![13．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“ ， ...]( "13．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“ ， ...")
- 問題詳情：13．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“ ， ”兩句，表明學者不管師者年齡大小，而向其專心學道的立場。（2）杜甫《春望》中“ ， ”...
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![21．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈在《師説》中用“ ， ”兩個句子來向人們説...]( "21．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈在《師説》中用“ ， ”兩個句子來向人們説...")
- 問題詳情：21．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈在《師説》中用“ ， ”兩個句子來向人們説明教師的作用。（2）白居易在《琵琶行》中，描寫琵琶聲低沉徘徊、近似停頓之後，猛然爆發出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是“ ...
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![15．古詩文默寫（1）韓愈在《師説》中用“]( "15．古詩文默寫（1）韓愈在《師説》中用“")
- 問題詳情：15．古詩文默寫（1）韓愈在《師説》中用“___________，___________”兩句強調懂得道理有先有後，技能學業各有專門研究。（2）李白在《蜀道難》中用“____________，___________”兩句寫水石相激，山谷轟鳴的驚險的場面，從而形成一種排山倒海的藝術效果。（3）_____________，一弦一柱思...
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![補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後， ▲ ，吾從而師之。（韓愈《師説》）⑵ ▲...]( "補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後， ▲ ，吾從而師之。（韓愈《師説》）⑵ ▲...")
- 問題詳情：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後， ▲ ，吾從而師之。（韓愈《師説》）⑵ ▲ ，不盡長*滾滾來。（杜甫《登高》）⑶問君能有幾多愁？ ▲ 。（李煜《虞美人》）⑷況吾與子漁樵於*渚之上， ▲ ，駕一葉之扁舟， ...
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![8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《荀子·勸學篇》中指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》...]( "8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《荀子·勸學篇》中指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》...")
- 問題詳情：8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《荀子·勸學篇》中指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》中“ ， ”的觀點是相同的。（2）陸游在《書憤》一詩中以諸葛亮自況，杜甫也曾在《蜀相》詩中感慨諸葛亮多次出師但未能取勝。請寫出相關的詩句。①...
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![黃宗羲在《孟子師説》中評論：“周之制度，當以《孟子》為主，以正周禮之失”；“乃知孟子*善之説，終是穩當”；“故...]( "黃宗羲在《孟子師説》中評論：“周之制度，當以《孟子》為主，以正周禮之失”；“乃知孟子*善之説，終是穩當”；“故...")
- 問題詳情：黃宗羲在《孟子師説》中評論：“周之制度，當以《孟子》為主，以正周禮之失”；“乃知孟子*善之説，終是穩當”；“故國之所以治，天下之所以平，舍仁義更無他道”。由此可知，黃宗羲推崇孟子的()①以禮治國主張②*善論③仁政學説④兼愛思想A．①④ B．②③ C．...
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![8．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）《師説》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態度，認為...]( "8．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）《師説》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態度，認為...")
- 問題詳情：8．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）《師説》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態度，認為這樣做，最終導致的結果是： ， 。（2）《念奴嬌赤壁懷古》中，詩人憑弔英雄人物，抒發自己壯志難酬的苦悶心情，...
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![韓愈在《師説》中寫道，時人在從師學習的問題上，對其子和對自身有不同的態度，對其子“]( "韓愈在《師説》中寫道，時人在從師學習的問題上，對其子和對自身有不同的態度，對其子“")
- 問題詳情：韓愈在《師説》中寫道，時人在從師學習的問題上，對其子和對自身有不同的態度，對其子“_____________”；對自身“______________”。【回答】擇師而教之 則恥師焉知識點：其他題型：名句默寫...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《師説》中，士大夫之族以地位、官職為藉口拒絕從師學習的語句是：“ ...]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《師説》中，士大夫之族以地位、官職為藉口拒絕從師學習的語句是：“ ...")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《師説》中，士大夫之族以地位、官職為藉口拒絕從師學習的語句是：“ ， 。”（2）柳永《雨霖鈴》中用動作細節刻畫離別時的痛苦的句子是：“ ， 。”（3）...
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![16．按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（11分）（1）韓愈《師説》中“ ， ...]( "16．按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（11分）（1）韓愈《師説》中“ ， ...")
- 問題詳情：16．按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（11分）（1）韓愈《師説》中“ ， ”這句話與荀子《勸學》中的“青，取之於藍，而青於藍”觀點相同。（2）我們在感歎時光流逝時，往往會説“光*似箭，日月如梭”。《蘭亭集序》...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“，”兩句，寫士大夫之族以地位官職為藉口拒絕從師學習。（...]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“，”兩句，寫士大夫之族以地位官職為藉口拒絕從師學習。（...")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中“，”兩句，寫士大夫之族以地位官職為藉口拒絕從師學習。（2）《荀子·勸學》中“，”兩句，寫君子廣泛學習且每天檢查反省自己，行為就沒有過錯。（3）陸游《遊山西村》中“，”兩句，由自然入人事，描摹了南宋初年的農村風俗畫卷。【回...
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![巫醫樂師百工之人，君子不齒， ， !（韓愈《師説》）]( "巫醫樂師百工之人，君子不齒， ， !（韓愈《師説》）")
- 問題詳情：巫醫樂師百工之人，君子不齒， ， !（韓愈《師説》）【回答】今其智乃反不能及，其可怪也歟!知識點：其他題型：填空題...
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![13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）位卑則足羞， 。（韓愈《師説》）（...]( "13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）位卑則足羞， 。（韓愈《師説》）（...")
- 問題詳情：13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）位卑則足羞， 。（韓愈《師説》）（2）況吾與子漁樵於*渚之上， 。（蘇軾《赤壁賦》）（3）靜言思之， 。（《詩經·氓》）（4）朝搴阰之木蘭兮， ...
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![5.請結合《師説》《寡人之於國也》《勸學》中任意一篇的內容寫出下聯（3分）上聯：強秦攻守皆不施仁義 下聯：...]( "5.請結合《師説》《寡人之於國也》《勸學》中任意一篇的內容寫出下聯（3分）上聯：強秦攻守皆不施仁義 下聯：...")
- 問題詳情：5.請結合《師説》《寡人之於國也》《勸學》中任意一篇的內容寫出下聯（3分）上聯：強秦攻守皆不施仁義 下聯： 【回答】5.略（3分）知識點：選用仿用變換句式題型：語言表達...
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![李氏子蟠,年十七，好古文， ，不拘於時， 。（《師説》韓愈）]( "李氏子蟠,年十七，好古文， ，不拘於時， 。（《師説》韓愈）")
- 問題詳情：李氏子蟠,年十七，好古文， ，不拘於時， 。（《師説》韓愈）【回答】六藝經傳皆通習之 學於餘知識點：其他題型：填空題...
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![韓愈《師説》所説的“師”，有其獨特含義，與那些教孩童的老師進行對比，明確所説的老師既不是指各級官府的學校老師，...]( "韓愈《師説》所説的“師”，有其獨特含義，與那些教孩童的老師進行對比，明確所説的老師既不是指各級官府的學校老師，...")
- 問題詳情：韓愈《師説》所説的“師”，有其獨特含義，與那些教孩童的老師進行對比，明確所説的老師既不是指各級官府的學校老師，也不是指“授之書而習其句讀”的啟蒙教師的句子是：______________，_______________________，_____________________________。【回答】彼童子之師，授之書而...
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![是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子， ， ，如是而已。（《師説》）]( "是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子， ， ，如是而已。（《師説》）")
- 問題詳情：是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子， ， ，如是而已。（《師説》）【回答】聞道有先後，術業有專攻知識點：其他題型：填空題...
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![古之學者必有師。師者， 。（韓愈《師説》）]( "古之學者必有師。師者， 。（韓愈《師説》）")
- 問題詳情：古之學者必有師。師者， 。（韓愈《師説》）【回答】所以傳道受業解惑也知識點：其他題型：填空題...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中以孔子曾拜鄭子、萇弘、師襄、老聃為師來説明了一個事實：“...]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中以孔子曾拜鄭子、萇弘、師襄、老聃為師來説明了一個事實：“...")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師説》中以孔子曾拜鄭子、萇弘、師襄、老聃為師來説明了一個事實：“________”。（2）蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》借古抒懷，將寫景、詠史和抒情融為一體，筆力遒勁，境界宏闊，詞中“________________。”兩句由寫景轉到寫人，承上啟下。（3）...
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![人非生而知之者，孰能無惑？ ， 。（韓愈《師説》）]( "人非生而知之者，孰能無惑？ ， 。（韓愈《師説》）")
- 問題詳情：人非生而知之者，孰能無惑？ ， 。（韓愈《師説》）【回答】惑而不從師，其為惑也終不解矣。知識點：其他題型：填空題...
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![閲讀下面的文言文，完成下面小題。師説韓愈古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑...]( "閲讀下面的文言文，完成下面小題。師説韓愈古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下面小題。師説韓愈古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸①知其年之先後生於吾乎？是故無貴無...
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![《師説》經典語錄]( "《師説》經典語錄")
- 經典語錄師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今...
- 17345
![13．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師説》裏，韓愈認為選擇老師應不分貴賤長幼，唯一的標準是：“ ...]( "13．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師説》裏，韓愈認為選擇老師應不分貴賤長幼，唯一的標準是：“ ...")
- 問題詳情：13．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師説》裏，韓愈認為選擇老師應不分貴賤長幼，唯一的標準是：“ ， 。”（2）《論語》中“ ， ”意思是讓別人成為自己的鏡子，學習好的，摒棄不好的。（3）《水調歌頭•明月幾...
- 25241
![15．根據自己的理解準確補寫出課文的相關內容（1）韓愈《師説》中“]( "15．根據自己的理解準確補寫出課文的相關內容（1）韓愈《師説》中“")
- 問題詳情：15．根據自己的理解準確補寫出課文的相關內容（1）韓愈《師説》中“___________________，___________________”這句話與荀子《勸學》中的“青，取之於藍，而青於藍”的觀點相同。（2）《蜀道難》中運用誇張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是___________________，_...
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![15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學篇》指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》中“...]( "15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學篇》指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》中“...")
- 問題詳情：15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學篇》指出：“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》中“ ， ”的觀點是相同的。（2）《陋室銘》中，虛實結合寫室主人交往之雅的句子是： ， 。（3）杜甫在《...
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