![“給我一個支點，我能撬起地球。”在運動中，類似於支點作用的結構是（ ）A、關節 B、骨骼肌 ...]( "“給我一個支點，我能撬起地球。”在運動中，類似於支點作用的結構是（ ）A、關節 B、骨骼肌 ...")
- 問題詳情：“給我一個支點，我能撬起地球。”在運動中，類似於支點作用的結構是（ ）A、關節 B、骨骼肌 C、骨 D、神經【回答】A知識點：動物的運動題型：選擇題...
- 5759
![“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖1所示，生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同...]( "“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖1所示，生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同...")
- 問題詳情：“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖1所示，生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一類型的是（ ）【回答】A知識點：槓桿題型：選擇題...
- 14494
![如圖，在撬棒AD上作出撬起“石塊1”的最小力F及對應的力臂l。]( "如圖，在撬棒AD上作出撬起“石塊1”的最小力F及對應的力臂l。")
- 問題詳情：如圖，在撬棒AD上作出撬起“石塊1”的最小力F及對應的力臂l。【回答】【解答】解：由圖示可知，當槓桿與地面的接觸點（A點）為支點時，作用在A點動力的力臂最大，所以此時動力最小，連接AD為動力臂l，過D點作垂直於動力臂向上的力，即為最小動力F的示意圖。如圖所示：【分析】（1）支點是...
- 12561
![阿基米得説：“如果給我一個支點，我就能撬起整個地球。”這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精闢地闡明瞭他在物理...]( "阿基米得説：“如果給我一個支點，我就能撬起整個地球。”這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精闢地闡明瞭他在物理...")
- 問題詳情：阿基米得説：“如果給我一個支點，我就能撬起整個地球。”這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精闢地闡明瞭他在物理學方面的一大貢獻，即提出了（ ）A．萬有引力定律 B．槓桿原理 C．狹義相對論 D．浮力定律【回答】...
- 29614
![如圖所示，用一根硬棒通過支點O撬起石頭，畫出石頭所受重力G的示意圖，以及力F的力臂l。]( "如圖所示，用一根硬棒通過支點O撬起石頭，畫出石頭所受重力G的示意圖，以及力F的力臂l。")
- 問題詳情：如圖所示，用一根硬棒通過支點O撬起石頭，畫出石頭所受重力G的示意圖，以及力F的力臂l。【回答】【解析】過石頭的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，並標出符號G；過支點作垂直於力F作用線的垂線段，即為力臂l，如圖所示：知識點：槓桿題型：作圖題...
- 25366
![如圖所示，想要在B點施加最小的動力撬起鐵路上報廢的道釘，請畫出該最小動力F的示意圖，並標出動力臂L．]( "如圖所示，想要在B點施加最小的動力撬起鐵路上報廢的道釘，請畫出該最小動力F的示意圖，並標出動力臂L．")
- 問題詳情：如圖所示，想要在B點施加最小的動力撬起鐵路上報廢的道釘，請畫出該最小動力F的示意圖，並標出動力臂L．【回答】知識點：槓桿題型：作圖題...
- 22192
![閲讀下面的文字，完成6―9題給大海施肥兩千多年前，阿基米德説過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”1990年，...]( "閲讀下面的文字，完成6―9題給大海施肥兩千多年前，阿基米德説過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”1990年，...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成6―9題給大海施肥兩千多年前，阿基米德説過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”1990年，美國海洋學家約翰・馬丁首先提出了“海洋施肥”計劃，以遏制二氧化碳增加所造成的全球氣候變暖，並借用阿基米德的話幽默地説道：“給我半船鐵，我就能創造一個*河期。...
- 28192
![如圖所示，救援隊員用撬棒把滾落在公路上的石塊撬起。若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是]( "如圖所示，救援隊員用撬棒把滾落在公路上的石塊撬起。若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是")
- 問題詳情：如圖所示，救援隊員用撬棒把滾落在公路上的石塊撬起。若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是________點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是________點。作用力沿________（選填“DM“或“DN“）方向更省力。【回答】A；C；DM。【解析】...
- 21377
![撬起造句怎麼寫]( "撬起造句怎麼寫")
- 而韓羅二人被壓後,工友們用撬槓想將鋼板撬起來,但撬不動。阿基米德曾説：“給我一個支點，藉助一根撬棍，我就能把地球撬起來。可用輪胎工具或扁平的撬棒把輪緣的一端從輪輞輞圈上撬起。給我一個支點，可以撬起整個地球。你找的力點不對,所以撬起來很費勁.使用一個潔淨杆,向上撬...
- 32476
![(1)如題15—l圖所示，請你根據近視眼的矯正方法，完成光路圖。(2)如題15—2圖所示，利用羊角錘撬起釘子，...]( "(1)如題15—l圖所示，請你根據近視眼的矯正方法，完成光路圖。(2)如題15—2圖所示，利用羊角錘撬起釘子，...")
- 問題詳情：(1)如題15—l圖所示，請你根據近視眼的矯正方法，完成光路圖。(2)如題15—2圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角鋅A點處畫出所能施加最小動力F1，並畫出阻力F2的阻力臂L2。(3)小明用兩個單*雙擲開關、一個LED燈和若干導線，設計一個樓梯燈電路，無論是樓上或樓下都可以任意...
- 15137
![如圖，在用槓槓撬石頭的過程中，該槓桿屬於 ▲ 槓桿.在用力方向不變的情況下該人想用更小的力撬起石頭，那麼他的...]( "如圖，在用槓槓撬石頭的過程中，該槓桿屬於 ▲ 槓桿.在用力方向不變的情況下該人想用更小的力撬起石頭，那麼他的...")
- 問題詳情：如圖，在用槓槓撬石頭的過程中，該槓桿屬於 ▲ 槓桿.在用力方向不變的情況下該人想用更小的力撬起石頭，那麼他的手應該向 ▲支點O方向移動（選填“遠離”或“靠近”）.【回答】省力；遠離知識點：槓桿題型：填空題...
- 5630
![下列各個情境中，沒有做功的是（ ）A．石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力B．足球飛向空中後踢球的力C．貨物被...]( "下列各個情境中，沒有做功的是（ ）A．石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力B．足球飛向空中後踢球的力C．貨物被...")
- 問題詳情：下列各個情境中，沒有做功的是（）A．石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力B．足球飛向空中後踢球的力C．貨物被提升的過程中繩子對貨物的拉力D．爬樓梯時人的重力 【回答】B知識點：功題型：選擇題...
- 18771
![“給我一個支點，我可以撬起整個地球”具有此自信和勇氣的科學家是：A．阿基米德 ...]( "“給我一個支點，我可以撬起整個地球”具有此自信和勇氣的科學家是：A．阿基米德 ...")
- 問題詳情： “給我一個支點，我可以撬起整個地球”具有此自信和勇氣的科學家是：A．阿基米德 B．埃斯庫羅斯 C．索福克利斯 D．歐幾里德【回答】A知識點：古代科技與思想文化題型：選擇題...
- 24385
![“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”下列生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一類型的...]( "“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”下列生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一類型的...")
- 問題詳情：“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”下列生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一類型的是 A B C D 【回答】B知識點：槓桿題型：選擇題...
- 10747
![阿基米德説“如果能給我一個支點，我就能撬起整個地球”，這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精闢地闡明瞭他在物...]( "阿基米德説“如果能給我一個支點，我就能撬起整個地球”，這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精闢地闡明瞭他在物...")
- 問題詳情： 阿基米德説“如果能給我一個支點，我就能撬起整個地球”，這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精闢地闡明瞭他在物理學方面一大貢獻，即提出 A.萬有引力定律 B.運動三大定律 C.槓桿定律 D.浮力定律【回答】C知識點：古代科技...
- 31931
![冬季有一種雪上“府式*撬”滑溜運動，運動員從起跑線推着*撬加速一段相同距離，再跳上*撬自由滑行，滑行距離最遠者...]( "冬季有一種雪上“府式*撬”滑溜運動，運動員從起跑線推着*撬加速一段相同距離，再跳上*撬自由滑行，滑行距離最遠者...")
- 問題詳情：冬季有一種雪上“府式*撬”滑溜運動，運動員從起跑線推着*撬加速一段相同距離，再跳上*撬自由滑行，滑行距離最遠者獲勝，運動過程可簡化為如題7圖所示的模型，某一質量m＝20kg的*撬靜止在水平雪面上的A處，現質量M＝60kg的運動員，用與水平方向成α＝37°角的恆力F＝200N斜向下推動*撬...
- 12983
![撬棍造句怎麼寫]( "撬棍造句怎麼寫")
- 撬棍的意思：1.用以掀起重物的棍棒。多以鐵製﹐一端鍛成扁平狀。我用撬棍把它撬鬆,然後搬到手推車裏.鄰居們最後用一根撬棍撬開了門。從庫存的使用撬棍流行蓋打開。正在翻箱倒櫃找撬棍的老五動作一僵阿基米德曾説：“給我一個支點，藉助一根撬棍，我就能把地球撬起來。“一二三”,...
- 30097
![撬起來造句怎麼寫]( "撬起來造句怎麼寫")
- 而韓羅二人被壓後，工友們用撬槓想將鋼板撬起來，但撬不動。用鶴嘴鎬把那塊石頭撬起來。你找的力點不對，所以撬起來很費勁。你找的力點不對,所以撬起來很費勁.阿基米德曾説：“給我一個支點，藉助一根撬棍，我就能把地球撬起來。字形頂部的第一塊城磚磚縫，輕輕地撬起來。由於這些木板...
- 32032
![撬鎖造句怎麼寫]( "撬鎖造句怎麼寫")
- 我們要鎖好門窗,謹防壞人溜門撬鎖.廁所水箱的充水聲淹沒了費伯的撬鎖聲.慢着，從他口袋裏耷拉下來的是撬鎖的工具嗎？經詢問,男子劉某表示,幾個月前,其給自家修理掛鎖時發現虎頭鉗子很容易就能撬下掛鎖的門鼻兒,不用費勁撬鎖就能開門。*方當場繳獲液壓剪一把、自制t字形撬鎖...
- 4349
![下列屬於費力槓桿的是 A．起子 B．道釘撬 ...]( "下列屬於費力槓桿的是 A．起子 B．道釘撬 ...")
- 問題詳情：下列屬於費力槓桿的是 A．起子 B．道釘撬 C．筷子 D．鋼絲鉗【回答】C知識點：力和機械單元測試題型：選擇題...
- 31483
![撬邊造句怎麼寫]( "撬邊造句怎麼寫")
- 那時候的阿香就充當撬邊(假扮的買客)的角*,説起來也很簡單,那就是在有人的時候佯裝搶購,而沒人的時候就將褲子悄悄放回,再取回錢*。那時候的阿香就充當撬邊的角*，説起來也很簡單，那就是在有人的時候佯裝搶購，而沒人的時候就將褲子悄悄放回，再取回錢*。...
- 24848
![如圖所示的工具，在使用過程中不省力的是（ ）A．用羊角錘起釘子B． 用撬棒撬物體C． 用起子起瓶蓋D． ...]( "如圖所示的工具，在使用過程中不省力的是（ ）A．用羊角錘起釘子B． 用撬棒撬物體C． 用起子起瓶蓋D． ...")
- 問題詳情：如圖所示的工具，在使用過程中不省力的是（）A．用羊角錘起釘子B． 用撬棒撬物體C． 用起子起瓶蓋D． 用釣魚竿釣魚【回答】D【考點】槓桿的分類．【分析】結合各個選項槓桿的使用情況，先判斷槓桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關係，再判斷它是屬於哪種類型的槓桿．【解答...
- 13367
![雪撬造句怎麼寫]( "雪撬造句怎麼寫")
- 我掉到一個大坑裏，.掛在了系在雪撬上的繩子上。衝破大風雪，我們坐在雪撬上，奔馳過田野，歡笑又歌唱。這種環結能夠使雪撬與雪上汽車或其它類似的運輸裝置相連接。巴克向右使勁拉了一下，突然停住，雪撬下的*開始碎了。雄*的西伯利亞雪撬犬要看上來充滿男子氣慨一樣，但絕不粗糙的！夢...
- 16755
![利用圖*中的撬棒撬石塊時，撬林相當於]( "利用圖*中的撬棒撬石塊時，撬林相當於")
- 問題詳情：利用圖*中的撬棒撬石塊時，撬林相當於_____（選填“省力”或“費力”）槓桿：利用圖乙中的滑輪組勻速提升900N的重物時，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩的最小拉力為_____N。【回答】省力 300【解析】解：（1）用撬棒撬石頭時，動力臂大於阻力臂，是省力槓桿；（2）由乙圖可知繩子的有...
- 28330
![撬造句怎麼寫]( "撬造句怎麼寫")
- 你撬海蠣子，我也撬，看誰撬的大。鄰居們最終用一根鐵撬把門撬開了。他利用撬棒將車輪從泥潭裏撬了出來。我用撬棍把它撬鬆,然後搬到手推車上.而韓羅二人被壓後,工友們用撬槓想將鋼板撬起來,但撬不動。他用一把鉛筆*撬*。我們設法將樹根撬掉。輕輕地把他們撬開，取下。用一種螺...
- 19753
中文谷
