![閲讀下面的文言文，完成小題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝...]( "閲讀下面的文言文，完成小題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成小題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世而無驕尚之情常從容淡靜不好交接俗人永元中舉孝廉不行連闢公府不就時天下承平日久自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫...
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![閲讀下面的文言文，完成小題。張衡傳范曄張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五...]( "閲讀下面的文言文，完成小題。張衡傳范曄張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成小題。張衡傳范曄張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《...
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![1．對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）A.衡少善屬文 屬：連綴 B.但以劉日薄西山 ...]( "1．對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）A.衡少善屬文 屬：連綴 B.但以劉日薄西山 ...")
- 問題詳情：1．對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）A.衡少善屬文 屬：連綴 B.但以劉日薄西山 薄：迫近C.後五年，吾妻來歸 歸：回家 D.將*身被堅執鋭 被：通“披”，穿着【回答】C【解析】試題分析：歸：歸寧，女子出嫁。知識點：詞語題型：選擇題...
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![閲讀下面的文字，完成小題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖...]( "閲讀下面的文字，完成小題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷...
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![4．下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）A.衡少善屬文。屬，連綴。B.衡下車，治威嚴，整法度。下車，指官吏初...]( "4．下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）A.衡少善屬文。屬，連綴。B.衡下車，治威嚴，整法度。下車，指官吏初...")
- 問題詳情：4．下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）A.衡少善屬文。屬，連綴。B.衡下車，治威嚴，整法度。下車，指官吏初到任。C.安帝雅聞衡善術學。雅，素常。D.遊於三輔，因入京師。遊，遊玩。【回答】D【解析】試題分析：本題考查的是文言文的實詞理解類試題，考生要注意結合文段內容理解文言...
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![15.對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A.衡少善屬文 屬：連綴 B...]( "15.對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A.衡少善屬文 屬：連綴 B...")
- 問題詳情：15.對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A.衡少善屬文 屬：連綴 B.但以劉日薄西山 薄：迫近 C.後五年，吾妻來歸 歸：回家 D.將*身被堅執鋭 被：通“披”，穿着 【回答】15.C 知識點：詞語題型：選擇題...
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![閲讀下面的文言文，完成小題。張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通...]( "閲讀下面的文言文，完成小題。張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成小題。張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《...
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![閲讀下面的文言文，完成9、10、11三小題 張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，...]( "閲讀下面的文言文，完成9、10、11三小題 張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成9、10、11三小題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《...
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![閲讀下面的文言文，完成後面題。（19分）張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通...]( "閲讀下面的文言文，完成後面題。（19分）張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面題。（19分）張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京...
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![閲讀下面的文言文,完成10~13題。張衡宇平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,遊於三輔,因入京師,觀太學,遂通五經...]( "閲讀下面的文言文,完成10~13題。張衡宇平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,遊於三輔,因入京師,觀太學,遂通五經...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文,完成10~13題。張衡宇平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,遊於三輔,因入京師,觀太學,遂通五經,貫六藝。雖才高於世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連闢公府不就。時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都...
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![8．下列每組加橫線詞的意義都相同的一項是（ ）A．舉酒屬客 衡少善屬...]( "8．下列每組加橫線詞的意義都相同的一項是（ ）A．舉酒屬客 衡少善屬...")
- 問題詳情：8．下列每組加橫線詞的意義都相同的一項是（ ）A．舉酒屬客 衡少善屬文B．而卒莫消長也 年六十二，永和四年卒C．因入京師，觀太學 古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、...
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![善善造句怎麼寫]( "善善造句怎麼寫")
- “舉事為先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡”。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強，善善惡惡，從不含糊。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。易之臣聞為人君者，在乎善善而惡惡，近君子而遠小人。善善明，則君子進；惡惡...
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![禰衡字正平，平原般人也。少有才辯，而尚氣剛傲，好矯時慢物。唯善魯國孔融及弘農楊修。融亦深愛其才，數稱述於曹*。...]( "禰衡字正平，平原般人也。少有才辯，而尚氣剛傲，好矯時慢物。唯善魯國孔融及弘農楊修。融亦深愛其才，數稱述於曹*。...")
- 問題詳情：禰衡字正平，平原般人也。少有才辯，而尚氣剛傲，好矯時慢物。唯善魯國孔融及弘農楊修。融亦深愛其才，數稱述於曹*。*欲見之，而衡素相輕疾，自稱狂病，不肯往，而數有恣言。*懷忿，而以其才名，不欲殺之。聞衡善擊鼓，乃召為鼓吏，因大會賓客，閲試音節。諸鼓吏過者，皆令脱其故衣，更着岑牟...
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![時，醋*中存在下述平衡：，請按要求回答以下問題：加入少量*醋*，平衡將]( "時，醋*中存在下述平衡：，請按要求回答以下問題：加入少量*醋*，平衡將")
- 問題詳情：時，醋*中存在下述平衡：，請按要求回答以下問題：加入少量*醋*，平衡將_______，填“左移”、“右移”溶液中將________填 “增大”、“減小”或“不變”；加入一定量蒸餾水，平衡將______，填“左移”、“右移”溶液中將________填“增大”、“減小”或“不變”；已知室温時，某一元...
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![（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4-7題古之善賞者，費少而勸眾；善罰者，刑省而奸禁；善予者，用...]( "（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4-7題古之善賞者，費少而勸眾；善罰者，刑省而奸禁；善予者，用...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4-7題古之善賞者，費少而勸眾；善罰者，刑省而奸禁；善予者，用約而為德；善取者，入多而無怨。趙襄子圍於晉陽，罷圍而賞有功者五人，高赫為賞首，左右曰：“晉陽之難，赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之圍，寡人社稷危，國家殆，羣臣無不有驕侮之心，...
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![閲讀下面文言文，完成文後各題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六...]( "閲讀下面文言文，完成文後各題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文，完成文後各題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》...
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![閲讀下面的文言文，完成後面小題。衡善機巧，尤致思於天文、*陽、歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太...]( "閲讀下面的文言文，完成後面小題。衡善機巧，尤致思於天文、*陽、歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面小題。衡善機巧，尤致思於天文、*陽、歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核*陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。順帝初，再轉，復為太史令。衡不慕當世，所居之官，輒積年不徙。自去史職，五載復還。陽嘉...
- 23755
![7．下列加點文言實詞的解釋全都不相同的一組是（ ）A.屈平屬草稿未定亡國破家相隨屬衡少善屬文有良田美池...]( "7．下列加點文言實詞的解釋全都不相同的一組是（ ）A.屈平屬草稿未定亡國破家相隨屬衡少善屬文有良田美池...")
- 問題詳情：7．下列加點文言實詞的解釋全都不相同的一組是（ ）A.屈平屬草稿未定\亡國破家相隨屬\衡少善屬文\有良田美池桑竹之屬B.其文約，其辭微\至微至陋\微夫人之力不及此\猥以微賤C.皆好辭以賦見稱\舉類邇而見義遠\信而見疑\慈父見背D.大母過餘曰\聞大王有意督過...
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![閲讀下面的文言文，完成下題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。...]( "閲讀下面的文言文，完成下題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。大將**騭奇其才，累召不應。安帝雅聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太史令。...
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![在反應：CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O達到平衡後，加入少量HO重新達到平衡後...]( "在反應：CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O達到平衡後，加入少量HO重新達到平衡後...")
- 問題詳情：在反應：CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O達到平衡後，加入少量HO重新達到平衡後，含18O的物質有( )A．1種 B．2種 C．3種 D．4種【回答】B知...
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![《人*中的善良天使，*為什麼會減少》經典語錄]( "《人*中的善良天使，*為什麼會減少》經典語錄")
- 經典語錄悲劇只有兩種終結的方式：一是莎士比亞式，一是契訶夫式。莎士比亞悲劇結束時，儘管天空上也許盤旋着某種正義。舞台上卻已經橫七豎八地躺滿了屍體。與之相反的是契訶夫式的悲劇，結尾時每一個人都感到了幻滅，苦*，心碎，失望，精疲力竭，但是都還活着。對於巴以悲劇，我想要一個契...
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![善衡書院造句怎麼寫]( "善衡書院造句怎麼寫")
- 申請善衡書院交換生旅費免息貸款或善衡書院文化旅遊免息貸款學生填寫。請將填妥的申請表並*文件副本一併交回善衡書院學生輔導處。請將填妥的申請表連同活動建議書和財政預算一併交回善衡書院學生輔導處。...
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![25℃時，水的電離達到平衡，下列敍述正確的是A．向水中加入少量NaOH，平衡逆向移動，新平衡時c(OH-)降...]( "25℃時，水的電離達到平衡，下列敍述正確的是A．向水中加入少量NaOH，平衡逆向移動，新平衡時c(OH-)降...")
- 問題詳情： 25℃時，水的電離達到平衡，下列敍述正確的是A．向水中加入少量NaOH，平衡逆向移動，新平衡時c(OH-)降低B．向水中加入少量NH4Cl，平衡正向移動，新平衡時c(OH-)降低C．pH=5的醋*和pH=9的氨水中由水電離出的c(OH-)不相等D．將水加熱，Kw增大，pH不變【回答】【*】B【解析】試題分析：A、...
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![閲讀下面的文言文，完成文後各題張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂...]( "閲讀下面的文言文，完成文後各題張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成文後各題張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作...
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![“西氣東輸”工程可以改善長*三角洲地區的環境狀況，改善最明顯的是（ ）A．*雨的減少 ...]( "“西氣東輸”工程可以改善長*三角洲地區的環境狀況，改善最明顯的是（ ）A．*雨的減少 ...")
- 問題詳情：“西氣東輸”工程可以改善長*三角洲地區的環境狀況，改善最明顯的是（ ）A．*雨的減少 B．沙塵的減少C．水土流失的減少 D．泥石流的減少【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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