![對火造句怎麼寫]( "對火造句怎麼寫")
- 對火的意思：（～兒）吸煙時借別人燃着的煙點燃自己的煙。面對火災李明十分鎮靜。遠古時期的人們對火的敬畏逐漸衍生為對火神的崇拜.分離對愛情的作用和風對火的作用相同：熊熊烈火被風越吹越旺，小火苗被風一吹就滅。我們比較了木炭和年輪對火災的記錄。庫管員劉興華對火*庫改造贊不...
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![如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對。你認為下列做法正確的是A．紙簍着火用水澆滅 ...]( "如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對。你認為下列做法正確的是A．紙簍着火用水澆滅 ...")
- 問題詳情：如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對。你認為下列做法正確的是A．紙簍着火用水澆滅 B．電器着火用水撲滅C．夜晚液化氣泄露開燈檢查 D．室內起火打開門窗通風【回答】A知識點：燃燒和滅火題...
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![火火造句怎麼寫]( "火火造句怎麼寫")
- *紅，紅太陽，太陽紅，紅*，紅紅火火的*，紅紅火火的太陽，紅紅火火的生活，紅紅火火的事業，紅紅火火的人，*紅！在山西等地區,旺火有旺氣沖天,紅紅火火之意。我們跳上單車，風風火火地向商場進發。正吃着飯,張嬸急急火火地跑了進來。平安夜，願你：平復一下失意的惱火，平息一下磨難的怒火；安撫一下...
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![火車停靠在站台上，乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩啟動了，等到站台出現，才知道對面的火車根本就沒有動，...]( "火車停靠在站台上，乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩啟動了，等到站台出現，才知道對面的火車根本就沒有動，...")
- 問題詳情：火車停靠在站台上，乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩啟動了，等到站台出現，才知道對面的火車根本就沒有動，而是自己乘坐的火車開動了．在前、後兩次觀察過程中乘客採用的參考系分別是（）A．站台，對面火車B．兩次都是對面火車C．兩次都是對面站台D．自己乘坐的火車，站台【回答】...
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![下面對錶中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（ ）]( "下面對錶中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（ ）")
- 問題詳情：下面對錶中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（）【回答】A知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對．你認為下列做法正確的是（ ）A．紙簍着火用水澆滅B．電器着火用水撲滅C．...]( "如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對．你認為下列做法正確的是（ ）A．紙簍着火用水澆滅B．電器着火用水撲滅C．...")
- 問題詳情：如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對．你認為下列做法正確的是（）A．紙簍着火用水澆滅B．電器着火用水撲滅C．夜晚液化氣泄露開燈檢查 D．室內起火打開門窗通風【回答】【考點】滅火的原理和方法；防範*的措施．【專題】化學與生活．【分析】根據滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與...
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![與父母交朋友孩子是火種，父母是火*。火*是怎麼堆起來的？是用愛堆起來的。父母對孩子付出的越多，火*就積累的越多...]( "與父母交朋友孩子是火種，父母是火*。火*是怎麼堆起來的？是用愛堆起來的。父母對孩子付出的越多，火*就積累的越多...")
- 問題詳情：與父母交朋友孩子是火種，父母是火*。火*是怎麼堆起來的？是用愛堆起來的。父母對孩子付出的越多，火*就積累的越多。有一是父母讓孩子不高興了，就冒出火星來，*了。1．“火**”的根本原因是什麼？2．我們應如何克服上述現象？3．我們應如何藝術的與父母交往？【回答】1．父母對我們的高...
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![據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”，“澤”指湖泊池沼；“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描...]( "據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”，“澤”指湖泊池沼；“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描...")
- 問題詳情：據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”，“澤”指湖泊池沼；“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描述。該氣體是指（）A.CO B.H2 C.CH4 D.O2【回答】【*】C【解析】由題意，“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”，是對沼氣...
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![近年探測火星形成一個熱潮，相繼有“火星快車”，“機遇號”“勇氣號”飛臨火星上空和登陸火星，使人們對火星的認識有...]( "近年探測火星形成一個熱潮，相繼有“火星快車”，“機遇號”“勇氣號”飛臨火星上空和登陸火星，使人們對火星的認識有...")
- 問題詳情：近年探測火星形成一個熱潮，相繼有“火星快車”，“機遇號”“勇氣號”飛臨火星上空和登陸火星，使人們對火星的認識有了很大提高．火星上大氣的主要成分是二氧化碳(95%)還有少量氮氣、氨氣，大氣壓力為6-7百帕，火星有自轉和公轉，據以上情況，下列説法正確的是 ...
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![小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站台，發現原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車...]( "小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站台，發現原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車...")
- 問題詳情：小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站台，發現原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車並沒有開動．“小明感覺自己坐的火車開始向北行駛”是以為參照物，“自己坐的火車並沒有開動”是以為參照物．【回答】解：小明以對面向南行駛的火車為參照物，對...
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![起飛時火箭對噴出的燃氣施加一個向下的力，由於 ，燃氣同時對火箭施加一個向上...]( "起飛時火箭對噴出的燃氣施加一個向下的力，由於 ，燃氣同時對火箭施加一個向上...")
- 問題詳情：起飛時火箭對噴出的燃氣施加一個向下的力，由於 ，燃氣同時對火箭施加一個向上的力，使火箭上升． （2）火箭在上升過程中，燃料的 轉化為熱能，最終轉化為火箭的機械能． ...
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![下列對*人用火的提法不正確的是 A．*人會使用天然火 B...]( "下列對*人用火的提法不正確的是 A．*人會使用天然火 B...")
- 問題詳情：下列對*人用火的提法不正確的是 A．*人會使用天然火 B．*人用火燒烤、禦寒、照明C．*人會用火但不會管理火 D．*人用火烤熟獸肉，又增強了體質【回答】C知識點：*境內早期人類的...
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![*國家航天局確定：我國將在2013年或稍後一個合適的時間對火星及其衞星“火衞一”進行探測。“火衞一”在火星赤...]( "*國家航天局確定：我國將在2013年或稍後一個合適的時間對火星及其衞星“火衞一”進行探測。“火衞一”在火星赤...")
- 問題詳情：*國家航天局確定：我國將在2013年或稍後一個合適的時間對火星及其衞星“火衞一”進行探測。“火衞一”在火星赤道正上方運行，與火星中心的距離為9450km。繞火星1周需7h39min，若其繞行軌道可簡化為圓軌道，引力常量G已知．則由以上信息能求出 ...
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![*國家航天局決定：*將在2013年或稍後一個合適的時間對火星及其衞星“火衞一”進行探測．“火衞一”在火星赤...]( "*國家航天局決定：*將在2013年或稍後一個合適的時間對火星及其衞星“火衞一”進行探測．“火衞一”在火星赤...")
- 問題詳情：*國家航天局決定：*將在2013年或稍後一個合適的時間對火星及其衞星“火衞一”進行探測．“火衞一”在火星赤道正上方運行，若其繞行軌道可簡化為圓軌道，如圖中A軌道所示．假如我們國家發*的“火星探測器”環繞火星的軌道B穩定後如圖所示，萬有引力常量G已知．則下列説法正確的...
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![)據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現...]( ")據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現...")
- 問題詳情：)據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現象的描述。這裏“X氣體”是指( )A．一氧化碳 B．**C．氧氣 D．*氣【回答】B知識點：二氧化碳和一氧...
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![如圖所示，火箭B是“追趕”光的；火箭A是“迎着”光飛行的，若火箭相對地面的速度為v，按照狹義相對論的觀點，則兩...]( "如圖所示，火箭B是“追趕”光的；火箭A是“迎着”光飛行的，若火箭相對地面的速度為v，按照狹義相對論的觀點，則兩...")
- 問題詳情：如圖所示，火箭B是“追趕”光的；火箭A是“迎着”光飛行的，若火箭相對地面的速度為v，按照狹義相對論的觀點，則兩火箭上的觀察者測出的光速分別為 ()A.c+v，c-vB.c，cC.c-v，c+v D.無法確定【回答】B【解析】根據光速不變原理可知選項B正確。知識...
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![火車上的乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩起動了，過了一會兒發現原來是自己乘坐的火車離升了站台，對面的火...]( "火車上的乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩起動了，過了一會兒發現原來是自己乘坐的火車離升了站台，對面的火...")
- 問題詳情：火車上的乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩起動了，過了一會兒發現原來是自己乘坐的火車離升了站台，對面的火車並沒有動.乘客認為“對面火車起動”和“自己乘坐的火車離開站台”所選取的參考系分別為A.站台、對面火車 B.對面火...
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![福娃歡歡是一個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。火對我們來説並不陌生，請問在下列*早期人類中已掌握人工取火的是：（ ...]( "福娃歡歡是一個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。火對我們來説並不陌生，請問在下列*早期人類中已掌握人工取火的是：（ ...")
- 問題詳情：福娃歡歡是一個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。火對我們來説並不陌生，請問在下列*早期人類中已掌握人工取火的是：（ ） A．元謀人 B．山頂洞人 C．藍田人 D．*人【回答】B知識點：*境內早期人類的代表——*人題型：選擇題...
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![據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”。“澤”指湖泊池沼：“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描...]( "據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”。“澤”指湖泊池沼：“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描...")
- 問題詳情：據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”。“澤”指湖泊池沼：“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描述。該氣體是指()A．CO B．H2 C．CH4 D．O2【回答】C知識點：未分類題型：未分類...
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![如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對。你認為下列做法正確的是 （ ） A．紙簍着火用水澆滅 ...]( "如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對。你認為下列做法正確的是 （ ） A．紙簍着火用水澆滅 ...")
- 問題詳情：如果發現火險或遭遇火災，要沉着應對。你認為下列做法正確的是 （ ） A．紙簍着火用水澆滅 B．電器着火用水撲滅 C．夜晚液化氣泄露開燈檢查 D．室內起火打開門窗通風【回答】A知識點：燃燒和滅...
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![據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現...]( "據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現...")
- 問題詳情： 據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現象的描述。這裏“X氣體”是指A.一氧化碳 B.** C.氧氣 D.*氣【回答】【*】B【解析】這裏“X氣體”是指**，湖泊池沼中可以產生沼氣，沼氣主...
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![下列滅火方法錯誤的是（ ）A．房屋着火：高壓水*撲滅B．煤氣灶失火：滅火器對準火焰根部C．家用電器失火：用水...]( "下列滅火方法錯誤的是（ ）A．房屋着火：高壓水*撲滅B．煤氣灶失火：滅火器對準火焰根部C．家用電器失火：用水...")
- 問題詳情：下列滅火方法錯誤的是（）A．房屋着火：高壓水*撲滅B．煤氣灶失火：滅火器對準火焰根部C．家用電器失火：用水潑滅D．油鍋着火：鍋蓋蓋滅【回答】【考點】滅火的原理和方法．【專題】化學與能源．【分析】根據滅火原理：清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使温度降到着火點以下，據此結合滅...
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![如圖所示,按照狹義相對論的觀點,火箭B是“追趕”光的,火箭A是“迎着”光飛行的。若火箭相對地面的速度為v,光速...]( "如圖所示,按照狹義相對論的觀點,火箭B是“追趕”光的,火箭A是“迎着”光飛行的。若火箭相對地面的速度為v,光速...")
- 問題詳情：如圖所示,按照狹義相對論的觀點,火箭B是“追趕”光的,火箭A是“迎着”光飛行的。若火箭相對地面的速度為v,光速為c,則火箭A上的觀察者測出的光速為 ,火箭B上的觀察者測出的光速為 。 【回答】cc知識點：未分類題型：填空題...
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![據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現象...]( "據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現象...")
- 問題詳情：據《易經》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現象的描述。這裏“X氣體”是指A．一氧化碳 B．** C．氧氣 ...
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![請根據滅火實例，填寫對應的滅火原理]( "請根據滅火實例，填寫對應的滅火原理")
- 問題詳情：請根據滅火實例，填寫對應的滅火原理 【回答】隔絕氧氣；降温到着火點以下；清除可燃物知識點：燃燒和滅火題型：填空題...
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