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> 若將一根繩子平放在桌上,用剪*任意剪n*(如圖①),繩子變成n+1段;若將繩子對摺1次後從中間剪一*(如圖②)...

若將一根繩子平放在桌上,用剪*任意剪n*(如圖①),繩子變成n+1段;若將繩子對摺1次後從中間剪一*(如圖②)...

問題詳情:

若將一根繩子平放在桌上,用剪*任意剪n*(如圖①),繩子變成n+1段;若將繩子對摺1次後從中間剪一*(如圖②),繩子的*口      個,繩子變成      段;若將繩子對摺2次後從中間剪一*,繩子的*口有      個,繩子變成      段;若將繩子對摺n次後從中間剪一*,繩子的*口      個,繩子變成      段.

若將一根繩子平放在桌上,用剪*任意剪n*(如圖①),繩子變成n+1段;若將繩子對摺1次後從中間剪一*(如圖②)...

【回答】

2,3,4,5,2n,2n+1.

【解析】

找出繩子的對摺次數,繩子的*口數,繩子的段數三者之間的關係即可.

【詳解】

將一根繩子對摺1次,從中間剪斷,繩子的*口有2個,變成3段;有21+1=3.將一根繩子對摺2次,從中間剪斷,繩子的*口有22個,變成5段;有22+1=5.依此類推,將一根繩子對摺n次,從中間剪一*全部剪斷後,繩子的*口有2n個,變成2n+1段.

故*為:2,3,4,5,2n,2n+1.

【點睛】

本題考查了圖形的變化類,培養學生通過觀察、歸納、抽象出數列的規律的能力,要求學生首先分析題意,找到規律,並進行推導得出*.

知識點:整式

題型:解答題

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