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口語交際:綜合*學習《我也追“星”》。(3分)  湖州電視台《校園零距離》欄目組正在進行《我也追“星”》專題採...

問題詳情:

口語交際:綜合*學習《我也追“星”》。(3分)  湖州電視台《校園零距離》欄目組正在進行《我也追“星”》專題採...

口語交際:綜合*學習《我也追“星”》。(3分)

   湖州電視台《校園零距離》欄目組正在進行《我也追“星”》專題採訪。假如你正接受採訪,你會怎麼説?

(1)問:“步入初中,你從課本中一定認識了不少名人,其中,你最崇敬的名人是誰?結合事例來説説你從這位名人身上學到了哪些有用的東西?(2分)

(2)以“美德”為陳述對象,仿造下面句式讚美你崇拜的名人。 (1分)

美德是一片照*在冬日的陽光,使寒冷無助的人感到温暖;    ▲            ,

       ▲             ;美德是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

【回答】

(1)(2分)一定是書中出現過的人物名和相關事例(1分),言之有理即可。

(2)(1分)如美德是一股撞開*閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;(僅供參考)

知識點:語言的簡明、連貫、得體

題型:語言表達

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