要給打敗的”，這句話是理解人物思想*格最關鍵的句子，也是理解本文乃至全書的文眼。B．“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”“消滅掉”的是他的生命，“打不敗”的是他的精神和意志。C．“有了事兒就擔當下來”，這是勇敢...
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![1．閱讀下面的文字，按照要求作文。 沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的...]( "1．閱讀下面的文字，按照要求作文。 沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的...")
- 問題詳情：1．閱讀下面的文字，按照要求作文。 沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的朋友呢?是和你形影不離的那個同學吧?但，也許恰是你的競爭對手?也許竟是你的童心老爸?也許是你滿架的好書、外婆家中的*棗樹?或許，你沉入音樂海洋便“沉醉...
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![閱讀下列材料並回答問題。材料1：材料2：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。任何*結合的目的都在於保...]( "閱讀下列材料並回答問題。材料1：材料2：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。任何*結合的目的都在於保...")
- 問題詳情：閱讀下列材料並回答問題。材料1：材料2：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。任何*結合的目的都在於儲存人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、安全和反抗*。整個*的本原主要寄託於國民。任何團體、個人都不得行使*所未明確授予的權力。在法...
- 11087
![在人羣中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括後天的矯正和練習）是一對相對*狀。父親慣用左手，母親慣用右手，...]( "在人羣中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括後天的矯正和練習）是一對相對*狀。父親慣用左手，母親慣用右手，...")
- 問題詳情：在人羣中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括後天的矯正和練習）是一對相對*狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎？以下推斷正確的是A.若“慣用左手”爲顯**狀，則可能有B.若“慣用左手”...
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