【貴州省銅仁市】14．銅仁市某校九⑴班針對當今“快餐式友誼”，朋友間僅僅在微博、微信等社交工具上發短信，點贊保...

問題詳情：

【貴州省銅仁市】14．銅仁市某校九⑴班針對當今“快餐式友誼”，朋友間僅僅在微博、微信等社交工具上發短信，點贊保持聯繫的現象，發出了用書信、賀卡交流彼此心境和生活的倡議。現邀請你參加該班舉行的以“親近書信，傳承文化”為主題的語文綜合*實踐活動。

活動一：觀察下面兩幅圖，寫出你的探究結論。

你的結論：                                                                  

活動二：請給你最想感激的人寫一張賀卡，傾訴你對他的情感。（要求：1．不能出現真實的人名，人名請用xx代替；2．用書信格式。）

【回答】

【*】活動一

結論： 絕大多數中小學生在節日用電子產品發信息的形式給親朋好友送祝福，只有極少數人採用書信、賀卡形式送祝福

活動二：要求：正確的書信格式，語言通順，感情真摯，表達感激之情出現真實人名不給分。

  示例：

知識點：綜合*學習

題型：語言表達