19．補寫下列句子中的空缺部分。（1）張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中用“           ，       ...

問題詳情：

19．補寫下列句子中的空缺部分。

（1）張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中用“            ，          ”兩句生動形象地描寫了潼關的壯景，並巧妙注入了作者弔古傷今而產生的滿腔悲憤之情。

（2）《永遇樂·京口北固亭懷古》中提及民眾對異族統治已經麻木的現象，描述該現象的句子是：“              ，             ”。

（3）屈原《離騷》一詩中，寫出了羣臣嫉賢妒能，肆意對屈原造謠中傷的句子是“             ，             ”。  

【回答】

（1）峯巒如聚  波濤如怒

（2）佛狸祠下  一片神鴉社鼓

（3）眾女嫉餘之蛾眉兮  謠諑謂餘以善淫

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“巒”“贏”“佛狸”“鴉”“嫉”“蛾”“謠諑”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。名句默寫答題技巧：（一）要突破生僻難寫字。（二）要注意同音異義詞。（三）要注意同義異形詞（四）要留意具體環境（五）要留心語句順序（六）要注意語句出處。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧點撥】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題