8．閲讀下面的文字，完成下列小題。劉慈欣：當代*科幻第一人夏明亮*年，劉慈欣開始創作科幻小説，10年後...

問題詳情：

8．閲讀下面的文字，完成下列小題。

劉慈欣：當代*科幻第一人

夏明亮

*年，劉慈欣開始創作科幻小説，10年後才首次在《科幻世界》雜誌上發表了《鯨歌》和《微觀盡頭》兩篇作品。自此，他憑藉自己筆下精妙的科幻世界，一次又一次讓讀者領略到超乎尋常的奇蹟與奇景。

2003年，劉慈欣的《超新星紀元》由作家出版社出版後，一下子賣了一萬兩千冊。雖然與主流文學作品比起來，這個數字不算什麼，但科幻界敏鋭地意識到，*科幻文學的長篇時代即將來臨。多年來發表劉慈欣作品的《科幻世界》雜誌約他再寫長篇。他愉快地接受了邀約，一鼓作氣，僅僅用了一年時間就完成了長篇科幻小説《球狀閃電》。

2006年，劉慈欣寫出了長篇科幻小説《三體》（又名《地球往事》），之後幾年又陸續出版了《三體Ⅱ：黑暗森林》和《三體Ⅲ：死神永生》，即人們所熟知的“三體”系列。這是一部長達88萬字的“厚重無極、氣象萬千”的科幻鉅製。小説講述的是在半人馬座三星（距離太陽最近的恆星）上生存的三體人和三體文明與地球人和地球文明之間生死博弈的故事。

在“三體”系列中，劉慈欣提出了一個“宇宙黑暗森林法則”：宇宙是一片黑暗森林，每個文明都是帶*的獵人，幽靈般潛行於森林之間，如果他發現了別的生命，能做的只有一件事——開*。在這片森林中，他人就是地獄，就是永恆的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。在宇宙的黑暗森林中，地球如大海上的一片浮葉，微不足道，朝不保夕。

劉慈欣沒想到，他的這個理論竟然與霍金的理論不謀而合。在2010年，霍金髮表言論稱，對於外星生命，人類要做的不是積極嘗試接觸他們，而是儘量避免與他們接觸。劉慈欣在2006年就走在了霍金的前面，這就是科幻的魅力。

劉慈欣創作《三體》，一定程度上改變了*科幻文學的屬*。從20世紀初進入*那天起，科幻文學就揹負了“文以載道”的重任，負擔了過多的社會功能。之後隨着**的更迭與社會流變，科幻文學開始在意識形態工具和科普工具之間搖擺。

“三體”系列征服了無數的科幻迷，它的中文版發行量達到了超紀錄的四十萬套，成為國內近二十年來最暢銷的科幻小説。

2015年8月，科幻小説《三體》榮獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎，劉慈欣成為首位斬獲世界科幻文壇最高獎的*人，開啟了*的“科幻元年”，讓*文化在*獲得“存在感”。

如今，劉慈欣蜚聲世界，被科幻迷們擁戴為“科幻教主”，被國外媒體鎖定為“21世紀*文壇最值得注意的作家”，被視為可與阿西莫夫、克拉克、海因萊因相比肩的科幻文學大師。

面對這些榮譽和桂冠，劉慈欣一如既往地低調，他説：“我引以為傲的是，我什麼時候對科幻是什麼狀態都很清醒。……可能有一天我也會不冷靜了，突然很瘋狂，突然很高興，但遠沒有到那個時候。”他認為，從人文科學角度講，科幻是為應對人類超級災難而產生的，是其他任何文學門類都無法替代的。從自然科學角度講，科幻是為發掘科學的美和震撼而存在的。真正好的科幻作品是要把很虛幻、很空靈的東西描寫得很真實，像新聞報道那般真實。

科幻作品要持續不斷地突破想象的邊界，一般科幻作家在創作過程中時時有枯竭之虞。而劉慈欣卻一部接一部地出作品，令人目不暇接。他有一句名言——宇宙的故事説一生也説不完。在他看來，比起主流文學，科幻文學的世界廣大豐富得多，主流文學就是一場人類的“超級自戀”，而科幻文學恰恰是文學“再一次睜開眼睛的努力”，超越主流文學的超級自戀，讓文學與宇宙重新連接起來。

已逾知天命之年的劉慈欣，仍然馳騁在自己構築的瑰麗斑斕的科幻世界裏，在浩渺無際的宇宙中尋覓着自己的精神家園。

（選自《名人傳記》2015年第2期，有刪改）

相關鏈接

①在將近20年的漫長時光裏，他都是一個人安靜地創作，難免有一種孤獨感和寂寞感，就像自己獨自堅守着一片根本沒人在意的疆域。（《劉慈欣：堅守科幻文學的疆土》）

②劉慈欣的寫作，構思宏大，善於將極端的空靈和厚重的現實結合，注重表現科學的美感，又兼具人文關懷。通常，科幻小説似乎並不被主流科學家看好，甚至被後者輕視，但大劉（科幻迷對劉慈欣的稱呼）的書是個例外。（《劉慈欣：我把下一部小説全部作廢了》）

③作為“業餘創作者”，他的寫作習慣很獨特：先在腦子裏想，把整個架構包括細節都想好了，抓緊大塊時間寫出來。“真正寫作的時間很短，一部長篇小説大概也就三個月五個月；想的時間很長，可能從最初醖釀到慢慢成長為一部長篇需要好幾年。”（《劉慈欣：構造了一個世界的人》）

④“地球往事”三部曲中對人*的深刻挖掘和對全人類存在意義的終極思考使得它成為了當代科幻小説創作的一座奇峯。（《從劉慈欣“地球往事”三部曲談當代科幻小説的現實意義》）

（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是

A．長篇科幻小説《球狀閃電》的出版展現了劉慈欣在科幻小説領域的創作實力，標誌着*科幻小説長篇時代的到來，説明此時科幻文學已經能夠抗衡主流文學。

B．科幻小説“三體”系列主要講述三體文明與地球文明的生死博弈，小説通過對人*的挖掘和對人類存在意義的終極思考等展現科學的美感和作家劉慈欣的人文情懷。

C．文章把劉慈欣的“宇宙黑暗森林法則”與科學家霍金提出的觀點從時間角度作對比，意在説明科幻文學的魅力就在於其提出的科學設想總是走在科學家前面。

D．無論是當年的默默無聞還是如今的蜚聲世界，劉慈欣做人總是十分低調，他認為目前科幻文學還在飛速發展階段，科幻作家要冷靜、清醒，要繼續提高自己的創作水平。

E．文章注重交代劉慈欣創作的過程及其對科幻文學的看法等，能夠全面地體現劉慈欣在科幻文學創作道路上的積極追求，使傳主的形象更加真實、可信。

（2）在科幻小説的創作過程中，劉慈欣表現出了哪些特點?請結合文本具體概括。

（3）劉慈欣對科幻文學有哪些個人看法?請結合文本簡要分析。

（4）劉慈欣被稱為“科幻教主”的具體原因有哪些?請結合文本予以探究。

【回答】

（1）EB

（2）①堅持不懈。劉慈欣從開始創作科幻小説到首次發表堅持了十年時間。②甘於寂寞。在將近20年的創作過程中，劉慈欣都是一個人安靜地創作。③先打腹稿，長時間醖釀，然後集中時間寫作。用很長的時間在腦子中把科幻小説宏大的架構和細節想好，然後用大塊時間寫出來。

（3）①科幻文學是其他文學門類不能替代的。從人文科學的角度講，科幻是為應對人類超級災難而產生的；從自然科學的角度講，科幻是為發掘科學的美而存在的。②科幻文學要真實。科幻文學要把虛幻、空靈的東西描寫得很真實。③科幻文學表現的內容更加豐富。科幻文學表現了文學與宇宙、人類與宇宙的關係，讓文學與宇宙重新連接起來。

（4）①出版“三體”系列作品。“三體”系列“厚重無極、氣象萬千”，征服了無數的科幻迷。②提出“宇宙黑暗森林法則”。認為地球在宇宙中十分渺小，人類不應該積極嘗試接觸外星生命。此觀點與霍金的理論不謀而合。③一定程度上改變了*科幻文學的屬*。從劉慈欣開始，科幻文學在*作為“文以載道”工具的社會功能逐漸弱化。④在科 幻文學上的成就斐然。劉慈欣被譽為科幻文學大師，其作品得到主流科學家的認可，《三體》獲得雨果獎等。⑤開啟了*科幻文學的長篇時代。

【解析】

（1）試題分析：本題考查分析概括文章內容的能力。答E給3分，答B給2分，答C給1分；答A．D不給分。A項，“此時科幻文學已經能夠抗衡主流文學”錯誤。文中對此並沒有提及。C項，“提出的科學設想總是走在科學家前面”説法絕對。對外星文明要儘量避免接觸的觀點，劉慈欣在其作品中是比科學家提出得早，但不能由此推出科幻文學提出的科學設想總是比科學家提出得早。D項，“目前科幻文學還在飛速發展階段”於文無據。在獲得雨果獎後，劉慈欣表示目前他的心情還是十分平靜的，並沒有因為獲獎而激動不已，由此可以推斷出他還要繼續創作科幻小説，但不能説明科幻文學還在飛速發展。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

（2）試題分析：本題考查篩選並整合文中的信息的能力。回答本題時，注重把握兩個方面：一是題乾的具體要求，即創作過程中有哪些特點；二是文本中的具體體現。換句話説，篩選信息要緊扣劉慈欣創作科幻小説的過程中的表現，比如劉慈欣從寫科幻小説到發表第一篇文章經歷了十年時間，可以概括為“堅持”；再如“相關鏈接”中的③，表述的內容是劉慈欣寫作過程中的做法，即先打腹稿等。同時，在答題時還要注重組織語言，應該先概括劉慈欣寫科幻小説的特點，然後結合文本解説其具體做法。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

（3）試題分析：本題考查篩選並整合文中的信息的能力。回答本題時要注重把握文本中引用的劉慈欣的語言以及關於劉慈欣對科幻文學的看法的表述。比如文本中有“他認為……科幻是……其他任何文學門類都無法替代的……科幻作品……像新聞報道那般真實”“科幻文學……讓文學與宇宙重新連接起來”等，從這些內容可以看出，劉慈欣認為科幻文學是其他文學門類不能替代的，科幻文學的創作要真實，科幻文學體現了人類與宇宙的關係等。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

（4）試題分析：本題考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。探究這個問題，要注重分析劉慈欣被稱為“科幻教主”的表現或者做法，即劉慈欣的哪些表現或者做法使他成為“科幻教主”。比如他創作的“三體”系列征服了無數個科幻迷、提出了“宇宙黑暗森林法則”、改變了*科幻文學的屬*、其科幻小説獲獎等。擬寫*時，注意先概括後分析。

考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀