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> 1861年馮桂*在《校邠廬*》中提出“君民不隔不如夷”之説,他提出的制儒官、復鄉職、公選舉以及復陳詩等論,都...

1861年馮桂*在《校邠廬*》中提出“君民不隔不如夷”之説,他提出的制儒官、復鄉職、公選舉以及復陳詩等論,都...

問題詳情:

1861年馮桂*在《校邠廬*》中提出“君民不隔不如夷”之説,他提出的制儒官、復鄉職、公選舉以及復陳詩等論,都...

1861年馮桂*在《校邠廬*》中提出“君民不隔不如夷”之説,他提出的制儒官、復鄉職、公選舉以及復陳詩等論,都立足於“通上下之情起見”,體現了西方的公舉和公論的某些**。該主張

A.屬於洋務派中體西用思想

B.一定程度上突破了體用的落籬

C.明確提出學習西方的**

D.為戊戌變法提供了理論基礎

【回答】

B

【詳解】

據材料“君民不隔不如夷”之説,是要求統治者和*不能隔絕,要有溝通和互動;“他提出的制儒官、復鄉職、公選舉以及復陳詩等論,都立足於‘通上下之情起見’”,即實行**;據上分析可知,此論點一定程度上突破了“中體西用”只學習技術不學制度的範疇,故B正確,A錯誤;僅僅依據“君民不隔不如夷”之説、立足於“通上下之情起見”等信息,不能判斷其明確提出學習西方的**,C錯誤;材料強調的馮桂*“之説”,結合所學可知,馮桂*“之説”沒有形成系統的理論,D錯誤。

知識點:近代*的思想解放潮流 “中學為體 西學為用”

題型:選擇題

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