![關聯詞造句怎麼寫]( "關聯詞造句怎麼寫")
- 複句的預設觸發語表現為關聯詞語.造句時可適當地使用關聯詞語。有些關聯詞必須配合使用，有些可以單用。現在，相信你能用關聯詞寫出更出眾的句子了。成功是一個關聯詞，它帶來如此多的親戚。轉折詞。用一個關聯詞或關聯副詞將句子通過某種邏輯關係連接起來。根據意思的不同轉...
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![生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯繫，用一些關聯詞把一些相關的概念聯繫起來，可繪製...]( "生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯繫，用一些關聯詞把一些相關的概念聯繫起來，可繪製...")
- 問題詳情：生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯繫，用一些關聯詞把一些相關的概念聯繫起來，可繪製成概念圖，請你根據所學知識，完成下列概念圖．（1）圖中A、B的結構名稱分別是和．（2）植物進行光合作用的主要部位是上圖營養器官中的（填名稱）．（3）菜豆種子是由其花子房中...
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![下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是 A．如果沒有這樣的文藝，那麼這個任務就不能完成，或者不能有力地迅...]( "下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是 A．如果沒有這樣的文藝，那麼這個任務就不能完成，或者不能有力地迅...")
- 問題詳情：下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是 A．如果沒有這樣的文藝，那麼這個任務就不能完成，或者不能有力地迅速完成。 B．高寒缺氧的惡劣環境，單調枯燥的生活，非但沒有難住他，卻磨鍊出了他堅韌不拔的*格。 C．在白*恐怖瀰漫的年代裏，雖然環境怎樣...
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![四給下面的句子填上恰當的關聯詞。1.( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環...]( "四給下面的句子填上恰當的關聯詞。1.( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環...")
- 問題詳情：四給下面的句子填上恰當的關聯詞。1.( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環境。2.( )這家商店物美價廉，服務態度又好，( )經常是顧客盈門。3.期末複習很緊張，我們( )要自己複習好各門課程，( )應當熱心幫助...
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![依次填入下面橫線上的關聯詞最恰當的一項是一個人的生命天然地與生他養他的祖國連在一起， 走...]( "依次填入下面橫線上的關聯詞最恰當的一項是一個人的生命天然地與生他養他的祖國連在一起， 走...")
- 問題詳情：依次填入下面橫線上的關聯詞最恰當的一項是一個人的生命天然地與生他養他的祖國連在一起， 走到哪裏，他的*格、命運、情感和記憶， 與祖國相關。人與祖國的關係，是需要我們用一生去思索的，而要真正體悟質樸、崇高...
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![2．下列句子中關聯詞依次使用正確的一項是在一定條件下，科學知識之所以正確，是因為經過了實踐的檢驗。 ...]( "2．下列句子中關聯詞依次使用正確的一項是在一定條件下，科學知識之所以正確，是因為經過了實踐的檢驗。 ...")
- 問題詳情：2．下列句子中關聯詞依次使用正確的一項是在一定條件下，科學知識之所以正確，是因為經過了實踐的檢驗。 條件變化了，原有的科學知識會被人們用新的實踐去檢驗， 會被修改和發展成新的科學知識。但人們之所以要不...
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![填入下列句子括號中的關聯詞，最恰當的一組是（ ）（3分）（1）（ ）進取心往往和潛力是好朋友，你越是進取...]( "填入下列句子括號中的關聯詞，最恰當的一組是（ ）（3分）（1）（ ）進取心往往和潛力是好朋友，你越是進取...")
- 問題詳情：填入下列句子括號中的關聯詞，最恰當的一組是（ ）（3分）（1）（ ）進取心往往和潛力是好朋友，你越是進取，能調動起來的積極*就越高，（ ）潛力被開發出來的可能*也越大。（2）人生是要經過磨練的，（ ）在怎樣的環境裏都要砥礪自己，否則（ ）不可能改變自己的人生，創造自己的價值。（3）莊子講大鵬...
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![13．依次填放下列文字橫線處的關聯詞，最恰當的一組是（ ）我在*日早晨， 知道上午有羣眾向執**...]( "13．依次填放下列文字橫線處的關聯詞，最恰當的一組是（ ）我在*日早晨， 知道上午有羣眾向執**...")
- 問題詳情：13．依次填放下列文字橫線處的關聯詞，最恰當的一組是（ ）我在*日早晨， 知道上午有羣眾向執**的事；下午 得到噩耗，説衞隊 開*，死傷至數百人， 劉和珍君即在遇害者之列。 我對於這些傳説， 至於頗為懷疑。我向來是不憚以最...
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![依次填入括號裏的關聯詞正確的一項是（ ）（ ）那些滿帶着真情實感，十分質樸淺顯的篇章，哪...]( "依次填入括號裏的關聯詞正確的一項是（ ）（ ）那些滿帶着真情實感，十分質樸淺顯的篇章，哪...")
- 問題詳情：依次填入括號裏的關聯詞正確的一項是（ ）（ ）那些滿帶着真情實感，十分質樸淺顯的篇章，哪怕（ ）幾百上千字，（ ）往往使我心動神移，不能自已！A、但是 只有 也 B、但是 只有 才 C、因為...
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![填上合適的關聯詞。 （ ）我們取得多大的成績，（ ）不能驕傲。 （ ）農民伯伯的*勤勞動...]( "填上合適的關聯詞。 （ ）我們取得多大的成績，（ ）不能驕傲。 （ ）農民伯伯的*勤勞動...")
- 問題詳情：填上合適的關聯詞。 （ ）我們取得多大的成績，（ ）不能驕傲。 （ ）農民伯伯的*勤勞動，（ ）今年又一次取得了好收成。 （ ）這件事過去了很多年，（ ）我至今仍然記憶猶新。【回答】（略）3分知識點：詞語題型：填空題...
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![依次填寫關聯詞恰當的一項是 其實“低碳生活”，對於我們普通人來説，不是能力問題，而是一種態度。如果以*傳...]( "依次填寫關聯詞恰當的一項是 其實“低碳生活”，對於我們普通人來説，不是能力問題，而是一種態度。如果以*傳...")
- 問題詳情： 依次填寫關聯詞恰當的一項是其實“低碳生活”，對於我們普通人來説，不是能力問題，而是一種態度。如果以*傳統文化來解釋這一理念的主要內涵，還可理解為“勤、儉”二字。我們老一輩人可以説就是低碳生活的忠實踐行者。比如，不開着水龍頭洗碗，用淘米水澆花澆菜，隨手關燈...
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![在生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯繫，用一些關聯詞把一些相關的概念聯繫起來，可繪...]( "在生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯繫，用一些關聯詞把一些相關的概念聯繫起來，可繪...")
- 問題詳情：在生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯繫，用一些關聯詞把一些相關的概念聯繫起來，可繪製成概念圖。請你根據所學知識，完成下列概念圖。（1）D是_____，它能進行光合作用，產生有機物。（2）從結構層次上看，西瓜子屬於圖中的_____（填圖中字母）。（3）①是_____，...
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![10．依次將關聯詞填入下列語段橫線處，最恰當的一項是一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。一般説來，（）一...]( "10．依次將關聯詞填入下列語段橫線處，最恰當的一項是一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。一般説來，（）一...")
- 問題詳情：10．依次將關聯詞填入下列語段橫線處，最恰當的一項是一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。一般説來，（）一個人興趣越廣泛，讀的書越多，他的事業（）越開闊，也就越能增強自己的才幹。（）社會在不斷進步，科技在飛速發展，（）我們（）通過有選擇的讀書來不斷擴大自己的知識，（）適應這個日新月...
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![下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是 A．如果沒有這樣的文藝，那麼這個任務就不能完成，或者不能有力地迅速完...]( "下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是 A．如果沒有這樣的文藝，那麼這個任務就不能完成，或者不能有力地迅速完...")
- 問題詳情：下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是 A．如果沒有這樣的文藝，那麼這個任務就不能完成，或者不能有力地迅速完成。 B．高寒缺氧的惡劣環境，單調枯燥的生活，非但沒有難住他，卻磨鍊出了他堅韌不拔的*格。 C．在白*恐怖瀰漫的年代裏，雖然環境怎樣險惡，魯迅先...
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![在下面句子括號裏，填入關聯詞最恰當的一項是（ ）。（2分）它（ ）曾經使我們惴惴不安，（ ）浸透了一種不...]( "在下面句子括號裏，填入關聯詞最恰當的一項是（ ）。（2分）它（ ）曾經使我們惴惴不安，（ ）浸透了一種不...")
- 問題詳情：在下面句子括號裏，填入關聯詞最恰當的一項是（ ）。（2分）它（ ）曾經使我們惴惴不安，（ ）浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種馨香。 A.因為 所以 B.只有然而 C.只要 但是 D.雖然 卻【回答】D（2分）知識點：詞語題型：選擇題...
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![16．在下面一段話空白處填入合適關聯詞，使之成為語意連貫的一段話。本書為何開篇談“素材”？因為“巧婦難為無米之...]( "16．在下面一段話空白處填入合適關聯詞，使之成為語意連貫的一段話。本書為何開篇談“素材”？因為“巧婦難為無米之...")
- 問題詳情：16．在下面一段話空白處填入合適關聯詞，使之成為語意連貫的一段話。本書為何開篇談“素材”？因為“巧婦難為無米之炊”—— ① 大師創作 ② 孩子習作， ③ 必須首先面對“材料”，即靠什麼“材料”來編織文學。俄國現實主義文學大師契訶夫留...
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![（ ）夾竹桃不是最美麗的，（ ）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關聯詞）]( "（ ）夾竹桃不是最美麗的，（ ）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關聯詞）")
- 問題詳情：（ ）夾竹桃不是最美麗的，（ ）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關聯詞）【回答】（ 雖然 ）夾竹桃不是最美麗的，（但是 ）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關聯詞）知識點：詞語題型：填空題...
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![21.觀察下面幅漫畫，請以“司法體制改革”為開頭，運用關聯詞“只有……才……”，寫一段不少於30字的話，揭示漫...]( "21.觀察下面幅漫畫，請以“司法體制改革”為開頭，運用關聯詞“只有……才……”，寫一段不少於30字的話，揭示漫...")
- 問題詳情：21.觀察下面幅漫畫，請以“司法體制改革”為開頭，運用關聯詞“只有……才……”，寫一段不少於30字的話，揭示漫畫的內涵【回答】司法體制改革中的權力與責任就像擔子的兩端，只有兩者達到平衡，其改革的步伐才能走得更加穩健。知識點：圖文轉換題型：語言表達...
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![5、依次填入下面文字橫線處的關聯詞，正確的一組是：（ ）一個人 不懂得正確的意見只能是對於實際事物的...]( "5、依次填入下面文字橫線處的關聯詞，正確的一組是：（ ）一個人 不懂得正確的意見只能是對於實際事物的...")
- 問題詳情：依次填入下面文字橫線處的關聯詞，正確的一組是：（ ）一個人 不懂得正確的意見只能是對於實際事物的客觀的全面的反映， 堅持要按自己的主觀的片面的想法辦事，那麼， 他有善良的動機， 還是會犯或大或小的錯誤。A、因為 所...
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![19．填入下面一段文字橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（3分） 古代的一些現實主義作家，並不完全是唯物...]( "19．填入下面一段文字橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（3分） 古代的一些現實主義作家，並不完全是唯物...")
- 問題詳情：19．填入下面一段文字橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（3分） 古代的一些現實主義作家，並不完全是唯物主義者，但是他們 是現實主義者，思想中就不能不具有唯物主義成分， 他們能夠從藝術描寫中反映出一定的客觀現實。A．既然 儘管 既而 ...
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![下列各組關聯詞填寫在句中正確的一項是（ ）①我所説的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；＿＿＿＿我確信...]( "下列各組關聯詞填寫在句中正確的一項是（ ）①我所説的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；＿＿＿＿我確信...")
- 問題詳情：下列各組關聯詞填寫在句中正確的一項是（ ）①我所説的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；＿＿＿＿我確信“敬業樂業”四個字，是人類生活的不二法門。②凡職業沒有不是神聖的，＿＿＿＿凡職業沒有不是可敬的。③凡做一件事，便把這件事看做我的生命，＿＿＿＿別的什麼好處，到底不肯犧牲我現做...
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![從A組備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，從B組選用一組關聯詞，寫一段描述某人*格的話，要求語言流暢，語意連貫...]( "從A組備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，從B組選用一組關聯詞，寫一段描述某人*格的話，要求語言流暢，語意連貫...")
- 問題詳情：從A組備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，從B組選用一組關聯詞，寫一段描述某人*格的話，要求語言流暢，語意連貫。（80字之內）（4分） A組：詰問 狼藉 瑣屑 尷尬 惶恐 微不足道 B組：既……也…… 不但……而且……______________________________________...
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![4．下列文字中的橫線上填入關聯詞，最恰當的一項是我在*日早晨，才知道上午有羣眾向執**的事；下午 ...]( "4．下列文字中的橫線上填入關聯詞，最恰當的一項是我在*日早晨，才知道上午有羣眾向執**的事；下午 ...")
- 問題詳情：4．下列文字中的橫線上填入關聯詞，最恰當的一項是我在*日早晨，才知道上午有羣眾向執**的事；下午 得到噩耗，説衞隊 開*，死傷至數百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對於這些傳説，竟至於頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測*人的， ...
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![使用下面詞語寫一段連貫的話。要求：①至少用上兩個提供的詞語；②用上因果關係關聯詞或條件關係關聯詞；③表達自己對...]( "使用下面詞語寫一段連貫的話。要求：①至少用上兩個提供的詞語；②用上因果關係關聯詞或條件關係關聯詞；③表達自己對...")
- 問題詳情：使用下面詞語寫一段連貫的話。要求：①至少用上兩個提供的詞語；②用上因果關係關聯詞或條件關係關聯詞；③表達自己對讀書的獨特感悟，不少於50字。（4分）樂以忘憂 孜孜不倦 持之以恆 豁然貫通 汲取【回答】*略。評分細則：①能夠圍繞“讀書”這一話題來寫，給1分；②在①基...
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![3．填入下面一段文字橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（ ）青年人富有理想和負擔，憧憬着美好的未來，這是青...]( "3．填入下面一段文字橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（ ）青年人富有理想和負擔，憧憬着美好的未來，這是青...")
- 問題詳情：3．填入下面一段文字橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（ ）青年人富有理想和負擔，憧憬着美好的未來，這是青年的特點，也是優點。＿①＿需懂得，個人的抱負不可能孤立地實現，＿②＿把它同時代和*的要求緊密結合起來，用自己的知識和本領為祖國為*服務，＿③＿使自身價值得到充分實現。＿④＿...
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