閲讀下面的唐詩，完成小題。送丘為落第歸*東王維憐君不得意，況復柳條春。為客黃金盡①，還家白髮新。五湖三畝宅，萬...

問題詳情：

閲讀下面的唐詩，完成小題。

送丘為落第歸*東

王 維

憐君不得意，況復柳條春。為客黃金盡①，還家白髮新。

五湖三畝宅，萬里一歸人。知稱不能薦②，羞為獻納臣③。

【注】①《戰國策·秦策》載，蘇秦遊説秦王，書十上而説不行，“黑貂之裘敝，黃金百斤盡”。②稱稱衡，有才辯，孔融曾上表推薦他。③獻納臣：進獻忠言之臣，這裏是詩人自指。

16．對本詩首聯進行簡要賞析。         

17．結合全詩，簡要分析本詩表達了詩人什麼樣的感情。  

【回答】

16．①點題：“不得意”，暗釦標題中的“落第”；“柳條春”暗含送別之意，點題中的“送歸”。②情感內涵豐富：“憐”字奠定了全詩感情基調；“況復”遞進一層，將傷別之情和人生不如意融合起來，更強烈地表達了詩人對丘為的憐惜。

17．①對丘為落第的同情。首聯用一“憐”字直接表達對丘為落第的同情；頷聯表現對丘為盤資耗盡困於長安、返回時憂愁煎熬新添白髮的困境的憐憫。②尾聯表達了詩人自愧不如孔融，明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷的自責。同時“羞”中寓憤，暗含着對賢才遭棄的憤慨。（意思相近即可）

【解析】

16．

試題分析：此詩的開頭由一"憐"字引出，"不得意"點明"落第"。"況復"二字遞進一層，丘為落第正值柳枝又綠的新春，傷心人對滿目春光不免倍覺傷神。"柳條青"三字並暗隱送別的場景，灞水岸邊，楊柳依依，送別之際，詩人對丘為的憐惜之情也格外強烈了。這一聯詩中既有丘為又有詩人自己，其後兩聯專寫丘為。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

17．

試題分析：這是一首送友人丘為落第返鄉的詩，作於唐開元（唐玄宗年號）後期。此詩借送別題材，着重抒發了對友人落第的同情和對人才的愛惜以及由此引出的對黑暗*的激憤之情。全詩從離別寫到歸程，由近及遠；詩情則由哀憐轉為羞憤，由淺入深。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達