![別家人造句怎麼寫]( "別家人造句怎麼寫")
- 看吧,她作書留別家人、刑前不解衣帶。逢年過節,易春英和劇團的夥伴們就捆好行李捲,辭別家人。如果兩人獨自在家，出了任何的亂子，那麼就要在每個週六都早早的起來和爸爸媽媽逛遍所有別家人擺出的舊貨攤。...
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![張謇創辦大生紗廠，曾依仗清*，取得了“二十年之中，百里之內，不準別家設立紗廠”的壟斷權。1904年，上海紡織...]( "張謇創辦大生紗廠，曾依仗清*，取得了“二十年之中，百里之內，不準別家設立紗廠”的壟斷權。1904年，上海紡織...")
- 問題詳情：張謇創辦大生紗廠，曾依仗清*，取得了“二十年之中，百里之內，不準別家設立紗廠”的壟斷權。1904年，上海紡織業資本家朱疇擬在崇明島增設大有公司，清*商部竟出面替張謇加以阻止。材料從實質上反映了A．張謇創辦的企業帶有官辦*質 B．封建勢力阻礙了...
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![別家造句怎麼寫]( "別家造句怎麼寫")
- 別家的意思：1.柔順而聰穎。入侵別家後，它們把別家裏的蛋從巢裏推出去。競爭結束。原來是場誤會——他家的電話和別家串線了。誰念一念別家報紙可以嗎？看吧,她作書留別家人、刑前不解衣帶。我想温格是那些偷窺狂之一，他們喜歡觀察別人，總是在家用大口徑望遠鏡窺探別家的生活。...
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![移家別湖上亭 戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識；欲別頻啼四五聲。1.詩人搬家作別久住的湖上亭...]( "移家別湖上亭 戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識；欲別頻啼四五聲。1.詩人搬家作別久住的湖上亭...")
- 問題詳情：移家別湖上亭 戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識；欲別頻啼四五聲。1.詩人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠， 一“系”一“啼”別有意味，彷彿是它們 之情的自然流露。2.花草本是無情物，但詩人筆下...
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![《妄言在家別半》經典語錄]( "《妄言在家別半》經典語錄")
- 經典語錄物於了人以對地小的非離奇的人和好，只是選擇了不同的成長。...
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![別是一家造句怎麼寫]( "別是一家造句怎麼寫")
- 1、離家三裏遠，別是一家風2、故有的詞家認為，她提出詞別是一家的主張，就是針對蘇軾以詩為詞的傾向而發的，是不無道理的。3、一詞的雅俗問題；二詞的音律問題；三詞別是一家的解説。4、這樣我們就知道了，詞別是一家，但知道的人卻不多。...
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![閲讀下列材料後回答問題：任何一個民族、一個國家，都需要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進科學技術。 ...]( "閲讀下列材料後回答問題：任何一個民族、一個國家，都需要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進科學技術。 ...")
- 問題詳情：閲讀下列材料後回答問題：任何一個民族、一個國家，都需要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進科學技術。 ——*（1）根...
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![別人家孩子造句怎麼寫]( "別人家孩子造句怎麼寫")
- 1、“別人家孩子”並稱四大無法超越的神人。2、我也非常愛我的孩子，所以我更加不忍心讓他受苦，別人家孩子有的東西，我們家孩子也都得有。3、*的世界大都不容易，除了單位裏各種棘手的工作需要處理外，哪個家裏不是一地雞毛，此時此刻還得調動全部精神盯着這個小頑皮，既怕孩子把別人...
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![國家和地區的根本區別是國家擁有]( "國家和地區的根本區別是國家擁有")
- 問題詳情：國家和地區的根本區別是國家擁有_______。【回答】*知識點：發展與合作題型：填空題...
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![下列對圖表的分析中，錯誤的是( ) 類別一 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛 類別二 家鴿、家兔、蜥蜴、鯽魚A．圖...]( "下列對圖表的分析中，錯誤的是( ) 類別一 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛 類別二 家鴿、家兔、蜥蜴、鯽魚A．圖...")
- 問題詳情：下列對圖表的分析中，錯誤的是( ) 類別一 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛 類別二 家鴿、家兔、蜥蜴、鯽魚A．圖中*影部分可以表示四種植物的共同特徵，都能進行光合作用B．圖中玉米的種子外面有果皮包被C．表中動物的分類依據是體內有無脊柱D．表中的蜥蜴和鯽魚都是卵生...
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![《別的小朋友都回家了》經典語錄]( "《別的小朋友都回家了》經典語錄")
- 經典語錄渴望孤獨續寫天明別再徒手敬愛情此生寧願被愛掩埋也要把你摟入懷但願有人為你畫眉坎坷走盡有人陪...
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![“你的人生裏有‘別人家的孩子’嗎？”在*很多家長總認為“別人家的孩子”總比自家的優秀。從哲學上看，這種思想屬...]( "“你的人生裏有‘別人家的孩子’嗎？”在*很多家長總認為“別人家的孩子”總比自家的優秀。從哲學上看，這種思想屬...")
- 問題詳情：“你的人生裏有‘別人家的孩子’嗎？”在*很多家長總認為“別人家的孩子”總比自家的優秀。從哲學上看，這種思想屬於( )A．樸素唯物主義B．機械唯物主義C．客觀唯心主義D．主觀唯心主義【回答】D知識點：生活智慧與時代精神百舸爭流的思想題型：選擇題...
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![別忘了回家造句怎麼寫]( "別忘了回家造句怎麼寫")
- 1、別忘了回家，別忘了祝福家人。2、*家庭日，別忘了回家，別忘了祝福家人。3、朋友，春節到了，別忘了回家看看。4、願你在風雨中漂泊也別忘了回家之路5、出門可以，但是，千萬別忘了回家。6、外婆的話還記得嗎受傷的孩子別忘了回家7、杳杳飛花散落天涯讓那些白骨別忘了回家8、假期一...
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![秦朝和西漢初期的主流思想分別是：（ ）A、儒家、法家 B、儒家、道家 C、法家、道家 D、法家、儒家]( "秦朝和西漢初期的主流思想分別是：（ ）A、儒家、法家 B、儒家、道家 C、法家、道家 D、法家、儒家")
- 問題詳情：秦朝和西漢初期的主流思想分別是：（ ）A、儒家、法家 B、儒家、道家 C、法家、道家 D、法家、儒家【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
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![秦朝和漢朝的主流思想分別是（ ）A.儒家、墨家 B.儒家、法家C.法...]( "秦朝和漢朝的主流思想分別是（ ）A.儒家、墨家 B.儒家、法家C.法...")
- 問題詳情：秦朝和漢朝的主流思想分別是（ ）A.儒家、墨家 B.儒家、法家C.法家、儒家 D.墨家、法家【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
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![別的國家造句怎麼寫]( "別的國家造句怎麼寫")
- 別的國家看得越多，就越會熱愛祖國。有些國家的勞動法確實比別的國家寬鬆。弱國無外交，國有航空母艦，就可以欺負別的國家。幸好她住在別的國家，呵呵。*即使強大了，也決不會欺負別的國家。別的國家看得越多，就越會熱愛祖國。史達爾夫人這個國家即使怎麼樣的盛氣凌人，到頭來還是需...
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![家別造句怎麼寫]( "家別造句怎麼寫")
- 大家別走散了。三吏指《石壕吏》、《潼關吏》、《新安吏》,三別指《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。以只能通過寒家別墅的座機找到他。我只希望大家別用異樣的眼光看我獨特設計，只此一家別無分號。一些國家別無選擇，只得立即控制借債。他邀請我的家人到他們家別墅和他...
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![在*氣候談判中，發達國家強調“所有”國家承擔不加區別的責任，發展*家則要求維護“共同但有區別的責任”原則。...]( "在*氣候談判中，發達國家強調“所有”國家承擔不加區別的責任，發展*家則要求維護“共同但有區別的責任”原則。...")
- 問題詳情：在*氣候談判中，發達國家強調“所有”國家承擔不加區別的責任，發展*家則要求維護“共同但有區別的責任”原則。*作為發展中大國，提出到2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％-45％，且這一承諾不與任何國家的減排目標掛鈎。材料不能説明在氣候問題上 ( )A.國家...
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![列舉春秋戰國百家爭鳴的主要派別]( "列舉春秋戰國百家爭鳴的主要派別")
- 問題詳情：列舉春秋戰國百家爭鳴的主要派別 【回答】儒家、道家、墨家、法家、兵家知識點：百家爭鳴題型：簡答題...
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![國家的根本屬*和我國的國家*質分別是（ ） A．** *代表大會 ...]( "國家的根本屬*和我國的國家*質分別是（ ） A．** *代表大會 ...")
- 問題詳情：國家的根本屬*和我國的國家*質分別是（ ） A．** *代表大會 B．階級* ***C．** *的領導 D．社會* **協商【回答】B知識點：公民的*生活*當家作主題型：選擇題...
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![別夢依依到謝家造句怎麼寫]( "別夢依依到謝家造句怎麼寫")
- 1、別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。2、別夢依依到謝家，雲雨巫山枉斷腸。3、別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。4、別夢依依到謝家，分別身兒不分心；小廊回合曲闌斜，日思夜想惦念你。多情只有春庭月，明月代表我的心；猶為離人照落花，魂牽夢繞陪伴你。祝...
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![國家和地區的根本區別是國家擁有（ ）A、*隊 B、領土 C、* ...]( "國家和地區的根本區別是國家擁有（ ）A、*隊 B、領土 C、* ...")
- 問題詳情：國家和地區的根本區別是國家擁有（）A、*隊 B、領土 C、* D、*【回答】D知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![無家別造句怎麼寫]( "無家別造句怎麼寫")
- 三吏指《石壕吏》、《潼關吏》、《新安吏》,三別指《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。...
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![別人家造句怎麼寫]( "別人家造句怎麼寫")
- 或者是在別人家過夜？到別人家作客，千萬別説出不禮貌的話。吾妹如花，可惜以後長在別人家。西子情"滿街之人個個都贊:"好熱鬧戲,別人家斷不能有的.""“這條計用着件東西,別人家裏都沒,天生天化,大官人家裏卻有。要是放在別人家,早就扔尿桶裏溺死了!省得給家族丟人!半夜三...
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![用A，B，C分別表示學校、小明家、小紅家，已知學校在小明家的南偏東25°，小紅家在小明家正東，小紅家在學校北偏...]( "用A，B，C分別表示學校、小明家、小紅家，已知學校在小明家的南偏東25°，小紅家在小明家正東，小紅家在學校北偏...")
- 問題詳情：用A，B，C分別表示學校、小明家、小紅家，已知學校在小明家的南偏東25°，小紅家在小明家正東，小紅家在學校北偏東35°，則∠ACB等於（ ）A. 35° B. 55° C. 60° ...
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