![最近，班裏開展了一次以“走近草原文化”為主題的綜合實踐活動，請你參與其中，完成下列任務。（9分）活動一：認識草...]( "最近，班裏開展了一次以“走近草原文化”為主題的綜合實踐活動，請你參與其中，完成下列任務。（9分）活動一：認識草...")
- 問題詳情：最近，班裏開展了一次以“走近草原文化”為主題的綜合實踐活動，請你參與其中，完成下列任務。（9分）活動一：認識草原文化。(1)閲讀下面文字，給“草原文化”下定義。（3分）草原文化是一種地域的、民族的特有文化。同黃河文化、長*文化、海洋文化、雪域文化一樣，是中華民族悠久的...
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![1991年底，世界上第一個社會主義國家蘇聯在走近古稀之際，終於宣告了它的解體，此時，執政的蘇**書記是( ...]( "1991年底，世界上第一個社會主義國家蘇聯在走近古稀之際，終於宣告了它的解體，此時，執政的蘇**書記是( ...")
- 問題詳情：1991年底，世界上第一個社會主義國家蘇聯在走近古稀之際，終於宣告了它的解體，此時，執政的蘇**書記是( )A.戈爾巴喬夫 B.列寧 C.斯大林 D.赫魯曉夫.【回答】A 知識點：蘇聯的改革與解體題型：選擇題...
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![走近來造句怎麼寫]( "走近來造句怎麼寫")
- 一百我不知道從久遠的什麼時候，你就一直走近來迎接我。泰戈爾我不知道從久遠的什麼時候，你就一直走近來迎接我。可是他不肯走近來；所以我在第二天告訴了她，這使她大失所望。“不對不對，班貝格先生，”導演走近來説，“不是這樣説。‘噢，是個小偷？在他再次猜錯的時候，一位豐滿的、帽子...
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![酶是細胞合成的生物催化劑。隨着科技的發展，酶已走近人們的生產和生活。請回答下列有關問題：(1)在工業生產果汁時...]( "酶是細胞合成的生物催化劑。隨着科技的發展，酶已走近人們的生產和生活。請回答下列有關問題：(1)在工業生產果汁時...")
- 問題詳情：酶是細胞合成的生物催化劑。隨着科技的發展，酶已走近人們的生產和生活。請回答下列有關問題：(1)在工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括 ...
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![“綠*化學實驗”已走近課堂，下列做法符合“綠*化學”理念的是( )①實驗室收集氨氣採用圖*所示裝置②實驗室中...]( "“綠*化學實驗”已走近課堂，下列做法符合“綠*化學”理念的是( )①實驗室收集氨氣採用圖*所示裝置②實驗室中...")
- 問題詳情：“綠*化學實驗”已走近課堂，下列做法符合“綠*化學”理念的是()①實驗室收集氨氣採用圖*所示裝置②實驗室中做*氣與*反應的實驗時採用圖乙所示裝置③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽*和濃氨水做氨氣與HCl反應生成銨鹽的實驗④實驗室中採用圖*所示裝置進行銅與稀**的...
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![近日，學校開展“走近‘海上絲綢之路’”活動，請你參加並完成以下任務。本次活動需要一則宣傳語，請從下列三副對聯中...]( "近日，學校開展“走近‘海上絲綢之路’”活動，請你參加並完成以下任務。本次活動需要一則宣傳語，請從下列三副對聯中...")
- 問題詳情：近日，學校開展“走近‘海上絲綢之路’”活動，請你參加並完成以下任務。本次活動需要一則宣傳語，請從下列三副對聯中，選擇你認為最能體現寧波“海上絲綢之路”特*的一項，並簡述理由。（2分）A．七千年河姆渡骨哨鳴響八百里四明山雲茶飄香B．三*競帆，招攬九天日月東海湧浪，吞吐五...
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![站在平面鏡前面的人向平面鏡走近時，下面説法正確的是（ ）A．他的像變大 B．他的像變小C．他的像不變 ...]( "站在平面鏡前面的人向平面鏡走近時，下面説法正確的是（ ）A．他的像變大 B．他的像變小C．他的像不變 ...")
- 問題詳情：站在平面鏡前面的人向平面鏡走近時，下面説法正確的是（）A．他的像變大 B．他的像變小C．他的像不變 D．不能確定，要看距離的遠近【回答】C解：因平面鏡成像時，像的大小與物的大小有關，只要物的大小不變，像的大小就不變，此時人的大小是不變的，則像也不會變，故選C．知識點：平...
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![綜合*學習。八年級（1）班近期要舉辦一次以“走近納米技術”為主題的綜合*學習活動，請你完成下面任務。（1）納米...]( "綜合*學習。八年級（1）班近期要舉辦一次以“走近納米技術”為主題的綜合*學習活動，請你完成下面任務。（1）納米...")
- 問題詳情：綜合*學習。八年級（1）班近期要舉辦一次以“走近納米技術”為主題的綜合*學習活動，請你完成下面任務。（1）納米技術的興起，推動了科技前進的步伐。為向人們普及納米知識，請你為本次活動擬兩條宣傳標語。答：______________________________________________________________...
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![走近造句怎麼寫]( "走近造句怎麼寫")
- 他慢慢地朝她走近。我像一位走近廟宇的朝聖者一樣再往近走。我走近他，但他揮手叫我走開。這隻鵝正在孵蛋;當我們走近時,它飛走了.就像一個心儀已久的人，走近又走遠一樣。於是他躡手躡腳地走到角落，走近那張病牀。他輕手輕腳地走近,使盡全力拍了一掌.一隻年輕的公鹿，走近了喂...
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![走近名著。 走進《簡·愛》，與人物的心靈對話，與高貴的精神同行，請完成下列問題。 （1）《簡·愛》的作...]( "走近名著。 走進《簡·愛》，與人物的心靈對話，與高貴的精神同行，請完成下列問題。 （1）《簡·愛》的作...")
- 問題詳情：走近名著。 走進《簡·愛》，與人物的心靈對話，與高貴的精神同行，請完成下列問題。 （1）《簡·愛》的作者是英國的____，在桑菲爾德莊園，簡·愛勇敢地宣佈了對____的愛。 （2）從整部作品看，簡·愛經歷了哪些挫折與磨難？從中可看出簡·愛怎樣的*格品質？【回答】知...
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![劉夢婷是遂泉中學七年級的一名同學，進入新學校、新環境，內心充滿期待，但有時也有一些困感和煩惱，讓我們走近她的...]( "劉夢婷是遂泉中學七年級的一名同學，進入新學校、新環境，內心充滿期待，但有時也有一些困感和煩惱，讓我們走近她的...")
- 問題詳情： 劉夢婷是遂泉中學七年級的一名同學，進入新學校、新環境，內心充滿期待，但有時也有一些困感和煩惱，讓我們走近她的學習和生活，助力健康成長。（編織人生夢想）為貫徹落實*關於青少年“和好人生第一粒釦子”的重要指示精神，該校圍繞立德樹人的根本任務，以培養和踐行社會主義...
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![春天走近花園,花香撲鼻而來,用分子的觀點解釋正確的是( )A.分子很小 B.分子不斷運動C.不同...]( "春天走近花園,花香撲鼻而來,用分子的觀點解釋正確的是( )A.分子很小 B.分子不斷運動C.不同...")
- 問題詳情：春天走近花園,花香撲鼻而來,用分子的觀點解釋正確的是()A.分子很小 B.分子不斷運動C.不同分子,*質不同 D.分子間有間隔【回答】*:B知識點：分子和原子題型：選擇題...
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![一女同學從遠處走近一直立的穿衣鏡（平面鏡）的過程中，她在 鏡中的像的大小將 A、 逐漸變大； ...]( "一女同學從遠處走近一直立的穿衣鏡（平面鏡）的過程中，她在 鏡中的像的大小將 A、 逐漸變大； ...")
- 問題詳情： 一女同學從遠處走近一直立的穿衣鏡（平面鏡）的過程中，她在 鏡中的像的大小將 A、 逐漸變大； B、逐漸變小； C、不變； D、無法確定。 【回答】C知識點：平面鏡成像題型：選擇題...
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![文獻紀錄片《走近*》中有這樣一個情節：*打趣地説，“打了三個戰役，白了一根頭髮，值得！”這是因為*...]( "文獻紀錄片《走近*》中有這樣一個情節：*打趣地説，“打了三個戰役，白了一根頭髮，值得！”這是因為*...")
- 問題詳情： 文獻紀錄片《走近*》中有這樣一個情節：*打趣地説，“打了三個戰役，白了一根頭髮，值得！”這是因為*** A．粉碎了*對解放區的全面進攻 B．劉*大*揭開了戰略*的序幕 C．取得了戰略*大決戰三大戰役的勝利 D．**解放南京【回答】C知識點：*解放戰爭的勝...
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![實現社會*是人類孜孜以求的共同理想。結合所學知識完成下面探索任務：步驟一 走近歷史，欣賞“*”篇章 （...]( "實現社會*是人類孜孜以求的共同理想。結合所學知識完成下面探索任務：步驟一 走近歷史，欣賞“*”篇章 （...")
- 問題詳情：實現社會*是人類孜孜以求的共同理想。結合所學知識完成下面探索任務：步驟一 走近歷史，欣賞“*”篇章 （1）列舉古代*出現的“治世”和“盛世”。（至少兩例） （2）“人和自然”是構建*世界的核心基礎。詩句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指 ...
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![綜合*學習（6分）2013年4月23日，是第18個“世界讀書日”，學校舉辦“走近莫言”讀書活動，請你積極參與並...]( "綜合*學習（6分）2013年4月23日，是第18個“世界讀書日”，學校舉辦“走近莫言”讀書活動，請你積極參與並...")
- 問題詳情：綜合*學習（6分）2013年4月23日，是第18個“世界讀書日”，學校舉辦“走近莫言”讀書活動，請你積極參與並按要求完成任務。（1）學校打算在樓梯的轉角處設立一個讀書角，專門擺放莫言的有關書籍資料，請你為這個讀書角取一個得體的名字並提供一篇莫言的有關書籍資料。（3分）① ...
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![（2011•黑龍*省綏化市）5.走近名著。（4分）根據下面提供的信息，結合名著內容，完成下列問題。A.他，禁*...]( "（2011•黑龍*省綏化市）5.走近名著。（4分）根據下面提供的信息，結合名著內容，完成下列問題。A.他，禁*...")
- 問題詳情：（2011•黑龍*省綏化市）5.走近名著。（4分）根據下面提供的信息，結合名著內容，完成下列問題。A.他，禁*教頭，誤入節堂，平添復仇怨。B.他，鬥戰勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。（1）A是＿＿＿＿（人物），人物*格的主要特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）B是＿＿＿＿（人物），與人物相關的一個故事情節是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【回答】（1）林沖 安分守己 循規蹈...
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![走近美國造句怎麼寫]( "走近美國造句怎麼寫")
- 1、二百上午，近百名中美出版商、外交官、商界人士和專家記者等匯聚紐約曼哈頓賈維茨中心，探討這本著作為何暢銷及怎樣讓它更好地走近美國讀者。...
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![走近蛋糕店時，可聞到濃濃的奶香味，這表明A．分子在不停運動 ...]( "走近蛋糕店時，可聞到濃濃的奶香味，這表明A．分子在不停運動 ...")
- 問題詳情：走近蛋糕店時，可聞到濃濃的奶香味，這表明A．分子在不停運動 B．分子可再分C．分子是靜止不動的 D．分子不可再分【回...
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![請根據下面的情境回答問題。九(5)班準備在明天下午三點開展“走近名著”綜合*實踐活動,為了更好地開展活動,同學...]( "請根據下面的情境回答問題。九(5)班準備在明天下午三點開展“走近名著”綜合*實踐活動,為了更好地開展活動,同學...")
- 問題詳情：請根據下面的情境回答問題。九(5)班準備在明天下午三點開展“走近名著”綜合*實踐活動,為了更好地開展活動,同學們派你去邀請語文老師參加,你怎麼對老師説?【回答】（言之有理便可）知識點：綜合*學習題型：填空題...
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![綜合*學習。（8分）今日，學校開展“走近‘石臼漾水源生態濕地’”活動，請你參加並完成以下任務。活動一：下面的報...]( "綜合*學習。（8分）今日，學校開展“走近‘石臼漾水源生態濕地’”活動，請你參加並完成以下任務。活動一：下面的報...")
- 問題詳情：綜合*學習。（8分）今日，學校開展“走近‘石臼漾水源生態濕地’”活動，請你參加並完成以下任務。活動一：下面的報道來自《南湖晚報》，請你用一句話，把這個消息告訴班上的同學。（20字左右）（3分）石臼漾水源生態濕地，自2009年6月全面建成投入運行以來，為石臼漾水廠25萬噸日供水規模...
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![在學校裏，我們要想快樂地學習，更快地進步，就要做到①走近老師，更深入地瞭解老師 ②學會接納不同風格的老師 ③主...]( "在學校裏，我們要想快樂地學習，更快地進步，就要做到①走近老師，更深入地瞭解老師 ②學會接納不同風格的老師 ③主...")
- 問題詳情：在學校裏，我們要想快樂地學習，更快地進步，就要做到①走近老師，更深入地瞭解老師②學會接納不同風格的老師③主動參與，勤學好問④學生樂於學習，師生之間彼此尊重A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【回答】D【解析】試題分析：此題旨在考查學生對師生關係...
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![當一個人向平面鏡走近時： （ ...]( "當一個人向平面鏡走近時： （ ...")
- 問題詳情：當一個人向平面鏡走近時： （ ） A、他在鏡中的像在增大 B、他在鏡中的像在減小 C、他在鏡中的像大小不變 D、不好判斷【回答】C知識點：平...
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![《走近中醫》經典語錄]( "《走近中醫》經典語錄")
- 經典語錄*味可以入肝，苦味可以入心，甘味可以入脾，*味可以入肺，鹹味可以入腎。五味和五臟的關係，是中醫的一大發明創造，牢記五味入五臟的關係，對治療疾病有很大的幫助。內寒又稱為“寒從中生”。“中”是指人體內部的意思。人作為一種恆温動物，需要產熱系統和散熱系統來維持體温的...
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![綜合*學習。 為營造“走近青運、參與青運、奉獻青運”的氛圍，學校開展“為青運加油為福州喝*”的主題活動，請...]( "綜合*學習。 為營造“走近青運、參與青運、奉獻青運”的氛圍，學校開展“為青運加油為福州喝*”的主題活動，請...")
- 問題詳情：綜合*學習。 為營造“走近青運、參與青運、奉獻青運”的氛圍，學校開展“為青運加油為福州喝*”的主題活動，請你完成下面活動的相關任務。 【活動一】承辦青運表達願景 （1）閲讀下面三則材料，概括福州市承辦青運會的理念。 材料一 2014年4月13日，第...
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