![閲讀下面這首詩，完成文後各題。秋心龔自珍秋心如海復如潮，但有秋魂不可招。漠漠鬱金香在臂，亭亭古玉佩當腰。氣寒西...]( "閲讀下面這首詩，完成文後各題。秋心龔自珍秋心如海復如潮，但有秋魂不可招。漠漠鬱金香在臂，亭亭古玉佩當腰。氣寒西...")
- 問題詳情：閲讀下面這首詩，完成文後各題。秋心龔自珍秋心如海復如潮，但有秋魂不可招。漠漠鬱金香在臂，亭亭古玉佩當腰。氣寒西北何人劍？聲滿東南幾處簫？斗大明星爛無數，長天一月墜林梢。注：作者作此詩時，已是屢試不第，而幾位志同道合的好友也相繼去世。13．請結合全詩簡析“秋心”的具...
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![秋心造句怎麼寫]( "秋心造句怎麼寫")
- 立秋了，秋天高，秋氣爽；秋風起，秋意涼；秋雨綿，秋心潮；秋夜濃，秋思揚；日日思君不見君，只願君心似我心！秋天到了，秋雨來了，秋花開了，秋實結了；秋月圓了，秋景迷了，秋心有了，秋收獲了。再送上一條祝福的短信，內含秋波一捆，秋香兩筐，秋光無數，願你賞心悦目，心情舒暢，快樂無比。中秋月兒圓，全國*大團圓。...
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![秋心拆兩半造句怎麼寫]( "秋心拆兩半造句怎麼寫")
- 愁莫渡*秋心拆兩半怕你上不了岸一輩子搖晃你的淚光柔弱中帶傷慘白的月彎彎勾住過往夜太漫長凝結成了霜是誰在*樓上*冷地絕望雨輕輕*硃紅*的窗我一生在紙上被風吹亂夢在遠方化成一縷香隨風飄散你的模樣菊花殘滿地傷你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜躺北風亂夜未央你的...
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![《漁家傲•秋思》中，表現邊地思鄉心切，卻心繫國事的句子是: ，]( "《漁家傲•秋思》中，表現邊地思鄉心切，卻心繫國事的句子是: ，")
- 問題詳情：《漁家傲•秋思》中，表現邊地思鄉心切，卻心繫國事的句子是: ，_________________ 。【回答】濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 知識點：詩題型：填空題...
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![*心秋月白造句怎麼寫]( "*心秋月白造句怎麼寫")
- 1、東船西舫悄無言，惟見*心秋月白。2、東船西舫悄無言，_____見*心秋月白。3、東船西舫悄無言，唯見*心秋月白4、東船西舫悄無言，唯見*心秋月白——白居易《琵琶行》 。5、東船西舫悄無言，唯見*心秋月白沉吟放撥*弦中，整頓衣裳起斂客...
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![秋的心語造句怎麼寫]( "秋的心語造句怎麼寫")
- 1、風的**，秋知道；秋的心語，雨知曉；雨的情懷，風懂得。2、11·風的**，秋知道；秋的心語，雨知曉；雨的情懷，風懂得。...
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![心上秋造句怎麼寫]( "心上秋造句怎麼寫")
- 1、秋風秋雨秋漸涼，秋花秋樹秋葉黃，秋水秋日秋意揚，秋耕秋收秋實藏，秋情秋語秋海棠，秋*秋波秋思長。祝福驅你心上秋，願快樂永無憂。2、秋風落葉，秋雨綿綿，愁心上秋，只為你。3、秋風落葉,秋雨綿綿,愁心上秋,只為你。4、何處合成愁？離人心上秋。5、驅你心上秋，快樂永無憂；送你手邊秋，好...
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![離人心上秋意濃造句怎麼寫]( "離人心上秋意濃造句怎麼寫")
- 1、離人老，離人醉，離人心上秋意濃2、秋意濃離人心上秋意濃一杯酒情緒萬種3、秋意濃離人心上秋意濃一杯酒情緒萬種離別多葉落的季節離別多握住你的手放在心頭我要你記得無言的承諾啊~不怕相思苦只怕你傷痛怨只怨人在風中聚散都不由我啊~不怕我孤單隻怕你寂寞無處説離愁舞秋...
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![《遺失在秋天的心》經典語錄]( "《遺失在秋天的心》經典語錄")
- 《遺失在秋天的心》內容簡介：從小就沒有父母的晨曦，一直很渴望擁有一個完整的家庭，內心卻極度沒有安全感。她遇見了美好的祁彥，喜歡上他積極陽光的個*，可是她並不完美。她會喝酒、會騙人錢，在學校裏沒有人知道她的過往，除了高揚。高揚是一個十分叛逆的男孩，他不想晨曦那麼虛偽做...
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![《給中秋節打前站的一場粉心雨》經典語錄]( "《給中秋節打前站的一場粉心雨》經典語錄")
- 經典語錄雖是老調常*，卻總是那樣温暖。...
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![《千秋一寸心》經典語錄]( "《千秋一寸心》經典語錄")
- 經典語錄以我之詩心，鑑照古人之詩心，又以你之詩心，鑑照我之詩心。三心映鑑，真情斯見；雖隔千秋，欣如晤面。...
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![__________________，常以肅殺而為心。天之於物，_____________．(歐陽修《秋聲賦》...]( "__________________，常以肅殺而為心。天之於物，_____________．(歐陽修《秋聲賦》...")
- 問題詳情：__________________，常以肅殺而為心。天之於物，_____________．(歐陽修《秋聲賦》)【回答】是謂天地之義氣 春生秋實知識點：其他題型：填空題...
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![學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓...]( "學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓...")
- 問題詳情：學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。1．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是( )A．夫戰，勇氣也B．此則岳陽樓之大觀也C．甚...
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![秋聲秋*造句怎麼寫]( "秋聲秋*造句怎麼寫")
- 秋山秋水虛幻地吻着，山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶着這片秋聲秋*，是濟南，是詩。老舍秋山秋水虛幻地吻着，山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶着這片秋聲秋*，是濟南，是詩。...
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![“秋”在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在“秋”的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了...]( "“秋”在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在“秋”的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了...")
- 問題詳情： “秋”在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在“秋”的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了。“何處合成愁，離人心上秋”，“秋”成了一種淒涼、傷感、悲苦的象徵。但是，對“秋”的描寫也總有些歡快的調子，如劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。這些差異...
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![學弈【原文】弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，...]( "學弈【原文】弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，...")
- 問題詳情：學弈【原文】弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。【閲讀訓練】1． 解釋下列句中加點的詞。①使弈秋誨二人弈 ...
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![，塞上風雲接地*。 ，孤舟一系故園心。（《秋興八首》）]( "，塞上風雲接地*。 ，孤舟一系故園心。（《秋興八首》）")
- 問題詳情： ，塞上風雲接地*。 ，孤舟一系故園心。（《秋興八首》）【回答】*間波浪兼天湧；叢菊兩開他日淚知識點：其他題型：填空題...
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![______________，唯見*心秋月白。（白居易《琵琶行》）]( "______________，唯見*心秋月白。（白居易《琵琶行》）")
- 問題詳情：______________，唯見*心秋月白。（白居易《琵琶行》）【回答】東船西舫悄無言知識點：其他題型：填空題...
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![秋秋造句怎麼寫]( "秋秋造句怎麼寫")
- 一葉知秋秋風涼，二目含秋秋水動，三日不見如隔三秋。秋天，思念的季節。想你念你祝福你，願你秋天快樂，心情大美！又是一年中秋到，中秋秋中萬山紅，初秋的淡雅即去，深秋的斑斕又來。本公司鄭重承諾：客户可瀏覽大好山川，但也千萬別忘了掙錢。祝中秋快快樂樂團圓、倖幸福福走訪。《慶子繪本...
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![學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有...]( "學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有...")
- 問題詳情：學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．根據上下文在橫線上把句子補充完整。2．寫出下列字詞在文中的意思。弈（ ）...
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![《漁家傲·秋思》中揭示詞人矛盾心理的句子是 ， 。]( "《漁家傲·秋思》中揭示詞人矛盾心理的句子是 ， 。")
- 問題詳情：《漁家傲·秋思》中揭示詞人矛盾心理的句子是 ， 。【回答】 濁酒一杯家萬里 燕然術勒歸無計知識點：詩題型：填空題...
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![秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了。“何處合...]( "秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了。“何處合...")
- 問題詳情：秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了。“何處合成愁，離人心上秋”，秋成了一種淒涼、傷感、悲苦的象徵。但是，秋的描寫也總有些歡快的調子，如劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。這些差異的存在説明A．詩句反映的...
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![《天淨沙·秋思》的中心句是]( "《天淨沙·秋思》的中心句是")
- 問題詳情：《天淨沙·秋思》的中心句是 【回答】夕陽西下，斷腸人在天涯知識點：詩題型：名句默寫...
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![秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普通的意識了。“何處合...]( "秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普通的意識了。“何處合...")
- 問題詳情：秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普通的意識了。“何處合成愁，離人心上秋”，秋成了一種淒涼、傷感、悲苦的象徵。但是，秋的描寫也總有些歡快的調子，如劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。這些差異的存在説明()A．詩人的感...
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![我常愛作秋天的思索。我想，秋天是 A 的，秋水長天，明月清風，它讓人們舒懷暢神，心曠神怡。秋天是 B 的，人們...]( "我常愛作秋天的思索。我想，秋天是 A 的，秋水長天，明月清風，它讓人們舒懷暢神，心曠神怡。秋天是 B 的，人們...")
- 問題詳情：我常愛作秋天的思索。我想，秋天是 A 的，秋水長天，明月清風，它讓人們舒懷暢神，心曠神怡。秋天是 B 的，人們付出多少汗水和智慧，它就給人們多少收穫。秋天是 C 的，它充盈的笑聲讓人們久久縈懷。秋天是 D 的，它把一切枯枝敗葉，虛浮矯飾清理得乾乾淨淨。秋天更是 E ...
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