![知為鋭角，且2，=1，則=（）A. B. C. D.]( "知為鋭角，且2，=1，則=（）A. B. C. D.")
- 問題詳情：知為鋭角，且2，=1，則=（）A. B. C. D.【回答】C知識點：三角恆等變換題型：選擇題...
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![己知為虛數單位，則（ ） A. B. C. ...]( "己知為虛數單位，則（ ） A. B. C. ...")
- 問題詳情：己知為虛數單位，則（ ） A. B. C. D. </span【回答】A知識點：數系的擴充與複數的引入題型：選擇題...
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![年年知為誰生造句怎麼寫]( "年年知為誰生造句怎麼寫")
- 1、念橋邊紅*，年年知為誰生？紅*為君生。2、念橋邊紅*，年年知為誰生？揚州慢姜夔。3、念橋邊紅*，年年知為誰生? 。4、②念橋邊紅*，年年知為誰生。5、念橋邊紅*，年年知為誰生。姜夔6、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅*，年年知為誰生？7、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋...
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![知為造句怎麼寫]( "知為造句怎麼寫")
- 0知之為知之，不知為不知，是知也。聖人云，知之為知之，不知為不知，是知也。孔子知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之,不知為不知,是知也。《荀子》知之為知之，不知為不知，是知也。由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。由，誨汝知之...
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![21.下面一則通知有五處不合規範,請指出並簡要説明理由。(5分)通 知為深入瞭解本學期的教學工作情況,充分聽...]( "21.下面一則通知有五處不合規範,請指出並簡要説明理由。(5分)通 知為深入瞭解本學期的教學工作情況,充分聽...")
- 問題詳情：21.下面一則通知有五處不合規範,請指出並簡要説明理由。(5分)通 知為深入瞭解本學期的教學工作情況,充分聽取廣大師生的意見和建議,學校定於12月21日下午,在四樓會議室召開座談會,望大家屆時出席,請勿自誤。2017年12月18日教學處【回答】21.①正文第一行未空...
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![《念橋邊紅*，年年知為誰生》經典語錄]( "《念橋邊紅*，年年知為誰生》經典語錄")
- 經典語錄多情自古傷離別，人間最悲，莫過生離死別，永不相見。...
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![知為誰生造句怎麼寫]( "知為誰生造句怎麼寫")
- 1、念橋邊紅*，年年知為誰生？紅*為君生。2、念橋邊紅*，年年知為誰生？揚州慢姜夔。3、念橋邊紅*，年年知為誰生? 。4、②念橋邊紅*，年年知為誰生。5、念橋邊紅*，年年知為誰生。姜夔6、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅*，年年知為誰生？7、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋...
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![“知之為知之，不知為不知。”這句話屬於孔子的（ ）A．禮治思想 ...]( "“知之為知之，不知為不知。”這句話屬於孔子的（ ）A．禮治思想 ...")
- 問題詳情： “知之為知之，不知為不知。”這句話屬於孔子的（ ）A．禮治思想 B．教育思想C．仁政思想 D．法治思想【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![強不知以為知的意思及解釋]( "強不知以為知的意思及解釋")
- 【強不知以為知的拼音】:qiǎngbùzhīyǐwéizhī【強不知以為知的近義詞】:不懂裝懂【強不知以為知的反義詞】:【強不知以為知的意思】:不懂裝懂。【強不知以為知出處】:明淩濛初《二刻拍案驚奇》第一卷：“都管強不知以為知，逐葉翻翻，一直翻到後面去。”【成語接龍】:【強...
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![閲讀下列材料：“知之為知之，不知為不知，是知也。” “學而不思則罔,思而不學則殆。” “温故而知新，可以為師矣...]( "閲讀下列材料：“知之為知之，不知為不知，是知也。” “學而不思則罔,思而不學則殆。” “温故而知新，可以為師矣...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：“知之為知之，不知為不知，是知也。” “學而不思則罔,思而不學則殆。” “温故而知新，可以為師矣!”請回答： (1)材料中孔子的這些言論告訴我們哪些學習的道理？(2)孔子之前，“學在官府”，學校專為奴隸主貴族弟子而設，平民沒有受教育的權利。針對這種情況，孔...
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![孔子説“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子A．注意因材施教 ...]( "孔子説“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子A．注意因材施教 ...")
- 問題詳情：孔子説“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子A．注意因材施教 B．要求學生對學過的知識要經常複習C．教育學生要養成老老實實的學習態度 D．對不同的學生給予不同的教育【回...
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![子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的學生），誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（選自《論語·為政...]( "子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的學生），誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（選自《論語·為政...")
- 問題詳情：子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的學生），誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（選自《論語·為政》）子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅而不以三隅反，則不復也。”（選自《論語·述而》）1．找出文中的通假字，給它注音並解釋。答： ...
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![（一） ①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》) ②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為...]( "（一） ①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》) ②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為...")
- 問題詳情：（一）①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》)②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《里仁》）④子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)⑤曾子曰：“士不可以不...
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![孔子曾説：“知之為知之，不知為不知。”這是教導人們（ ）A.時常複習已學過的知識 ...]( "孔子曾説：“知之為知之，不知為不知。”這是教導人們（ ）A.時常複習已學過的知識 ...")
- 問題詳情：孔子曾説：“知之為知之，不知為不知。”這是教導人們（ ）A.時常複習已學過的知識 B.要有老老實實的學習態度C.經常不斷向他人學習 D.學習生活中各種知識【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![已知的值為]( "已知的值為")
- 問題詳情：已知的值為________.【回答】－._______.知識點：三角函數題型：填空題...
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![①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。...]( "①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。...")
- 問題詳情：①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”（《為政》）③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《里仁》）④子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重...
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![閲讀材料，回答問題。材料一：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“當仁不讓於師。”“温故而知新，可以為師矣。”...]( "閲讀材料，回答問題。材料一：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“當仁不讓於師。”“温故而知新，可以為師矣。”...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題。材料一：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“當仁不讓於師。”“温故而知新，可以為師矣。”材料二：某初中初一（8）班新學期剛剛開學，班中屢次出現亂扔紙屑、破壞公物的現象。為此班委召開會議，但大家意見不統一。勞動委員：“一定要嚴厲懲罰，罰值日，實在不...
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![【*】子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”【乙】子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”【*】...]( "【*】子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”【乙】子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”【*】...")
- 問題詳情：【*】子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”【乙】子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”【*】孔子觀於周廟，有欹①器焉孔子問於守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座②之器”孔子曰：“聞有器座，滿則覆，虛則欹，中③則正，有之乎？”對曰：“然”孔子使子路取水試之...
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![知之為知之造句怎麼寫]( "知之為知之造句怎麼寫")
- 知之為知之的意思：懂就是懂，不懂就是不懂。知之為知之，不知百度知。知之為知之，不知問百度！知之為知之，不知為不知，是知也。3.知之為知之，不知為不知。是知也。知之為知之,不知為不知,是知也。由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。...
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![已知*，，則為（ ）A． ...]( "已知*，，則為（ ）A． ...")
- 問題詳情：已知*，，則為（ ）A． B．或C． D．【回答】A【分析】解一元二次不等式求得*，求函數的定義域求得*，然後求，再...
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![“知之為知之，不知為不知。”這句話屬於孔子的A.禮治思想 B.教育思想 ...]( "“知之為知之，不知為不知。”這句話屬於孔子的A.禮治思想 B.教育思想 ...")
- 問題詳情： “知之為知之，不知為不知。”這句話屬於孔子的A.禮治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![孔子曾説：“知之為知之，不知為不知。”這是教導人們（ ）A．時常複習已學過知識 ...]( "孔子曾説：“知之為知之，不知為不知。”這是教導人們（ ）A．時常複習已學過知識 ...")
- 問題詳情：孔子曾説：“知之為知之，不知為不知。”這是教導人們（ ）A．時常複習已學過知識 B．要有老老實實的學習態度C．經常不斷向他人學習 D．學習生活中各種知識【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》) ②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，...]( "①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》) ②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，...")
- 問題詳情：①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》)②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《里仁》）④子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)⑤曾子曰：“士不可以不弘...
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![知之為知之，不知為不知的意思及解釋]( "知之為知之，不知為不知的意思及解釋")
- 【知之為知之，不知為不知的拼音】:zhīzhǐwéizhīzhī，bùzhīwéibùzhǐ【知之為知之，不知為不知的近義詞】:同甘共苦、有福同享，有禍同當【知之為知之，不知為不知的反義詞】:【知之為知之，不知為不知的意思】:懂就是懂，不懂就是不懂。【知之為知之，不知為不知出處】:《論語...
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![強不知以為知造句怎麼寫]( "強不知以為知造句怎麼寫")
- 不懂就虛心請教,千萬不要強不知以為知。一個實事求是的人,決不會強不知以為知。韓將*這是強不知以為知矣!也罷,本先生這就一吐為快了。可笑今之學道者，一知半解，強不知以為知，連長生之門都沒有摸到，眼目許大，不能識人。可笑今之學道者,一知半解,強不知以為知,連長生之門都沒有...
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