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> .在“探究**勢能的表達式”的活動中,為計算*簧*力所做的功,把拉伸*簧的過程分為很多小段,*力在每小段可以認...

.在“探究**勢能的表達式”的活動中,為計算*簧*力所做的功,把拉伸*簧的過程分為很多小段,*力在每小段可以認...

問題詳情:

.在“探究**勢能的表達式”的活動中,為計算*簧*力所做的功,把拉伸*簧的過程分為很多小段,*力在每小段可以認...

.在“探究**勢能的表達式”的活動中,為計算*簧*力所做的功,把拉伸*簧的過程分為很多小段,*力在每小段可以認為是恆力,用各小段做功的代數和表示*力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”,下面幾個實例中應用到這一思想方法的是

A.根據加速度的定義a=,當Δt非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

B.在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然後把各小段的位移相加

C.在探究加速度、力和質量三者之間關係時,先保持質量不變研究加速度與力的關係,再保持力不變研究加速度與質量的關係

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質點

【回答】

B

知識點:牛頓第二定律

題型:選擇題

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