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> 15.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。(每處不超過12個字。)...

15.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。(每處不超過12個字。)...

問題詳情:

15.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。(每處不超過12個字。)...

15.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。(每處不超過12個字。)

一個人總是上網,不讀書,我認為他是沒有文化的。①             ?文化就是進入到人類精神生活的傳統中去進行思考,而這個傳統主要就存在於書籍之中。網絡的長處是迅速傳遞當下的信息,它不讓人思考。當然如果你素質好,你上網的時候也會思考。②              ?我相信不是從網絡上得的,而是③             ,有了這個底藴,這樣的人上網不怕,他不會被網絡上鋪天蓋地的信息所左右,所淹沒,他有自己的*思考。

【回答】

①什麼叫文化 ②但一個人的好素質從何而 ③他自己真正讀過一點書

【解析】

試題分析:解答此題,要仔細研究橫線的上下文,明白其語境。第①道橫線應填的是個問句,其下文講“文化就是”,可知此處應填的是文句“什麼叫文化”。 第②道橫線應填的也是個問句,其上文講的是“素質”,下文講的是“得”之處。因此此處應緊承上文填入“一個人的好素質從何而來”之類的問句。根據第道橫線的上文,可知此處應填入“好素質的得之處”,結合文段開頭,不難知道這裏應填入“讀書”之類的語句。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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