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> 閲讀下面文段,完成文後各小題。時間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個生命,在*是不算什麼的,至多,不過供無惡...

閲讀下面文段,完成文後各小題。時間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個生命,在*是不算什麼的,至多,不過供無惡...

問題詳情:

閲讀下面文段,完成文後各小題。時間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個生命,在*是不算什麼的,至多,不過供無惡...

閲讀下面文段,完成文後各小題。

時間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個生命,在*是不算什麼的,至多,不過供無惡意的閒人以飯後的談資,或者給有惡意的閒人作“流言”的種子。至於此外的深的意義,我總覺得很寥寥,因為這實在不過是徒手的*。人類的血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但*是不在其中的,更何況是徒手。

然而既然有了血痕了,當然不覺要擴大。至少,也當浸漬了親族,師友,愛人的心,縱使時光流駛,洗成緋紅,也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛説過,“親戚或餘悲,他人亦已歌,死去何所道,託體同山阿。”倘能如此,這也就夠了。

5.劃橫線的句子運用了哪種論*方法?

A.舉例論*B.對比論*C.比喻論*D.類比論*

6.魯迅對徒手*的態度是

A.贊成B.不贊成C.認為有可取之處D.指出其消極的方面

【回答】

5.C

6.B

【解析】

5.

試題分析:題幹問的是“劃橫線的句子運用了哪種論*方法”,這是考查論*的方式。“人類的血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但*是不在其中的,更何況是徒手”,句中説“正如……”,這是用了比喻的論*方式,把“人類血戰前行的歷史”比喻成“煤的形成過程”,藉此來説明徒手*付出的慘重代價。

【考點定位】分析文本的主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】對於考查論*方式的題目,首先要注意審題,明確題目的要求,比如本題“劃橫線的句子運用了哪種論*方法”,目標針對畫橫線的句子,考生應找到這句話,問的是“哪種”,説明只有一種論*方式;然後回顧論*的方式有哪些,主要有舉例論*、引用論*、比喻論*、正反對比論*等;本題中涉及的句子中有“正如……”,這是運用了比喻的論*方式。

6.

試題分析:題幹問的是“魯迅對徒手*的態度”,考生應先找出作者講述徒手*的句子,然後透過字面來分析魯迅的態度。“至於此外的深的意義,我總覺得很寥寥,因為這實在不過是徒手的*。人類的血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但*是不在其中的,更何況是徒手”,作者運用比喻論*的方式論述徒手*付出的代價之大,由此可以看出,作者是不贊成這種方式的。

【考點定位】評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】本題屬於評價文本的主要觀點和基本傾向。題幹問的是“魯迅對徒手*的態度”,既然要分析對“徒手*”的態度,就應找到寫“徒手*”的句子,通過作者的用語來辨明態度,比如“總覺得寥寥”“這實在不過是……”“結果只是一小塊,但……不在其中,更何況是……”,從這些句子中可以看出作者是不贊成的。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:選擇題

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