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> 【*古代*制度的更替與承接】材料一:《詩經》中的一首詩唱道:“普天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。”材...

【*古代*制度的更替與承接】材料一:《詩經》中的一首詩唱道:“普天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。”材...

問題詳情:

【*古代*制度的更替與承接】材料一:《詩經》中的一首詩唱道:“普天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。”材...

【*古代*制度的更替與承接】

材料一:《詩經》中的一首詩唱道:“普天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。”

材料二:在*設丞相、太尉和御史大夫,地方設郡和縣,*和地方的主要官員由皇帝任免。

材料三:“ 國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正”

(1)材料一反映了哪一時期的什麼制度?該制度的基礎是什麼?

(2)材料二中的*制度是由誰創立的?這一制度的名稱是什麼?結合所學知識分析,它的積極作用主要表現在什麼方面?

(3)材料三中的*制度被稱作什麼?該制度是哪一朝代首創的?跟材料二中的*制度相比,該*制度有何優點?

【回答】

(1)西周時期的分封制;宗法制(如寫血緣關係為基礎得1分)

(2)秦始皇(嬴政),封建*主義的*集權制度,有利於鞏固統治,實現大一統的局面,有利於加強*集權。

(3)三省六部制,隋朝,三省共同商議國家的政事,提高了行政效率;它們之間各有分工,既互相合作,又互相牽制,改善並加強了*集權。

知識點:隋朝的統一與滅亡

題型:材料分析題

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