![課外文言文閲讀，完成文後各題。（19分）伯夷﹑叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“...]( "課外文言文閲讀，完成文後各題。（19分）伯夷﹑叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“...")
- 問題詳情：課外文言文閲讀，完成文後各題。（19分）伯夷﹑叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。於是伯夷﹑叔齊聞西伯昌善養老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主，號為文王，東伐紂。伯夷﹑叔齊叩馬而諫曰：“父死不...
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![閲讀下下面文言文，完成16―19題。（15分）孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎...]( "閲讀下下面文言文，完成16―19題。（15分）孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎...")
- 問題詳情：閲讀下下面文言文，完成16―19題。（15分）孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”餘悲伯夷之意，睹軼詩可異焉。其傳曰：伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊。及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。於...
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![（一）閲讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）史記•伯夷列傳司馬遷 孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，...]( "（一）閲讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）史記•伯夷列傳司馬遷 孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，...")
- 問題詳情：（一）閲讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）史記•伯夷列傳司馬遷 孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”餘悲伯夷之意，睹軼詩可異焉。其傳曰：伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊。及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齊亦不...
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![伯夷造句怎麼寫]( "伯夷造句怎麼寫")
- 殷既平，伯夷恥之，義不食周粟，遂餓死。伯夷、叔齊也可稱得上是守死善道了。子曰:「伯夷、叔齊不念舊惡,怨是用希。」楚三閭醒終何益，周伯夷餓未必賢。伯夷因為顧全榮譽、名聲而死，就一定清高、神聖嗎？暮春別鄉樹，晚景低津樓。伯夷在首陽，欲往無輕舟。從前我聽人批評孔子的見識，鄙視...
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![19．據《史記》載：“伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊,及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。...]( "19．據《史記》載：“伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊,及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。...")
- 問題詳情：19．據《史記》載：“伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊,及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。”針對材料中所反映的問題而確立的制度是（ ）A．分封制 B．宗法制 C．禮樂制 D．井田制【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![行比伯夷造句怎麼寫]( "行比伯夷造句怎麼寫")
- 正是這種行比伯夷、受命不遷的氣節,令中華民族幾經滄桑,卻多難興邦,幾經存亡,終走向繁榮。正是這種行比伯夷、受命不遷的氣節，令中華民族幾經滄桑，卻多難興邦，幾經存亡，終走向繁榮。后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮。緣葉素榮，紛其可喜兮。曾枝剡棘，圓果...
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![據《史記》載：“伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齊亦...]( "據《史記》載：“伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齊亦...")
- 問題詳情：據《史記》載：“伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。”針對材料中所反映的問題而確立的制度是A．井田制 B．分封制 C．宗法制 D．禮...
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![閲讀下面的文字，完成下列小題。伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”...]( "閲讀下面的文字，完成下列小題。伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成下列小題。伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。於是伯夷、叔齊聞西伯昌善養老，曰：“盍往歸焉。“及至，西伯卒，武王載木主，號為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰...
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![行比伯夷的意思及解釋]( "行比伯夷的意思及解釋")
- 【行比伯夷的拼音】:xíngbǐbóyí【行比伯夷的近義詞】:【行比伯夷的反義詞】:【行比伯夷的意思】:行：品德；伯夷：商末孤竹君長子。品行可與伯夷相比擬。形容品德高潔【行比伯夷出處】:戰國·楚·屈原《九章·桔頌》：“年歲雖小，可師長兮，行比伯夷，置以為像兮。”【成語接龍】:...
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![這部書“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”它的作者是（ ）A．林則徐 ...]( "這部書“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”它的作者是（ ）A．林則徐 ...")
- 問題詳情：這部書“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”它的作者是（ ）A．林則徐 B．魏源 C．李鴻章 D．康有為【回答】B知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![以夷制夷的意思及解釋]( "以夷制夷的意思及解釋")
- 【以夷制夷的拼音】:yǐyízhìyí【以夷制夷的近義詞】:以夷治夷、以夷伐夷【以夷制夷的反義詞】:一*兩斷【以夷制夷的意思】:夷：舊時泛指外族或外國。利用外族或外國之間的內部矛盾；使其相互衝突；削弱其力量。【以夷制夷出處】:南朝宋范曄《後漢書*訓傳》：“議者鹹以羌胡相...
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![伯夷叔齊造句怎麼寫]( "伯夷叔齊造句怎麼寫")
- 看着一羣率真的老人,我想起了長旺村不僅有伯夷叔齊的傳説,還有一個傳承至今的民俗。扣馬村在會盟鎮的東北角，相傳武王伐紂路過這裏，被伯夷叔齊兩個老頑固扣住馬頭勸諫，後人就把這裏稱為扣馬村。古有伯夷叔齊不食周粟餓死首陽山!近有清華校友朱自清餓死不吃美國糧!韓國漢城街...
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![以夷伐夷造句怎麼寫]( "以夷伐夷造句怎麼寫")
- 1、這本是春秋時代中原各國防禦周邊非華夏民族的一種策略，後為歷朝君主所秉承，演化成對付國內少數民族之一貫手法，亦稱作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。...
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![閲讀下列材料回答問題。（12分）材料一是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。——...]( "閲讀下列材料回答問題。（12分）材料一是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。——...")
- 問題詳情：閲讀下列材料回答問題。（12分）材料一是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。——魏源《海國圖志》材料二“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。”...
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![以夷治夷的意思及解釋]( "以夷治夷的意思及解釋")
- 【以夷治夷的拼音】:yǐyízhìyí【以夷治夷的近義詞】:以夷制夷、以夷攻夷【以夷治夷的反義詞】:【以夷治夷的意思】:利用外族或外國之間的矛盾，使其互相沖突，削減力量，以便控制或攻伐。【以夷治夷出處】:《明史張祐傳》：“以夷治夷，可不煩兵而下。”【成語接龍】:【以夷治...
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![以夷攻夷的意思及解釋]( "以夷攻夷的意思及解釋")
- 【以夷攻夷的拼音】:yǐyígōngyí【以夷攻夷的近義詞】:以夷治夷、以夷伐夷【以夷攻夷的反義詞】:【以夷攻夷的意思】:①使夷人自相攻伐。本是封建統治階級對少數民族實行的一種民族分化政策。②晚清時，亦指利用西方的科學技術來對付資本主義國家的侵略。【以夷攻夷出處...
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![“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A...]( "“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A...")
- 問題詳情： “是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A.《海國圖志》 B.《資政新篇》 C.《定國是詔》 D.《天演論》【回答】A知識點：教育文化事業的發展—新式教育...
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![“是書何以作？曰：‘為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。’”以上材料反映了魏源編寫《海國圖...]( "“是書何以作？曰：‘為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。’”以上材料反映了魏源編寫《海國圖...")
- 問題詳情： “是書何以作？曰：‘為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。’”以上材料反映了魏源編寫《海國圖志》的目的是A．要求在*發展資本主義 B．*西方列強的侵略C．幫助人們掙脱封建思想的枷鎖 D．促使人們關注世界形勢【回答】．B知識點：近代*...
- 21543
![以夷攻夷造句怎麼寫]( "以夷攻夷造句怎麼寫")
- 這本是春秋時代中原各國防禦周邊非華夏民族的一種策略，後為歷朝君主所秉承，演化成對付國內少數民族之一貫手法，亦稱作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。如今利弘藉此機會力薦金昕,其意卻在“以夷攻夷”,實現他自以為以敵敗敵的妙計。...
- 10628
![以夷治夷造句怎麼寫]( "以夷治夷造句怎麼寫")
- 這洋夷皇室皆有姻親,想來朝廷以夷治夷之舉頗為欠妥。*擅長用“分而治之”、“以夷治夷”的策略來達到自己的目的。希望打仗的有*人,清朝希望以夷治夷,以日本來平衡俄國。中東就是例子，選擇*反恐，企圖以夷治夷，卻作大的伊朗，isis。中東就是例子,選擇*反恐,企圖以夷治夷,卻作大...
- 29967
![《海國圖志》序言中説：“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”上述言論反映出作...]( "《海國圖志》序言中説：“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”上述言論反映出作...")
- 問題詳情：《海國圖志》序言中説：“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”上述言論反映出作者①主張與外國禮尚往來 ②主張學習西方先進技術 ③主張學習西方*制度 ④學習西方技術旨在抵禦外國侵略 A．①③ B．②④ ...
- 14193
![滿者伯夷造句怎麼寫]( "滿者伯夷造句怎麼寫")
- 滿者伯夷國王克塔拉亞薩隨後反戈，打退元*，統一爪哇。滿者伯夷總統素里加羅認為柔佛統一之後將對滿者伯夷形成半包圍圈，菲律賓總統馬卡帕加爾則認為沙巴是菲律賓的一部分，不應被柔佛吞併。另外，在加裏曼丹島上的滿者伯夷陸*還有師，叢林裏的大雅人對我們也不是完全的信任。一番話...
- 32214
![以夷伐夷的意思及解釋]( "以夷伐夷的意思及解釋")
- 【以夷伐夷的拼音】:yǐyífáyí【以夷伐夷的近義詞】:以夷制夷【以夷伐夷的反義詞】:一哄而起、源源而來【以夷伐夷的意思】:夷：舊指外族或外國。指在*事上利用對方本身的矛盾，使自相沖突，削弱力量。【以夷伐夷出處】:南朝宋范曄《後漢書*訓傳》：“議者鹹以羌、胡相攻，縣官...
- 10187
![以夷制夷造句怎麼寫]( "以夷制夷造句怎麼寫")
- 為此，他主張師夷“制夷”、利用列強之間的矛盾“以夷制夷”、利用*公法以夷約制夷的外交策略。三是利用列強之間的矛盾以夷制夷。“以夷制夷”策略在兩漢時期的發展及其緣由這應是宋廷數年間,博採羣議,運用財貨,以夷制夷的外交收穫。“以夷制夷”的外交思想形成於古代,到...
- 25157
![“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A．...]( "“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A．...")
- 問題詳情： “是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是（ ）A．《海國圖志》 B．《資政新篇》 C．《定國是詔》 D．《天演論》【回答】A知識點：洋務運動題型：選擇題...
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