文明教育造句怎麼寫

自律*與他律*等特點。據此，提出加強大學生的基礎文明教育的必要*與緊迫*問題。

盲童的鋼琴音樂教育，則進一步體現了人類的文明教育層次。

該公園每年開展“愛鳥周”、“科技興林”等為主題的生態文明教育活動，每年組織生態文明教育活動以上，受教育的羣眾、學生及遊客達人次以上。

去冬有訂其為女學教習者,女士以未經身親文明教育,未敢冒昧從事,故極意遊學東瀛,以覘學務。

鄉村教育不能只限於教會學生“如何生存”，用石先生的説法，就是侷限於“離農、為農”教育，以幫助學生“走出農村”或“幫助他在農村更好生存”為教育的全部目的，而更應該關注學生的文明觀、世界觀的培育，使他們懂得怎樣“理解生存”，追求人的“生命存在”的意義和價值。這才是鄉村教育的根本，也是我們反覆強調鄉村文明教育的意義所在。

生態文明教育不僅是書本上的圖文並茂,更是知行合一的實踐探索。

在海淀區太平路小學，生態文明教育不僅是書本上的圖文並茂，更是知行合一的實踐探索。

去冬有訂其為女學教習者，女士以未經身親文明教育，未敢冒昧從事，故極意遊學東瀛，以覘學務。

能想象嗎，六到八個受過文明教育的人，像拉犁的馬一樣，挽着馬具拖一輛貨車的情形嗎？