![關於人生的意義和價值，以下同學的説法正確的是A.李明:人生的真正價值在於奉獻 B.張偉人生是痛苦的，應當及時行...]( "關於人生的意義和價值，以下同學的説法正確的是A.李明:人生的真正價值在於奉獻 B.張偉人生是痛苦的，應當及時行...")
- 問題詳情：關於人生的意義和價值，以下同學的説法正確的是A.李明:人生的真正價值在於奉獻 B.張偉人生是痛苦的，應當及時行樂C.劉強:一輩子當個快遞小哥，想想都沒意思D.王紅:付出必須有等值回報，人生才有價值【回答】A知識點：增強責任感題型：選擇題...
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![生是造句怎麼寫]( "生是造句怎麼寫")
- 檞寄生是一種寄生植物。她的一生是戰鬥的一生。女人天生是新娘！卵胎生是介於卵生和胎生之間的情況。尤其是大衞柯魯克先生，他的一生是奉獻的一生。生死本是一條線上的東西。生是奮鬥，死是休息。生是活躍，死是睡眠。人生是繪畫，不是做算術。教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。...
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![10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到...]( "10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到...")
- 問題詳情：10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“__________ ，__________ ”。（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情昇華為哲理的千古名句是：_____...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義是我希望得到的，但“①...]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義是我希望得到的，但“①...")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義是我希望得到的，但“①_______，②__________”。（2）在《離騷》中，屈原訴説自己曾佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上採摘白芷的罪名，但他堅定地表示：“③___________，④______________。”（3）《莊...
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![17．補寫出下列名篇名句中的空缺部分（1）孟子在《魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但...]( "17．補寫出下列名篇名句中的空缺部分（1）孟子在《魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但...")
- 問題詳情：17．補寫出下列名篇名句中的空缺部分（1）孟子在《魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“ ， ”。（2）《觀滄海》中，詩人用“ ， ”兩句描寫了水波盪漾，山石聳立的...
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![下面有關文學名著的説明，不正確的兩項是（5分）加試題A.《傷逝》中的子君和涓生是在五四新思潮影響下成長起來的具...]( "下面有關文學名著的説明，不正確的兩項是（5分）加試題A.《傷逝》中的子君和涓生是在五四新思潮影響下成長起來的具...")
- 問題詳情：下面有關文學名著的説明，不正確的兩項是（5分）加試題A.《傷逝》中的子君和涓生是在五四新思潮影響下成長起來的具有資產階級*思想的知識分子,他們有個*解放、男女平等、戀愛和婚姻自主的新思想。B.小説《家》的故事發生在長*上游某大城市一家姓高的大*裏,高覺民是這...
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![10．補習出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到...]( "10．補習出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到...")
- 問題詳情：10．補習出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“__________，__________”。（2）李白《蜀道難》中“__________，__________”兩句，以感歎的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉入後文對人事的關注。（3）杜牧《阿房宮賦》中以...
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![水中生活的生物都是]( "水中生活的生物都是")
- 問題詳情：水中生活的生物都是______的重要組成部分，它們之間通過______和______，形成______而______的聯繫，同時又都受______的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到______。【回答】水域生態系統 食物鏈 食物網 緊密 複雜 水域環境 人類的生活知識點：魚題型：填空題...
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![生物與非生物的區別是生物都是“活的”，是有生命的．下列屬於生物的是（ ）A．河水 B．水稻 C．巖石...]( "生物與非生物的區別是生物都是“活的”，是有生命的．下列屬於生物的是（ ）A．河水 B．水稻 C．巖石...")
- 問題詳情：生物與非生物的區別是生物都是“活的”，是有生命的．下列屬於生物的是（）A．河水 B．水稻 C．巖石 D．土壤【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![如圖為各種微生物，請看圖回答問題．（1）A生物是 ，B生物是 ，C生物是 ；D生...]( "如圖為各種微生物，請看圖回答問題．（1）A生物是 ，B生物是 ，C生物是 ；D生...")
- 問題詳情：如圖為各種微生物，請看圖回答問題．（1）A生物是，B生物是，C生物是；D生物是；E生物是．（2）圖中屬於無細胞結構的生物是（填代號）．（3）B生物與C生物主要區別是．（4）C通過方式進行繁殖，B、D、E都能靠產生繁殖後代，B還可以進行方式進行生殖．【回答】（1）病毒；酵母菌；細菌；麴黴；蘑菇；（2）A；（3）B具有成形的細胞核，C沒...
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![每種生物只有一種生殖方式，不是無*生殖就是有*生殖。………………………（ ）]( "每種生物只有一種生殖方式，不是無*生殖就是有*生殖。………………………（ ）")
- 問題詳情：每種生物只有一種生殖方式，不是無*生殖就是有*生殖。………………………（ ）【回答】×知識點：植物的生殖題型：判斷題...
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![孫中山認為：“可説民生就是*的生活一一社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。”“民生就是*的中心，就是經...]( "孫中山認為：“可説民生就是*的生活一一社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。”“民生就是*的中心，就是經...")
- 問題詳情：孫中山認為：“可説民生就是*的生活一一社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。”“民生就是*的中心，就是經濟的中心和種種歷史活動的中心”。在此孫中山強調A．解決民生問題是國家之根本 B．應通過合理分配社會財富改善民生C．民生主義是三*義的核心 D．民生問題解決...
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![23．孫中山認為：“可説民生就是*的生活——社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。”“民生就是*的中心，...]( "23．孫中山認為：“可説民生就是*的生活——社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。”“民生就是*的中心，...")
- 問題詳情：23．孫中山認為：“可説民生就是*的生活——社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。”“民生就是*的中心，就是經濟的中心和種種歷史活動的中心”。在此，孫中山強調A.民生問題是國家之根本 B.合理分配社會財富以改善民生C.民生主義...
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![病毒都是寄生生物。]( "病毒都是寄生生物。")
- 問題詳情：病毒都是寄生生物。【回答】對【解析】試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核*和外部的蛋白質外殼組成，不能*生存，只有寄生在活細胞裏才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。...
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![男*產生的生殖細胞是]( "男*產生的生殖細胞是")
- 問題詳情：男*產生的生殖細胞是_______，女*產生的生殖細胞是_______。精子和卵子結合的過程叫_______，它一般發生在_______裏。由卵子和精子結合而成的細胞叫_______。【回答】精子 卵細胞 受精作用 輸卵管 受精卵。知識點：人的生殖題型：填空題...
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![下列生物中，可產生抗生素的是 （ ...]( "下列生物中，可產生抗生素的是 （ ...")
- 問題詳情：下列生物中，可產生抗生素的是 （ ） A．青黴 B．麴黴 C．酵母菌 D．肺炎雙球菌【回答】A知識點：人類對細菌和真菌的利用題...
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![生態系統中生產者是]( "生態系統中生產者是")
- 問題詳情：生態系統中生產者是_________，消費者是__________，分解者是____________。 【回答】植物 動物 細菌和真菌 知識點：生物與環境組成生態系統題型：填空題...
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![2010年是聯合國確定的“*生物多樣*年”，主題為“生物多樣*是生命，生物多樣*就是我們的生命”。下列關於生...]( "2010年是聯合國確定的“*生物多樣*年”，主題為“生物多樣*是生命，生物多樣*就是我們的生命”。下列關於生...")
- 問題詳情：2010年是聯合國確定的“*生物多樣*年”，主題為“生物多樣*是生命，生物多樣*就是我們的生命”。下列關於生物多樣*的含義表述不正確的是（ ）A．遺傳的多樣*是生物多樣*的內在形式B．生物種類的多樣*是生物多樣*最直觀的體現C．遺傳的多樣*實質上是生物種類的多樣*D．生態系...
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![生物圈是指 （ ）A.有生物...]( "生物圈是指 （ ）A.有生物...")
- 問題詳情：生物圈是指 （ ）A.有生物生活的地方 B.大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面C.地球上全部生物 D.地球上的生物及其生存的環境【回答】B知識點：生物的特徵題型：...
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![無*生殖和有*生殖最大的區別是 A．是否產生生殖細胞 B．是否需要兩*生殖細胞的結合C．後代是否...]( "無*生殖和有*生殖最大的區別是 A．是否產生生殖細胞 B．是否需要兩*生殖細胞的結合C．後代是否...")
- 問題詳情：無*生殖和有*生殖最大的區別是 A．是否產生生殖細胞 B．是否需要兩*生殖細胞的結合C．後代是否有*別區別 D．親代是否有*別區別【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![生殖是指產生]( "生殖是指產生")
- 問題詳情：生殖是指產生______，繁殖______的過程，這也是______延續的過程。【回答】生殖細胞 新個體 種族知識點：人的生殖題型：填空題...
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![．孫中山認為：“可説民生就是*的生活——社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。“民生就是*的中心，就是經...]( "．孫中山認為：“可説民生就是*的生活——社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。“民生就是*的中心，就是經...")
- 問題詳情：．孫中山認為：“可説民生就是*的生活——社會的生存、國民的生計、羣眾的生命便是。“民生就是*的中心，就是經濟的中心和種種歷史活動的中心”。在此孫中山強調( )A．解決民生問題是國家之根本B．應通過合理分配社會財富改善民生C．民生主義是三*義的核心D．民生問題解決就...
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![生物化石是指生物的]( "生物化石是指生物的")
- 問題詳情：生物化石是指生物的_______、________（如卵、糞便等）或________（如動物的腳印、爬跡等），由於某種原因被深埋在地層中，經過若干萬年的複雜變化而逐漸形成的。它們________地出現在不同地質年代的地層中，越__________、越_________的生物化石出現在越古老的地層裏，越______...
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![腐生*微生物是生物圈中的生產者。（ ）]( "腐生*微生物是生物圈中的生產者。（ ）")
- 問題詳情：腐生*微生物是生物圈中的生產者。（ ）【回答】×知識點：生物與環境組成生態系統題型：判斷題...
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![無*生殖和有*生殖的最大區別是（ ） A．是否產生生殖細胞 B．是否需要兩*...]( "無*生殖和有*生殖的最大區別是（ ） A．是否產生生殖細胞 B．是否需要兩*...")
- 問題詳情：無*生殖和有*生殖的最大區別是（ ） A．是否產生生殖細胞 B．是否需要兩*生殖細胞結合 C．後代是否有*別區別 D．親代是否有*別區別【回答】B知識點：昆蟲的生殖和發育題型：選擇題...
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