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> 某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖,他們測得鈎碼重G、拉力F、鈎碼上升的髙度h、測力計移...

某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖,他們測得鈎碼重G、拉力F、鈎碼上升的髙度h、測力計移...

問題詳情:

某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖,他們測得鈎碼重G、拉力F、鈎碼上升的髙度h、測力計移動的距離S,並將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數據一併記入下表:



次數

G/N

F/N

h/m

s/m

W有/J

W總/J

η

1

2

2.1

0.1

0.1

0.2

0.21

95.2%

2

2

1.2

0.1

0.2

0.2

0.24

83.3%

3

2

0.9

0.1

 

0.2

0.27

 

⑴根據上述信息,將第三次拉力移動的距離和機械效率計算出來填入表中。

⑵比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是_______________;

⑶比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是_____________,使用滑輪組的優點是_____________。


某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖,他們測得鈎碼重G、拉力F、鈎碼上升的髙度h、測力計移...


【回答】

⑴0.3  74.1%  ⑵提升動滑輪做了額外功  ⑶摩擦阻力增大  可以省力(還可以改變力的方向)。

知識點:機械效率

題型:實驗,探究題

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