![航海家的海洋文明和馬背遊牧文明強調冒險、進取。農耕文明則強調防守、和平,這種農耕文明的思維方式，依靠的是春播秋...]( "航海家的海洋文明和馬背遊牧文明強調冒險、進取。農耕文明則強調防守、和平,這種農耕文明的思維方式，依靠的是春播秋...")
- 問題詳情：航海家的海洋文明和馬背遊牧文明強調冒險、進取。農耕文明則強調防守、和平,這種農耕文明的思維方式，依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這表明（ ）A.文化是對經濟*的反映 B.文化對經濟、*起反作用C.文化是人類社會特有的...
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![2013年3月，東北地區經歷了較長時間的低温雨雪天氣。資料顯示，春耕春播時期，東北地區還有1/4耕地過濕，不僅...]( "2013年3月，東北地區經歷了較長時間的低温雨雪天氣。資料顯示，春耕春播時期，東北地區還有1/4耕地過濕，不僅...")
- 問題詳情：2013年3月，東北地區經歷了較長時間的低温雨雪天氣。資料顯示，春耕春播時期，東北地區還有1/4耕地過濕，不僅推遲了春耕，更加重了春澇的程度。據此回答17—18題。17.東北地區今春耕地過濕的原因 ①降水持續時間長，雨雪量比常年多 ②低温持續時間長，土壤解凍慢 ③氣温...
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![*的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示...]( "*的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示...")
- 問題詳情： *的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，讀圖完成25～26小題。25.下列玉米優勢區域中，主要種植夏播玉米的是( )A．① B．② C．③ ...
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![*的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，...]( "*的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，...")
- 問題詳情：*的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，讀圖完成下列問題。63．下列玉米優勢區域中，主要種植夏播玉米的是（ ）A．① B．② C．③ D．④64．下列關於*優勢區域玉米種植條件的...
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![*玉米種植主要是在春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，...]( "*玉米種植主要是在春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，...")
- 問題詳情：*玉米種植主要是在春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之後播種。下圖為*玉米種植優勢區域示意圖，讀圖完成18～19題。圖8 18.下列玉米優勢種植區域中，主要種植夏玉米的是A.① B．② C．③ D．④19.下列關於*優...
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![春播秋收造句怎麼寫]( "春播秋收造句怎麼寫")
- 春播秋收都是手工進行。雲南省馬鈴薯主要儲存的是春播秋收塊莖，基本儲存在農户家中。時光匆匆，春宵如夢；花開豔豔，春光燦爛；溪水淙淙，春意葱蘢；白雲悠悠，春播秋收；青山巍巍，春風沉醉；友情深深，春滿乾坤；問候聲聲，快樂春分。廓斯賽如《舊約》中的世界，永無停歇的生兒育女、春播秋收；還有那...
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![如表為1928年和1932年蘇聯在農業春播中使用不同播種方式的情況。這反映出蘇聯方式時間手播（%）馬拉播種機（...]( "如表為1928年和1932年蘇聯在農業春播中使用不同播種方式的情況。這反映出蘇聯方式時間手播（%）馬拉播種機（...")
- 問題詳情：如表為1928年和1932年蘇聯在農業春播中使用不同播種方式的情況。這反映出蘇聯方式時間手播（%）馬拉播種機（%）拖拉機牽引播種機（%）1928年74.425.40.21932年51.728.320.0A.新經濟政策對農業影響有限 B....
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![春播造句怎麼寫]( "春播造句怎麼寫")
- 彰武縣掀起春播高潮,彰武縣。春回大地，春滿人間，祝你春風滿面；春花秋月，春*滿園，祝你春意盎然；春光明媚，春雨綿綿，祝你春播秋滿。立春之際，祝你一切春風得意！推薦國家審定，適宜在陝西乃至黃淮海區夏播或春播地區推廣種植.結果在春播和夏鋤兩次表彰會上，都受到獎勵。省農牧廳抽調*人員...
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![春播時有許多注意事項。比如大豆比棉花播種得早，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤需要耕耙，使其變得鬆軟。這些分...]( "春播時有許多注意事項。比如大豆比棉花播種得早，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤需要耕耙，使其變得鬆軟。這些分...")
- 問題詳情：春播時有許多注意事項。比如大豆比棉花播種得早，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤需要耕耙，使其變得鬆軟。這些分別體現了種子萌發所需的條件有（ ） A、温度、空氣、水分 B、温度、水分、空氣C、空氣、水分、温度 ...
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![春播期造句怎麼寫]( "春播期造句怎麼寫")
- 最後建立了甘肅東部春播期乾旱指數的均生函數預測模型。春播期偏晚的地區氣候條件較好,早稻秧苗生長較快,要抓緊漚田,為早稻適時移栽做好準備,已播的秧苗如遇晴熱天氣,及時揭膜通風,避免高温燒苗。春播期偏晚的地區氣候條件較好，早稻秧苗生長較快，要抓緊漚田，為早稻適時移栽...
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![2013年3月，東北地區經歷了較長時間的低温雨雪天氣。資料顯示，春耕春播時期，東北地區還有1/4耕地過濕，不...]( "2013年3月，東北地區經歷了較長時間的低温雨雪天氣。資料顯示，春耕春播時期，東北地區還有1/4耕地過濕，不...")
- 問題詳情： 2013年3月，東北地區經歷了較長時間的低温雨雪天氣。資料顯示，春耕春播時期，東北地區還有1/4耕地過濕，不僅推遲了春耕，更加重了春澇的程度。回答8～11題。8.東北地區今春耕地過濕的原因 ①降水持續時間長,雨雪量比常年多②低温持續時間長,土壤解凍慢 ③氣温低，蒸發弱...
- 6692
![農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這種農耕文明的思維方式，與航海家的海洋文明和馬...]( "農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這種農耕文明的思維方式，與航海家的海洋文明和馬...")
- 問題詳情：農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這種農耕文明的思維方式，與航海家的海洋文明和馬背遊牧文明全然不同。後兩者強調冒險、進取，前者強調防守、和平。這表明（ ）A．文化是對特定的經濟的反映 B．文化對經濟、*起...
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![農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這個農耕文明的思維方式，與航海家的海洋文明和馬...]( "農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這個農耕文明的思維方式，與航海家的海洋文明和馬...")
- 問題詳情：農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作，強調的是“父母在、不遠遊”。這個農耕文明的思維方式，與航海家的海洋文明和馬背遊牧文明全然不同。後兩者強調冒險、進取，前者強調防守、和平。這主要表明（ ）A.文化現象無處不在，無時不有B.經濟是基礎，一定的經濟決定一定的文化...
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![從2011年開播的《我要上春晚》和2012年開播的《直通春晚》開始，央視調整目光，充分挖掘各地方和互聯網上的民...]( "從2011年開播的《我要上春晚》和2012年開播的《直通春晚》開始，央視調整目光，充分挖掘各地方和互聯網上的民...")
- 問題詳情：從2011年開播的《我要上春晚》和2012年開播的《直通春晚》開始，央視調整目光，充分挖掘各地方和互聯網上的民間文藝資源，讓許多“原生態”的文藝表演登堂入室，也讓挑剔的觀眾們眼前一亮。這説明（ ）A.人們的精神文化需求與評價標準是文化創新的源泉B.從*的實踐中汲取...
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![一年之計在於春，一日之計在於晨，春天是播種的季節，是希望的開端.某種植户對一塊地的個坑進行播種，每個坑播3粒種...]( "一年之計在於春，一日之計在於晨，春天是播種的季節，是希望的開端.某種植户對一塊地的個坑進行播種，每個坑播3粒種...")
- 問題詳情：一年之計在於春，一日之計在於晨，春天是播種的季節，是希望的開端.某種植户對一塊地的個坑進行播種，每個坑播3粒種子，每粒種子發芽的概率均為，且每粒種子是否發芽相互*.對每一個坑而言，如果至少有兩粒種子發芽，則不需要進行補播種，否則要補播種.（1）當取何值時，有3個坑要補播種...
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![2014年春節，*電視台新聞聯播《新春走基層》播出“家風是什麼”，引發社會廣泛關注。家風又稱門風，是一個家庭...]( "2014年春節，*電視台新聞聯播《新春走基層》播出“家風是什麼”，引發社會廣泛關注。家風又稱門風，是一個家庭...")
- 問題詳情：2014年春節，*電視台新聞聯播《新春走基層》播出“家風是什麼”，引發社會廣泛關注。家風又稱門風，是一個家庭或家族的傳統風尚或作風，它可以是祖上載下來的一本書、一幅字，也可以是長輩們的一句話。它是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。材料體現了（ ）...
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![冬小麥農事活動安排一般是A．春播夏管秋收 B．夏播秋管冬收 C．秋播冬春管夏收 D．冬播春管夏收]( "冬小麥農事活動安排一般是A．春播夏管秋收 B．夏播秋管冬收 C．秋播冬春管夏收 D．冬播春管夏收")
- 問題詳情：冬小麥農事活動安排一般是A．春播夏管秋收 B．夏播秋管冬收 C．秋播冬春管夏收 D．冬播春管夏收【回答】C知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇題...
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![春天是農民播種希望的季節．下面關於春耕的理解錯誤的是（ ）A．選擇春天播種，是滿足種子萌發對温度的需要B．在...]( "春天是農民播種希望的季節．下面關於春耕的理解錯誤的是（ ）A．選擇春天播種，是滿足種子萌發對温度的需要B．在...")
- 問題詳情：春天是農民播種希望的季節．下面關於春耕的理解錯誤的是（）A．選擇春天播種，是滿足種子萌發對温度的需要B．在播種前鬆土，是滿足胚根破土紮根的需要C．在播種後覆土，表示着種子萌發對光的不需要D．在播種後澆水，是因為種子萌發時內部各種生命活動都需要水的參與【回答】B知識點：被...
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![春晚小品《不差錢》播出後，一時間，小瀋陽成了紅遍*大*南北的笑星新人。春晚小品《不差錢》播出後，小瀋陽成了紅...]( "春晚小品《不差錢》播出後，一時間，小瀋陽成了紅遍*大*南北的笑星新人。春晚小品《不差錢》播出後，小瀋陽成了紅...")
- 問題詳情：春晚小品《不差錢》播出後，一時間，小瀋陽成了紅遍*大*南北的笑星新人。春晚小品《不差錢》播出後，小瀋陽成了紅遍*大*南北的笑星新人。不同年齡、不同經歷、不同文化程度的人都習慣*的把“小瀋陽”當成茶餘飯後的談資。對此認識正確的是 ...
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![在東北地區農事活動安排是（ ）A．秋播；春管；夏收B．春播；夏管；秋收C．夏播；秋管；冬收D．秋播；春夏管；秋...]( "在東北地區農事活動安排是（ ）A．秋播；春管；夏收B．春播；夏管；秋收C．夏播；秋管；冬收D．秋播；春夏管；秋...")
- 問題詳情：在東北地區農事活動安排是（ ）A．秋播；春管；夏收B．春播；夏管；秋收C．夏播；秋管；冬收D．秋播；春夏管；秋收【回答】B知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇題...
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![播播造句怎麼寫]( "播播造句怎麼寫")
- “加西晚間新聞”從啟播至停播都只是單主播播報。簡單，圓滑的流媒體互聯網廣播播放器。播播種子施施肥，秋後枕着香瓜睡。在2001年之前，每個地區的新聞由一個本地主播播報，這個主播不會出現在其他地區的新聞播報中。然而，日本廣播播出三週後，沒有英國登陸的跡象。其中，東廣新聞台...
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![流行*感冒的傳播途徑主要是（ ）A．水傳播和飲食傳播 B．飲食傳播和接觸傳播C．空氣傳播和飛沫傳播 ...]( "流行*感冒的傳播途徑主要是（ ）A．水傳播和飲食傳播 B．飲食傳播和接觸傳播C．空氣傳播和飛沫傳播 ...")
- 問題詳情：流行*感冒的傳播途徑主要是（ ）A．水傳播和飲食傳播 B．飲食傳播和接觸傳播C．空氣傳播和飛沫傳播 D．蟲媒傳播和接觸傳播【回答】C知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![青春的時光是用金子鑄就的，比什麼東西都珍貴。付給青春勤奮，青春償還的是才華，人生要在青春時期播下理想的種子，灑...]( "青春的時光是用金子鑄就的，比什麼東西都珍貴。付給青春勤奮，青春償還的是才華，人生要在青春時期播下理想的種子，灑...")
- 問題詳情：青春的時光是用金子鑄就的，比什麼東西都珍貴。付給青春勤奮，青春償還的是才華，人生要在青春時期播下理想的種子，灑下*勤的汗水，澆灌出希望的田野。1．對於青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的交流，彼此共享 。 ...
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![艾滋病傳播途徑：母嬰傳播、*傳播、血液傳播。]( "艾滋病傳播途徑：母嬰傳播、*傳播、血液傳播。")
- 問題詳情：艾滋病傳播途徑：母嬰傳播、*傳播、血液傳播。【回答】正確【解析】此題屬於判斷題，旨在考查學生對基礎知識的掌握情況，落實情感態度和價值觀目標，難度值一般。根據所學知識，艾滋病具有傳染*，主要通過三種途徑傳播：母嬰傳播、*傳播、血液傳播。因此這個觀點是正確的。知...
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![播種青春造句怎麼寫]( "播種青春造句怎麼寫")
- 1、收起寒冬的煩惱，曬曬春天的嬌俏，播種青春的美夢，揮灑智慧的鋤鎬。2、即使我的青春已經逝去，我仍然想回到播種青春的土地上，看看熟悉的榕樹林。也許，我有幸遇見了那些無知的青少年。3、收起寒冬的煩惱，曬曬春天的嬌俏，播種青春的美夢，揮灑智慧的鋤鎬。願你穀雨節氣，生活節節高，幸...
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