![①只有內在品格確實很高的人，才可以不計較小節。猶如沒有襯景的寶石，必須自身珍貴才會蒙受愛重一樣。 ②深入...]( "①只有內在品格確實很高的人，才可以不計較小節。猶如沒有襯景的寶石，必須自身珍貴才會蒙受愛重一樣。 ②深入...")
- 問題詳情： ①只有內在品格確實很高的人，才可以不計較小節。猶如沒有襯景的寶石，必須自身珍貴才會蒙受愛重一樣。 ②深入觀察人生會看出，獲得讚揚之道猶如經營致富之道，正像一句俗話所説：“薄利才能多銷。”同樣，小節上的一絲不苟常可贏得很高的稱讚。因為小節更易為人注意...
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![*指出：“凡貴通者，貴其能用之也。”馬克思主義哲學具有鮮明的實踐品格，不僅致力於科學“解釋世界”，而且致力...]( "*指出：“凡貴通者，貴其能用之也。”馬克思主義哲學具有鮮明的實踐品格，不僅致力於科學“解釋世界”，而且致力...")
- 問題詳情：*指出：“凡貴通者，貴其能用之也。”馬克思主義哲學具有鮮明的實踐品格，不僅致力於科學“解釋世界”，而且致力於積極“改變世界”。下列能體現馬克思主義哲學實踐觀的是①馬克思主義哲學堅持從實踐出發理解周圍世界②馬克思主義哲學實現了世界觀和方法論的統一③馬克...
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![每個節日都承載了中華兒女的共同記憶，薰陶、塑造了中華民族獨特的精神品格和價值認同。由於人們對屈原的認同，端午節...]( "每個節日都承載了中華兒女的共同記憶，薰陶、塑造了中華民族獨特的精神品格和價值認同。由於人們對屈原的認同，端午節...")
- 問題詳情：每個節日都承載了中華兒女的共同記憶，薰陶、塑造了中華民族獨特的精神品格和價值認同。由於人們對屈原的認同，端午節便有了更為豐富的內涵。“人們對屈原的認同”集中體現在：A．憂國憂民的愛國情懷 B．眾志成城的團結精神C．孜孜以求的探索品質 ...
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![仰慕勁鬆品格之高潔。(20分) ［*］ 松風*記(節選)劉...]( "仰慕勁鬆品格之高潔。(20分) ［*］ 松風*記(節選)劉...")
- 問題詳情：仰慕勁鬆品格之高潔。(20分) ［*］ 松風*記(節選)劉基 鬆之為物，幹挺而枝樛①，葉細而條長，離奇而巃嵷②，瀟灑而杜疏③。故風之過之，疏通暢達，有自然之音。故聽之可以解煩黷④，滌昏穢⑤，曠神怡情，恬淡寂寥⑥。宜乎...
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![國家的文化發展規劃綱提出，文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格，並明確指出要重視中華優秀傳統文...]( "國家的文化發展規劃綱提出，文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格，並明確指出要重視中華優秀傳統文...")
- 問題詳情： 國家的文化發展規劃綱提出，文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格，並明確指出要重視中華優秀傳統文化教育和傳統經典、技藝的傳承。作為傳統文化的載體，國學在數千年的發展中，傳承着我們民族的優秀思想和文化傳統。重視國學有利於①形成良好的國學氛圍...
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![我們的生活之中處處都有“美”。自然界的景物是一種“美”；可貴的品格是一種“美”；獨具匠心的創造也是一種“美”…...]( "我們的生活之中處處都有“美”。自然界的景物是一種“美”；可貴的品格是一種“美”；獨具匠心的創造也是一種“美”…...")
- 問題詳情：我們的生活之中處處都有“美”。自然界的景物是一種“美”；可貴的品格是一種“美”；獨具匠心的創造也是一種“美”……請你圍繞自己在生活中體會最深的那種“美”選擇材料，寫一篇500字以上的記敍文。可以寫事，可以寫人，也可以寫景，題目自擬。要求：（1）中心明確，內容具體，條理...
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![九年級（1）班開展了“砥礪意志品質塑造良好品格”的綜合*學習活動，請閲讀後面材料，完成任務。【活動一：立足當下...]( "九年級（1）班開展了“砥礪意志品質塑造良好品格”的綜合*學習活動，請閲讀後面材料，完成任務。【活動一：立足當下...")
- 問題詳情：九年級（1）班開展了“砥礪意志品質塑造良好品格”的綜合*學習活動，請閲讀後面材料，完成任務。【活動一：立足當下展望未來】讓青春在黨和*最需要的地方綻放絢麗之花3月15日，**給*大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信，向他們和奮鬥在疫情防控各條戰線上的廣大青年致以誠摯...
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![專題實踐探究【校園小課堂】燕子在我國傳統文化中含義很多，葛天民的《迎燕》一詩讓我們瞭解了它不嫌貧愛富的品格以及...]( "專題實踐探究【校園小課堂】燕子在我國傳統文化中含義很多，葛天民的《迎燕》一詩讓我們瞭解了它不嫌貧愛富的品格以及...")
- 問題詳情：專題實踐探究【校園小課堂】燕子在我國傳統文化中含義很多，葛天民的《迎燕》一詩讓我們瞭解了它不嫌貧愛富的品格以及與老百姓的深厚情誼。可是在杜甫“焉能作堂上燕，銜泥附炎熱”這句詩裏，燕子又成了趨炎附勢的小人。請你根據示例，寫出下面兩個詩句中燕子的含義或者...
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![修身立德﹣﹣潤成長之根 難忘綜合實踐活動基地的那段經歷，在體驗中我們增長見識，突破自我，錘鍊品格。 ...]( "修身立德﹣﹣潤成長之根 難忘綜合實踐活動基地的那段經歷，在體驗中我們增長見識，突破自我，錘鍊品格。 ...")
- 問題詳情：修身立德﹣﹣潤成長之根 難忘綜合實踐活動基地的那段經歷，在體驗中我們增長見識，突破自我，錘鍊品格。 翻越“逃生牆”時，全班同學榮辱與共、分工協作，不顧手臂充血、肩膀淤青，頂着烈日，咬緊牙關，翻過人生那堵堅實的牆； 整理內務、清掃衞生、...
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![《品格論》經典語錄]( "《品格論》經典語錄")
- 經典語錄有三件事人類都要經歷：出生、生活和死亡。他們出生時無知無覺，死到臨頭，痛不欲生，活着的時候卻又怠慢了人生。專橫的語氣來自於極端的無知。一無所知的人以為在教導別人，其實他所説的是自己剛剛學來的東西；所知甚多的人幾乎不會認為，他所説的事情別人有可能不知道，所以他...
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![馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A．它是科學理論 B．它是以實...]( "馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A．它是科學理論 B．它是以實...")
- 問題詳情：馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A．它是科學理論 B．它是以實踐為基礎的哲學C．它是無產階級的世界觀和方法論 D．它是建立在辯*法基礎之上的哲學【回答】B知識點：生活與哲學單元測試題型：選擇題...
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![《品格的力量》經典語錄]( "《品格的力量》經典語錄")
- 經典語錄真正的勇氣，遠非那種“重賞之下，必有勇夫”的匹夫之勇可以相提並論，也同樣不是那種“勇氣”可以企及，而是來源於人類默默的努力和*勤的耕耘當中，體現在他們為了真理和道義，敢於忍受和勇於承擔一切痛苦之中。天才人物憑藉自己的智慧贏得地位、財富與權力，而高尚品格的人...
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![城市精神是一個城市獨具特質的精神品格。為進一步增強*文化軟實力，充分發揮城市精神在“人文*、科技*、綠...]( "城市精神是一個城市獨具特質的精神品格。為進一步增強*文化軟實力，充分發揮城市精神在“人文*、科技*、綠...")
- 問題詳情： 城市精神是一個城市獨具特質的精神品格。為進一步增強*文化軟實力，充分發揮城市精神在“人文*、科技*、綠**”建設和*特*世界城市建設中的導向、凝聚、激勵作用，市委、市*決定開展“*精神”提煉培育工作，動員全社會廣泛參與，集思廣益，向廣大市民徵求意見。“*精神”...
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![黨的*報告指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能...]( "黨的*報告指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能...")
- 問題詳情：黨的*報告指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林”。下列屬於中華民族精神的有①井岡山精神 ②長征精神 ③抗洪精神 ...
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![閲讀下面的文字，完成下面小題。宋詞的文化品格從文化角度考察，宋詞的榮耀得力於其市井文化與士林文化相互影響的雙重...]( "閲讀下面的文字，完成下面小題。宋詞的文化品格從文化角度考察，宋詞的榮耀得力於其市井文化與士林文化相互影響的雙重...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成下面小題。宋詞的文化品格從文化角度考察，宋詞的榮耀得力於其市井文化與士林文化相互影響的雙重品格。這一點，我們可以從詞的別名入手加以探討。詞又稱“詩餘”或“長短句”，前者是循其文體嬗變脈絡而言，後者是就其形式立名。至於“曲子詞”、“曲...
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![“新文化運動的狂飆猛烈衝擊了以儒家為軸心的文化傳統，因此從一開始便具有反傳統主義的品格。”這指出了新文化運動...]( "“新文化運動的狂飆猛烈衝擊了以儒家為軸心的文化傳統，因此從一開始便具有反傳統主義的品格。”這指出了新文化運動...")
- 問題詳情： “新文化運動的狂飆猛烈衝擊了以儒家為軸心的文化傳統，因此從一開始便具有反傳統主義的品格。”這指出了新文化運動最主要的歷史功績是A．衝擊了封建思想的統治地位 B．開啟了馬克思主義在*的傳播C．為*的誕生做了思想基礎 ...
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![藝術品格造句怎麼寫]( "藝術品格造句怎麼寫")
- 姜夔詞題序的審美特質、藝術品格和文學史意義都值得深入探究。他的電影之路，是電影的藝術品格和商業價值相互排斥、磨合，並最終完美結合的過程。《西遊記》中的豬八戒之所以成為人見人愛的藝術形象，關鍵在於人們取其觀賞價值中的多重藝術品格。出於描繪大自然山容水態的客觀...
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![馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A.它對事物發展起積極的推動作用 B.它是自己時代精神上的精...]( "馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A.它對事物發展起積極的推動作用 B.它是自己時代精神上的精...")
- 問題詳情：馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A.它對事物發展起積極的推動作用 B.它是自己時代精神上的精華C.它是以實踐為基礎的哲學 D.它是無產階級的科學的世界觀和方法論【回答】C【解析】馬克思主義哲學實現了實踐基礎上的科學*和**...
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![（1）詩人筆下，花是有靈*的，有品格的，既有“]( "（1）詩人筆下，花是有靈*的，有品格的，既有“")
- 問題詳情： （1）詩人筆下，花是有靈*的，有品格的，既有“_____________________，只有香如故”的風 骨，又有“落紅不是無情物，____________________”的情懷。 （2）賈平凹神往於温庭筠“商山早行”時用一個個名詞營造出的美好境界： “...
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![正直（節選）（1）最珍貴也是最基本的的品格就是正直了。正則“品”端，直則“人”立。正直是一種風骨，如同山中的勁...]( "正直（節選）（1）最珍貴也是最基本的的品格就是正直了。正則“品”端，直則“人”立。正直是一種風骨，如同山中的勁...")
- 問題詳情：正直（節選）（1）最珍貴也是最基本的的品格就是正直了。正則“品”端，直則“人”立。正直是一種風骨，如同山中的勁竹、冬裏臘梅，於風急雪大處方顯出風標高峻。不能想像一棵歪扭扭斜長的樹派上大用場。天和地之間的各種誘惑太多了，四方風雨太多了，站直了委實不易，此乃生活；偏要...
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![漢語言文化具有豐富的多樣*和鮮明的時代*。如“另類”這個詞，曾經是貶義的，是品格低劣的意思及解釋。而在新修訂的《新華...]( "漢語言文化具有豐富的多樣*和鮮明的時代*。如“另類”這個詞，曾經是貶義的，是品格低劣的意思及解釋。而在新修訂的《新華...")
- 問題詳情：漢語言文化具有豐富的多樣*和鮮明的時代*。如“另類”這個詞，曾經是貶義的，是品格低劣的意思。而在新修訂的《新華詞典》中，對“另類”的解釋則是指一種特別的生活方式，不再有貶低的含義。這説明（）A.新事物被人們認識、接受需要有一個過程 B.不同...
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![品格教育造句怎麼寫]( "品格教育造句怎麼寫")
- 名副其實的教育，本質上就是品格教育。品格教育不只是一種可行的辦法，而且還是一種卓有成效的辦法。滿天星，致力於打造優秀的“雙語教育”、“品格教育”，始終在為中外兒童提供*化的優質學前教育系列服務而努力。品格教育的成功不能單單依靠學校老師來達成，相反的所有的*都應該...
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![文化是國家和民族的靈魂，是國家精神和民族品格的體現丨閲讀材料，結合所學知識探究下列問題：【文字篇】材料一“中華...]( "文化是國家和民族的靈魂，是國家精神和民族品格的體現丨閲讀材料，結合所學知識探究下列問題：【文字篇】材料一“中華...")
- 問題詳情：文化是國家和民族的靈魂，是國家精神和民族品格的體現丨閲讀材料，結合所學知識探究下列問題：【文字篇】材料一“中華民族有三道“長城”，第一道長城是秦始皇時期修建的防禦工事“萬里長城”，第二道“長城”是漢字 ——林...
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![《品格之路》經典語錄]( "《品格之路》經典語錄")
- 經典語錄瑪麗·安寫過這樣一段文字：“要成為一個詩人，必須有一顆敏感的心。不僅可以隨時洞察事物的細微變化，而且可以迅速感知一切。因為洞察力只是一隻訓練有素，善於在感情之弦上*出各種聲調的高手，而在這顆敏感的心裏，認識可以立即轉化為感覺，感覺又像一種新的認知器官，為我們...
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![馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A．它是社會變革的先導 ...]( "馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A．它是社會變革的先導 ...")
- 問題詳情：馬克思主義哲學具有與時俱進的品格，根本原因在於A．它是社會變革的先導 B．它是無產階級的世界觀和方法論C．它實現了實踐基礎上的科學*和**的統一D．它對事物發展起積極的...
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