![已知A、B、C是中學化學的常見物質，它們在一定條件下有如下轉化關係：⑴若A能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍；C為紅棕...]( "已知A、B、C是中學化學的常見物質，它們在一定條件下有如下轉化關係：⑴若A能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍；C為紅棕...")
- 問題詳情：已知A、B、C是中學化學的常見物質，它們在一定條件下有如下轉化關係：⑴若A能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍；C為紅棕*氣體。則A轉化為B反應的化學方程式為 。⑵若D是一種常見的温室氣體；A是一種強電解質且在水溶液中電離出的*、陽離子均含有10個電子。則B轉化為C的...
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![如圖為中學化學教材上的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿了乾燥氣體，膠頭滴管及燒瓶中分別盛有液體，下列各組中能形成這樣...]( "如圖為中學化學教材上的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿了乾燥氣體，膠頭滴管及燒瓶中分別盛有液體，下列各組中能形成這樣...")
- 問題詳情：如圖為中學化學教材上的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿了乾燥氣體，膠頭滴管及燒瓶中分別盛有液體，下列各組中能形成這樣噴泉但液體不能充滿燒瓶的是（ ）A.NH3 B.NO2和H2O C.CO2和NaOH溶液 D.4:1的NO2與O2和水 【回答】B知識點：氮族元素單元測試題型：選擇...
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![已知*、乙、*和X是四種中學化學中常見的物質，其轉化關係如下圖，則*和X不可能是 A.*為C，X是O2 ...]( "已知*、乙、*和X是四種中學化學中常見的物質，其轉化關係如下圖，則*和X不可能是 A.*為C，X是O2 ...")
- 問題詳情：已知*、乙、*和X是四種中學化學中常見的物質，其轉化關係如下圖，則*和X不可能是 A.*為C，X是O2 B.*為SO2，X是NaOH溶液C.*為Cl2，X為Fe D.*為Al，X為NaOH溶液【回答】D知識點：化學反應及其能...
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![X常温下為氣體，a、b、c是中學化學常見物質，均由常見元素組成，轉化關係(反應條件略去)如圖所示，下列説法不正...]( "X常温下為氣體，a、b、c是中學化學常見物質，均由常見元素組成，轉化關係(反應條件略去)如圖所示，下列説法不正...")
- 問題詳情：X常温下為氣體，a、b、c是中學化學常見物質，均由常見元素組成，轉化關係(反應條件略去)如圖所示，下列説法不正確的是A．若b為固態非金屬單質，b與X所含元素同主族，則c也能與X反應B．若X為O2，a為一種固態單質，則c可能為CO2或SO3C．若a、b、c焰*反應均呈黃*，水溶液均呈鹼*，則a中可能既...
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![某中學化學興趣小組的同學們知道二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑後，想再探究其他一些物質如氧化鐵粉末是否也可作過...]( "某中學化學興趣小組的同學們知道二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑後，想再探究其他一些物質如氧化鐵粉末是否也可作過...")
- 問題詳情： 某中學化學興趣小組的同學們知道二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑後，想再探究其他一些物質如氧化鐵粉末是否也可作過氧化*分解的催化劑。請你參與他們的探究過程。【問題】氧化鐵粉末能不能作過氧化*分解的催化劑呢？【猜想】氧化鐵粉末能作過氧化*分解的催化劑。...
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![已知A、B、C、D是中學化學的常見物質，且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉化關係如圖所...]( "已知A、B、C、D是中學化學的常見物質，且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉化關係如圖所...")
- 問題詳情：已知A、B、C、D是中學化學的常見物質，且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉化關係如圖所示(部分反應中的H2O已略去)。請回答下列問題：(1)若A是黃綠*氣體，可用於自來水消毒；D是生產、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質，則B的化學式可能是_______...
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![A、B、C、X均為中學化學常見物質，一定條件下它們有如圖所示轉化關係(部分產物已略去)。下列説法正確的是A.若...]( "A、B、C、X均為中學化學常見物質，一定條件下它們有如圖所示轉化關係(部分產物已略去)。下列説法正確的是A.若...")
- 問題詳情：A、B、C、X均為中學化學常見物質，一定條件下它們有如圖所示轉化關係(部分產物已略去)。下列説法正確的是A.若X為O2，則A可為有機物乙醇，也可為非金屬單質硫B.若X為KOH溶液，則A可能為AlC.若A、B、C均為焰*反應呈黃*的化合物，則X一定為CO2D.若X為Fe，則C可能為Fe(NO3)2溶液...
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![掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。 I ...]( "掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。 I ...")
- 問題詳情：掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。 I II⑴寫出下列儀器的名稱：a. b. ...
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![*、乙、*、丁均為中學化學中常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關係(部分產物略去)，*不可能是( )A．...]( "*、乙、*、丁均為中學化學中常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關係(部分產物略去)，*不可能是( )A．...")
- 問題詳情：*、乙、*、丁均為中學化學中常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關係(部分產物略去)，*不可能是()A．NaOH溶液 B．Fe C．Al2O3 D．C【回答】【*】C考點：物質的化學*質。知識點：幾種重要的金屬單元測試...
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![已知A、B、D、E均為中學化學常見單質或化合物，它們之間的關係如圖所示（部分產物略去）．下列説法錯誤的是（ ）...]( "已知A、B、D、E均為中學化學常見單質或化合物，它們之間的關係如圖所示（部分產物略去）．下列説法錯誤的是（ ）...")
- 問題詳情：已知A、B、D、E均為中學化學常見單質或化合物，它們之間的關係如圖所示（部分產物略去）．下列説法錯誤的是（ ） A．A、B、D可能是*及其化合物 B．A、B、D可能是鎂及其化合物C．A、B、D可能是鋁及其化合物 D．A、B、D可能是非金屬及其化合物【回答】【*】B知識點：物...
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![中學化學中很多“規律”都有其適用範圍，下列根據有關“規律”推出的結論合理的是 （ ）A．SO2和濕潤的...]( "中學化學中很多“規律”都有其適用範圍，下列根據有關“規律”推出的結論合理的是 （ ）A．SO2和濕潤的...")
- 問題詳情：中學化學中很多“規律”都有其適用範圍，下列根據有關“規律”推出的結論合理的是 （ ）A．SO2和濕潤的Cl2都有漂白*，推出二者混合後漂白*更強B．Fe3Cl8可以改寫為FeCl2·2FeCl3，推出Fe3I8可以改寫為FeI2·2FeI3C．由F、Cl、Br、I非金屬*依次減弱，推出HF、HCl、HBr、H...
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![如圖是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：(1)從*化鉀溶液中得到*化鉀固體,選擇裝...]( "如圖是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：(1)從*化鉀溶液中得到*化鉀固體,選擇裝...")
- 問題詳情：如圖是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：(1)從*化鉀溶液中得到*化鉀固體,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl−等雜質，選擇裝置 (2)從*水中分離出I2，選擇 裝置，該分離方法的名...
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![下圖中A～J均為中學化學中常見的物質，它們之間有如下轉化關係。其中A、B是空氣中的兩種主要成分；D是一種紅棕*...]( "下圖中A～J均為中學化學中常見的物質，它們之間有如下轉化關係。其中A、B是空氣中的兩種主要成分；D是一種紅棕*...")
- 問題詳情：下圖中A～J均為中學化學中常見的物質，它們之間有如下轉化關係。其中A、B是空氣中的兩種主要成分；D是一種紅棕*粉末；F是一種能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍的氣體；J是一種常見的氮肥。（反應中生成的水及其他產物已略去）請回答以下問題：⑴E是 ，J是...
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![已知A、B、D均為中學化學中的常見物質，它們之間的轉化關係如圖所示(部分產物略去)，則下列有關物質的推斷不正確...]( "已知A、B、D均為中學化學中的常見物質，它們之間的轉化關係如圖所示(部分產物略去)，則下列有關物質的推斷不正確...")
- 問題詳情：已知A、B、D均為中學化學中的常見物質，它們之間的轉化關係如圖所示(部分產物略去)，則下列有關物質的推斷不正確的是A.若A是碳，則E可能為氧氣B.若A是溶液，則E可能為HClC.若A是Fe，E是稀溶液，則D為D.若A是溶液，D可能是，E不可能是氨水【回答】【*】C【解析】【分析】A、碳與O...
- 19982
![下表是現行中學化學教科書中元素週期表的一部分，除標出的元素外，表中的每個編號表示一種元素，請根據要求回答問題：...]( "下表是現行中學化學教科書中元素週期表的一部分，除標出的元素外，表中的每個編號表示一種元素，請根據要求回答問題：...")
- 問題詳情：下表是現行中學化學教科書中元素週期表的一部分，除標出的元素外，表中的每個編號表示一種元素，請根據要求回答問題：族週期ⅠA01HⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2①②FNe3③Mg④Si⑤⑥(1)②表示的元素是______(填元素符號)。(2)①與⑤兩種元素相比較，原子半徑較大的是______(填元素...
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![實驗室有一瓶剛從溶液中結晶出來的鹽，現只提供鹽*和中學化學實驗常用儀器，如何判斷這瓶鹽是碳***結晶，而不是碳...]( "實驗室有一瓶剛從溶液中結晶出來的鹽，現只提供鹽*和中學化學實驗常用儀器，如何判斷這瓶鹽是碳***結晶，而不是碳...")
- 問題詳情：實驗室有一瓶剛從溶液中結晶出來的鹽，現只提供鹽*和中學化學實驗常用儀器，如何判斷這瓶鹽是碳***結晶，而不是碳**銨或硫**結晶？ 。用到的主要儀器有酒精燈、試管、 。【回答】.(3分)取少量樣品放在試管中，在酒精燈...
- 26680
![現有NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2、Cl2、SO2等中學化學教材中出現過的物質，根據它們的...]( "現有NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2、Cl2、SO2等中學化學教材中出現過的物質，根據它們的...")
- 問題詳情：現有NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2、Cl2、SO2等中學化學教材中出現過的物質，根據它們的組成及*質進行如下分類：請回答下列問題：(1)淡黃*固體最終位於________組。（填“A～F”）(2)C組有一種氣體常用作工業上冶煉鐵的還原劑，寫出高温下它還原Fe2O3的化學方程式：_________...
- 14659
![中學化學課本中有大量的數據材料，下面是某學生對數據的利用情況，其中錯誤的是A.利用液體密度可以判斷液體物質揮發...]( "中學化學課本中有大量的數據材料，下面是某學生對數據的利用情況，其中錯誤的是A.利用液體密度可以判斷液體物質揮發...")
- 問題詳情：中學化學課本中有大量的數據材料，下面是某學生對數據的利用情況，其中錯誤的是A.利用液體密度可以判斷液體物質揮發*的難易B.利用沸點數據可推測將一些液體混合物分離開來的可能*C.利用固體溶解度數據可判斷BaCl2與Na2SO4溶液能否反應D.由原子（或離子）半徑數據可推斷...
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![中學化學教材中，常藉助於圖示這一表現手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理。下列有關化學圖示表...]( "中學化學教材中，常藉助於圖示這一表現手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理。下列有關化學圖示表...")
- 問題詳情：中學化學教材中，常藉助於圖示這一表現手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理。下列有關化學圖示表現的內容正確的是()【回答】C知識點：未分類題型：未分類...
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![已知A、B、D、E均為中學化學中的常見物質，它們之間的轉化關係如右圖所示(部分產物略去)，則下列有關物質的推斷...]( "已知A、B、D、E均為中學化學中的常見物質，它們之間的轉化關係如右圖所示(部分產物略去)，則下列有關物質的推斷...")
- 問題詳情：已知A、B、D、E均為中學化學中的常見物質，它們之間的轉化關係如右圖所示(部分產物略去)，則下列有關物質的推斷不正確的是()A．若A是鐵，則E可能為稀**B．若A是CuO，E是碳，則B為COC．若A是AlCl3溶液，E可能是氨水D．若A是NaOH溶液，E是CO2，則B為NaHCO3【回答】C[A項，鐵與過量**反應生成...
- 12775
![A、B、C是中學化學常見的三種物質，它們之間存在如圖CA31轉化關係，則A是( )圖CA31A．Cu ...]( "A、B、C是中學化學常見的三種物質，它們之間存在如圖CA31轉化關係，則A是( )圖CA31A．Cu ...")
- 問題詳情：A、B、C是中學化學常見的三種物質，它們之間存在如圖CA31轉化關係，則A是()圖CA31A．Cu B．Fe C．Al D．Fe2O3【回答】B知識點：金屬元素的單質及其化合物題型：選擇題...
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![下圖為中學化學實驗中的常見實驗裝置 A B C ...]( "下圖為中學化學實驗中的常見實驗裝置 A B C ...")
- 問題詳情：下圖為中學化學實驗中的常見實驗裝置 A B C （1）裝置A可用於製備多種氣體，請寫出用A裝置製備下列氣體時，圓底燒瓶和分液漏斗中應裝的化學試劑 （2）裝置B可用於收集多種氣體,若要用於收集Cl2,則...
- 25124
![掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。 （1）寫出下列儀器的名稱：a.]( "掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。 （1）寫出下列儀器的名稱：a.")
- 問題詳情：掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。 （1）寫出下列儀器的名稱：a.____________，b.___________，c.__________。（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有___________。（填序號）（3）若利用裝置分離四*化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是________...
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![Ⅰ．如下圖所示是中學化學中常用的混合物分離和提純的裝置。請根據裝置A、B、C、D、E回答下列問題：（1）從硫...]( "Ⅰ．如下圖所示是中學化學中常用的混合物分離和提純的裝置。請根據裝置A、B、C、D、E回答下列問題：（1）從硫...")
- 問題詳情： Ⅰ．如下圖所示是中學化學中常用的混合物分離和提純的裝置。請根據裝置A、B、C、D、E回答下列問題：（1）從硫*鋇和硫**的混合液中分離出硫*鋇，可選擇裝置_________(填字母，下同)；（2）從*化*（大量）和**鉀（少量）的混合溶液中分離出*化*（晶體）的方法是___________，____________，洗滌，幹...
- 28730
![A、B、C、D、E均為中學化學常見物質，它們之間的反應關係如圖所示：（1）若A是短週期原子半徑最大的元素構成的...]( "A、B、C、D、E均為中學化學常見物質，它們之間的反應關係如圖所示：（1）若A是短週期原子半徑最大的元素構成的...")
- 問題詳情：A、B、C、D、E均為中學化學常見物質，它們之間的反應關係如圖所示：（1）若A是短週期原子半徑最大的元素構成的單質，E既可溶於鹽*又可溶於NaOH溶液，則E溶於NaOH溶液的離子方程式為 ；工業上冶煉A的化學反應方程式為 ；氣體C在使...
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中文谷
