閲讀材料，回答問題。***局以實施創新驅動發展戰略為題舉行第九次集體學習，****在主持學習...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

***局以實施創新驅動發展戰略為題舉行第九次集體學習，****在主持學習時強調，實施創新驅動發展戰略決定着中華民族前途命運。全黨全社會都要充分認識科技創新的巨大作用，敏鋭把握世界科技創新發展趨勢，緊緊抓住和用好新一輪科技*和產業變革的機遇，把創新驅動發展作為面向未來的一項重大戰略實施好。

*在國家科技教育領導小組第一次全體會議上強調，發揮科技第一生產力作用，關鍵是促進科技和經濟社會深度融合，提升產業核心競爭力。 推動農業科技創新是實現農業持續穩定發展的根本出路。目前，我國科研成果轉化為生產力的水平遠低於發達國家。很重要的原因在於科技創新能力不足、人才隊伍建設相對滯後。

結合材料，請從*生活角度，簡要分析提高自主創新能力，建設創新型國家的*生活依據。（12分）

【回答】

（1）**的*質和地位決定了黨必須堅持科學執政、*執政、依法執政，提高自主創新能力，建設創新型國家，是黨科學執政的具體表現。

（2）提高自主創新能力，建設創新型國家，是貫徹落實科學發展觀，實現跨越式發展，全面建成小康社會的必然要求。

（3）*提高自主創新能力，建設創新型國家，是履行組織經濟建設和文化建設的職能，也是*為*服務的宗旨和堅持對*負責的原則的具體體現。

（4）*競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。黨和國家高度重視提高自主創新能力，建設創新型國家，有利於增強國家的綜合國力。

【解析】本題要求學生結合材料，從*生活角度分析説明提高自主創新能力，建設創新型國家的*生活依據。本題並未限定學生答題所用知識的具體範圍，解答本題需要學生認真分析設問的要求及材料，從對材料的解讀中找出關鍵*詞語，以進一步明確答題的突破點。本題材料中“***局以實施創新驅動發展戰略為題舉行第九次集體學習”，啟示學生可從**的*質、地位以及科學執政的方式等方面去分析説明；本題材料中“*在國家科技教育領導小組第一次全體會議上強調，發揮科技第一生產力作用，關鍵是促進科技和經濟社會深度融合，提升產業核心競爭力”，啟示學生可從*的經濟職能和文化職能以及*的宗旨和原則等方面去分析説明；題中材料“目前，我國科研成果轉化為生產力的水平遠低於發達國家”，啟示學生可從當今世界*競爭的實質方面去分析説明；另外，學生還可從貫徹落實科學發展觀方面去分析説明。

知識點：發展社會主義*建設 政黨制度

題型：簡答題