![在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時，不應該出現的是A、強渡大渡河 B、四渡赤水河 ...]( "在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時，不應該出現的是A、強渡大渡河 B、四渡赤水河 ...")
- 問題詳情：在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時，不應該出現的是A、強渡大渡河 B、四渡赤水河 C、翻越大雪山 D、會師進岡山【回答】 D知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![小明中考後準備參加“重走長征路”旅遊活動，如果你是導遊，請你為小明選擇一條最合適的旅遊線路( )A.瑞金——遵...]( "小明中考後準備參加“重走長征路”旅遊活動，如果你是導遊，請你為小明選擇一條最合適的旅遊線路( )A.瑞金——遵...")
- 問題詳情：小明中考後準備參加“重走長征路”旅遊活動，如果你是導遊，請你為小明選擇一條最合適的旅遊線路( )A.瑞金——遵義——吳起鎮——會寧 B.上海——遵義——西安——吳起鎮C.瑞金——武漢——西安——會寧 D.上海——瑞金——武漢——吳起...
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![2015年是紅*長征勝利79週年。假設你要重走紅*長征路，應該從以下哪個地點開始A．*西的瑞金 B...]( "2015年是紅*長征勝利79週年。假設你要重走紅*長征路，應該從以下哪個地點開始A．*西的瑞金 B...")
- 問題詳情：2015年是紅*長征勝利79週年。假設你要重走紅*長征路，應該從以下哪個地點開始A．*西的瑞金 B．貴州的遵義 C．湖北的武漢 D．甘肅的會寧【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![在“重走長征路”的活動課上，不應該出現的歷史場景是A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 ...]( "在“重走長征路”的活動課上，不應該出現的歷史場景是A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 ...")
- 問題詳情：在“重走長征路”的活動課上，不應該出現的歷史場景是A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 C．過雪山草地 D．井岡山會師【回答】D知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![為繼承發揚長征精神，某大學團委策劃組織學生“重走長征路活動”。他們沿途最有可能參觀的是 ...]( "為繼承發揚長征精神，某大學團委策劃組織學生“重走長征路活動”。他們沿途最有可能參觀的是 ...")
- 問題詳情：為繼承發揚長征精神，某大學團委策劃組織學生“重走長征路活動”。他們沿途最有可能參觀的是 （▲）A．八路*總部舊址 B．*一大會址 ...
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![如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括（ ）A．會師井岡山 ...]( "如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括（ ）A．會師井岡山 ...")
- 問題詳情：如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括（ ）A．會師井岡山 B．四渡赤水 C．強渡大渡河 D．翻越大雪山【回答】A知識點：*工農紅...
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![如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括【 】A.會師井岡山 ...]( "如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括【 】A.會師井岡山 ...")
- 問題詳情：如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括【 】A.會師井岡山 B.四渡赤水 C.強渡大渡河 D.翻越大雪山【回答】A知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![冒險網絡遊戲《重走長征路》根據長征的歷史細節改編，玩家扮演一個普通的小紅*戰士，在長征途中要不斷做出選擇，每一...]( "冒險網絡遊戲《重走長征路》根據長征的歷史細節改編，玩家扮演一個普通的小紅*戰士，在長征途中要不斷做出選擇，每一...")
- 問題詳情：冒險網絡遊戲《重走長征路》根據長征的歷史細節改編，玩家扮演一個普通的小紅*戰士，在長征途中要不斷做出選擇，每一個選擇都會帶來不同的人物命運。 相比一*直升999級的網頁RPG，《重走長征路》（）的 畫面土土的一點兒不酷炫，反而倒顯得挺真誠。遊戲背景是第五次反圍...
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![為了重温紅*長征的壯舉，許多*人自發地舉辦了多種形式的“重走長征路”活動，目的是傳承長征精神，煥發工作鬥志，...]( "為了重温紅*長征的壯舉，許多*人自發地舉辦了多種形式的“重走長征路”活動，目的是傳承長征精神，煥發工作鬥志，...")
- 問題詳情：為了重温紅*長征的壯舉，許多*人自發地舉辦了多種形式的“重走長征路”活動，目的是傳承長征精神，煥發工作鬥志，以長征精神（ ）A.豐富人的精神世界 B.增強人的精神力量C.促進人的全面發展 D.成為中華民族...
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![假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？①確立毛澤...]( "假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？①確立毛澤...")
- 問題詳情：假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？①確立*為核心的黨*正確領導②是*由幼稚走向成熟的標誌③取消了博古、李德的*事指揮權④確定“八一宣言”，呼籲*停止內戰、一致* A、①②③④ B、...
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![、假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？①確立毛...]( "、假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？①確立毛...")
- 問題詳情：、假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？①確立*為核心的黨*正確領導②是*由幼稚走向成熟的標誌③取消了博古、李德的*事指揮權④確定“八一宣言”，呼籲*停止內戰、一致* A、①②③④ B...
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![25、假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會議會址，你會給旅遊的朋友介紹遵義會議的哪些人文知識...]( "25、假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會議會址，你會給旅遊的朋友介紹遵義會議的哪些人文知識...")
- 問題詳情：假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會議會址，你會給旅遊的朋友介紹遵義會議的哪些人文知識（ ）①確立以*為核心的黨*的正確領導 ②糾正博古等人在*事上的“左”傾錯誤 ③取消了博古、李德的*事指揮權 ④確定《八一宣言》，呼籲*停止內戰...
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![在“重走長征路”的活動課上，不應該出現的是歷史場景是 A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 C．過雪山...]( "在“重走長征路”的活動課上，不應該出現的是歷史場景是 A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 C．過雪山...")
- 問題詳情：在“重走長征路”的活動課上，不應該出現的是歷史場景是 A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 C．過雪山草地 D．井岡山會師【回答】D知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![*電視台主持人崔永元曾率領“我的長征”節目組重走長征路，是為了弘揚( )①不畏艱難，不惜一切的犧*精神...]( "*電視台主持人崔永元曾率領“我的長征”節目組重走長征路，是為了弘揚( )①不畏艱難，不惜一切的犧*精神...")
- 問題詳情：*電視台主持人崔永元曾率領“我的長征”節目組重走長征路，是為了弘揚( )①不畏艱難，不惜一切的犧*精神 ②患難與共，艱苦奮鬥的精神③堅定理想，充滿必勝的精神 ④堅持真理，實事求是的精神A.①②④ ...
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![30.假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？（ ...]( "30.假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？（ ...")
- 問題詳情：30.假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，在貴州的遵義會址，你會給旅遊朋友介紹遵義會議的哪些人文知識？（ ）①確立*為核心的黨*正確領導②糾正博古等人在*事上、組織上的“左”傾錯誤③取消了博古、李德的*事指揮權④確定“八一宣言”，呼籲*停止內戰、...
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![如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括A.會師井岡山 ...]( "如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括A.會師井岡山 ...")
- 問題詳情：如果開展一個以模擬“重走長征路”為主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括A.會師井岡山 B.四渡赤水 C.強渡大渡河 D.翻越大雪山【回答】A知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![16.2016年是紅*長征勝利80週年。假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，下列哪個地點不是你所選擇的A....]( "16.2016年是紅*長征勝利80週年。假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，下列哪個地點不是你所選擇的A....")
- 問題詳情：16.2016年是紅*長征勝利80週年。假設你是一個導遊，你帶團重走紅*長征路，下列哪個地點不是你所選擇的A.*西的瑞金 B.貴州的遵義 C.湖北的武漢 D.甘肅的會寧【回答】16C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時不應該出現的是： A.強渡大渡河 B.四渡...]( "在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時不應該出現的是： A.強渡大渡河 B.四渡...")
- 問題詳情：在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時不應該出現的是： A.強渡大渡河 B.四渡赤水河 C.過雪山草地 D.南昌起義 【回答】D 知識點：*開闢井岡山道路題型：選擇題...
- 13725
![在“重走長征路”的活動課上，同學們再現歷史場景時不應該出現的是 A．強渡大渡河 B．四渡赤水河...]( "在“重走長征路”的活動課上，同學們再現歷史場景時不應該出現的是 A．強渡大渡河 B．四渡赤水河...")
- 問題詳情：在“重走長征路”的活動課上，同學們再現歷史場景時不應該出現的是 A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 C．過雪山草地 D．井岡山會師【回答】D知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
- 6903
![23．2016年是紅*長征勝利80週年。假設你是一名導遊，擬帶團重走紅*長征路。下列哪個地點不可能是你所選擇的...]( "23．2016年是紅*長征勝利80週年。假設你是一名導遊，擬帶團重走紅*長征路。下列哪個地點不可能是你所選擇的...")
- 問題詳情：23．2016年是紅*長征勝利80週年。假設你是一名導遊，擬帶團重走紅*長征路。下列哪個地點不可能是你所選擇的？ A．*西的瑞金 B．貴州的遵義 C．*蘇的南京 D．甘肅的會寧【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![某旅行社組團從*西出發開展“重走長征路”旅遊探險活動，下列長征重要景點參觀順序排列正確的一組是 ①遵義會議...]( "某旅行社組團從*西出發開展“重走長征路”旅遊探險活動，下列長征重要景點參觀順序排列正確的一組是 ①遵義會議...")
- 問題詳情：某旅行社組團從*西出發開展“重走長征路”旅遊探險活動，下列長征重要景點參觀順序排列正確的一組是 ①遵義會議會址 ②瀘定鐵索橋 ③瑞金雲石山鄉 ④會寧城西關 A．③①②④ B．③②①④ ...
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![某中學組織一次主題為“重走長征路，感受*工農紅*光輝戰鬥歷程”的社會實踐活動，下列最佳活動地點是 A．遵...]( "某中學組織一次主題為“重走長征路，感受*工農紅*光輝戰鬥歷程”的社會實踐活動，下列最佳活動地點是 A．遵...")
- 問題詳情：某中學組織一次主題為“重走長征路，感受*工農紅*光輝戰鬥歷程”的社會實踐活動，下列最佳活動地點是 A．遵義 B．瀋陽 C．廣州【回答】A知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
- 19967
![小華暑假準備參加“重走長征路”旅遊活動，如果你是導遊，請你為他選擇一條合適的旅遊路線A、瑞金——遵義——吳起鎮...]( "小華暑假準備參加“重走長征路”旅遊活動，如果你是導遊，請你為他選擇一條合適的旅遊路線A、瑞金——遵義——吳起鎮...")
- 問題詳情：小華暑假準備參加“重走長征路”旅遊活動，如果你是導遊，請你為他選擇一條合適的旅遊路線A、瑞金——遵義——吳起鎮——會寧 B、上海——遵義——西安——會寧 C、瑞金——武漢——西安——會寧 D、...
- 26779
![某旅行社組團從*西出發開展“重走長征路”旅遊探險活動，下列長征重要景點參觀順序排列正確的一組是 ①遵...]( "某旅行社組團從*西出發開展“重走長征路”旅遊探險活動，下列長征重要景點參觀順序排列正確的一組是 ①遵...")
- 問題詳情：某旅行社組團從*西出發開展“重走長征路”旅遊探險活動，下列長征重要景點參觀順序排列正確的一組是 ①遵義會議會址 ②瀘定鐵索橋 ③瑞金雲石山鄉 ④會寧城西關 A．③①②④ ...
- 9931
![在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時不應該出現的是（ ）A、強渡大渡河 B、四渡赤...]( "在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時不應該出現的是（ ）A、強渡大渡河 B、四渡赤...")
- 問題詳情：在“重走長征路”的活動課上，學生再現歷史場景時不應該出現的是（ ）A、強渡大渡河 B、四渡赤水河 C、過雪山草地 D、井岡山會師 【回答】D知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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