![圖中，教學樓位於升旗台的什麼方向（ ）A、西南 B、西北 C、東北 ...]( "圖中，教學樓位於升旗台的什麼方向（ ）A、西南 B、西北 C、東北 ...")
- 問題詳情：圖中，教學樓位於升旗台的什麼方向（ ）A、西南 B、西北 C、東北 D、東南【回答】C知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![小勇的一天：早晨，八年級學生小勇背起書包上學，到了學校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室...]( "小勇的一天：早晨，八年級學生小勇背起書包上學，到了學校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室...")
- 問題詳情：小勇的一天：早晨，八年級學生小勇背起書包上學，到了學校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室。午飯後，小勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持*勒索一名低年級的同學，小勇急忙到附近的公用電話亭打“110”*。放學後，小勇用自己的零花錢給生...
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![如圖，小明在教學樓處分別觀測對面實驗樓底部的俯角為，頂部的仰角為，已知教學樓和實驗樓在同一平地上，觀測點距地面...]( "如圖，小明在教學樓處分別觀測對面實驗樓底部的俯角為，頂部的仰角為，已知教學樓和實驗樓在同一平地上，觀測點距地面...")
- 問題詳情：如圖，小明在教學樓處分別觀測對面實驗樓底部的俯角為，頂部的仰角為，已知教學樓和實驗樓在同一平地上，觀測點距地面的垂直高度為，求實驗樓的垂直高度即長（精確到）.參考值：，，【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
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![下列描述表示相對高度的是A、學校教學樓高30米 B、死海-415米C、珠穆朗瑪峯8844.43米D、吐魯...]( "下列描述表示相對高度的是A、學校教學樓高30米 B、死海-415米C、珠穆朗瑪峯8844.43米D、吐魯...")
- 問題詳情：下列描述表示相對高度的是A、學校教學樓高30米 B、死海-415米C、珠穆朗瑪峯8844.43米D、吐魯番盆地-154.31米【回答】A知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![.某班開展測量教學樓高度的綜合實踐活動.大家完成任務的方法有很多種，其中一種方法是：如圖，他們在C點測得教學樓...]( ".某班開展測量教學樓高度的綜合實踐活動.大家完成任務的方法有很多種，其中一種方法是：如圖，他們在C點測得教學樓...")
- 問題詳情：.某班開展測量教學樓高度的綜合實踐活動.大家完成任務的方法有很多種，其中一種方法是：如圖，他們在C點測得教學樓AB的頂部點A的仰角為30°，然後向教學樓前進20米到達點D，在點D測得點A的仰角為60°，且B,C,D三點在一條直線上.請你根據這些數據，求出這幢教學樓AB的高度. ...
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![如圖，學校教學樓AB的後面有一棟宿舍樓CD，當光線與地面的夾角是25。時,教學樓在宿舍樓的牆上留下高3m的影子...]( "如圖，學校教學樓AB的後面有一棟宿舍樓CD，當光線與地面的夾角是25。時,教學樓在宿舍樓的牆上留下高3m的影子...")
- 問題詳情：如圖，學校教學樓AB的後面有一棟宿舍樓CD，當光線與地面的夾角是25。時,教學樓在宿舍樓的牆上留下高3m的影子CE,而當光線與地面夾角是45。時，教學樓頂A在地面上的影子F與牆角C有20m的距離（B,F,C在一條直線上）.則教學樓AB的高度為 ▲ m.（結果精確到1m,參考數據：sin25°0....
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![不同粗細的保險絲,允許通過的電流是不同的。一座教學樓的總保險盒中的保險絲,允許通過的電流為25A,樓裏共有20...]( "不同粗細的保險絲,允許通過的電流是不同的。一座教學樓的總保險盒中的保險絲,允許通過的電流為25A,樓裏共有20...")
- 問題詳情：不同粗細的保險絲,允許通過的電流是不同的。一座教學樓的總保險盒中的保險絲,允許通過的電流為25A,樓裏共有20間教室,每間教室裝了40W的日光燈6盞,在全部日光燈都亮時,能再接上100W的電風扇()A.7台 B.8台 C.9台 ...
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![（2014•天橋區）教學樓的走廊裏掛着一塊平面鏡，當同學們走進鏡子時，他們在鏡中像的大小將 （選填“變大”、...]( "（2014•天橋區）教學樓的走廊裏掛着一塊平面鏡，當同學們走進鏡子時，他們在鏡中像的大小將 （選填“變大”、...")
- 問題詳情：（2014•天橋區）教學樓的走廊裏掛着一塊平面鏡，當同學們走進鏡子時，他們在鏡中像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；有時陽光*進來，有的同學看到鏡子很“刺眼”，這是因為太陽光照*到鏡面發生了．【回答】 解：（1）同學們在平面鏡中成虛像，虛像大小和該同學大小...
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![某同學以最快速度從教學樓的一樓登上三樓，則他登樓的功率最接近於 A．5000W B．500W C．50...]( "某同學以最快速度從教學樓的一樓登上三樓，則他登樓的功率最接近於 A．5000W B．500W C．50...")
- 問題詳情：某同學以最快速度從教學樓的一樓登上三樓，則他登樓的功率最接近於 A．5000W B．500W C．50WD．5W【回答】B知識點：功率題型：選擇題...
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![烏魯木齊市（43.5°N，87.5°E）某中學生在5月的某天11:00（*時間）走進學校教學樓大門時，發現影...]( "烏魯木齊市（43.5°N，87.5°E）某中學生在5月的某天11:00（*時間）走進學校教學樓大門時，發現影...")
- 問題詳情：烏魯木齊市（43.5°N，87.5°E）某中學生在5月的某天11:00（*時間）走進學校教學樓大門時，發現影子落在自己的正前方。讀下圖完成1~2題。1．學校教學樓有*、乙、*、丁四個大門，該學生走進的大門可能是（ ）A．* B．乙 C．* D．丁2．陽光結束照*該學生走進的大門時，地方時...
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![教學樓造句怎麼寫]( "教學樓造句怎麼寫")
- 鈴響了，我衝出了教學樓。那幢教學樓就要竣工了。老師把小學生招集在教學樓前.學校教學樓的外觀設計得很雄偉。我們還需要翻新舊的教學樓。暗*調的教學樓、**鮮明的國旗。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道、樓梯都會很滑，請全體同學在行走時務必輕腳慢步。學校擁有大型現代...
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![如圖，學校的實驗樓對面是一幢教學樓，小敏在實驗樓的窗口測得教學樓頂部的仰角為，教學樓底部的俯角為，量得實驗樓與...]( "如圖，學校的實驗樓對面是一幢教學樓，小敏在實驗樓的窗口測得教學樓頂部的仰角為，教學樓底部的俯角為，量得實驗樓與...")
- 問題詳情：如圖，學校的實驗樓對面是一幢教學樓，小敏在實驗樓的窗口測得教學樓頂部的仰角為，教學樓底部的俯角為，量得實驗樓與教學樓之間的距離．（1）求的度數．（2）求教學樓的高．（結果精確到，參考數據：）【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
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![教學樓外，被修剪的樹木不但發出了新芽，還開出了花朵，這體現了生物（ ）A．需要營養 B．能進行呼吸 C.能...]( "教學樓外，被修剪的樹木不但發出了新芽，還開出了花朵，這體現了生物（ ）A．需要營養 B．能進行呼吸 C.能...")
- 問題詳情：教學樓外，被修剪的樹木不但發出了新芽，還開出了花朵，這體現了生物（ ）A．需要營養 B．能進行呼吸 C.能生長繁殖D.能對外界刺激作出反應【回答】C知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![某中學地理興趣小組擬繪製一幅校園平面圖。實際測得教學樓與圖書館的距離為300米，如繪到圖上的距離為30釐米，則...]( "某中學地理興趣小組擬繪製一幅校園平面圖。實際測得教學樓與圖書館的距離為300米，如繪到圖上的距離為30釐米，則...")
- 問題詳情：某中學地理興趣小組擬繪製一幅校園平面圖。實際測得教學樓與圖書館的距離為300米，如繪到圖上的距離為30釐米，則同學們採用的比例尺應為（ ） A、1：10000B、 C、1：1000 D、圖上1釐米代表實際距離20米【回答】 C知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.學校宿舍、教學樓等人羣密集區，一旦發生火災，後果不堪設想，因此學...]( "3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.學校宿舍、教學樓等人羣密集區，一旦發生火災，後果不堪設想，因此學...")
- 問題詳情：3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.學校宿舍、教學樓等人羣密集區，一旦發生火災，後果不堪設想，因此學生掌握火災中自救互救相當重要。B.雖然有國家資源做支撐，但面臨重重困難，國有企業能取得這樣的成績，確實可説堪稱不易。C．在那個民族*和民族解放鬥爭風起雲湧的時代...
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![請你自己設計圖例，繪製一幅你所在學校的校園平面簡圖。（所繪地圖應包括校門、教學樓或教室、*場、食堂、宿舍）]( "請你自己設計圖例，繪製一幅你所在學校的校園平面簡圖。（所繪地圖應包括校門、教學樓或教室、*場、食堂、宿舍）")
- 問題詳情：請你自己設計圖例，繪製一幅你所在學校的校園平面簡圖。（所繪地圖應包括校門、教學樓或教室、*場、食堂、宿舍）【回答】略知識點：其他題型：填表繪圖題...
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![（2006年全國初中應用物理知識競賽題）向陽中學廣播室想借助於雙*雙擲開關控制南北兩教學樓的喇叭：開關擲向A端...]( "（2006年全國初中應用物理知識競賽題）向陽中學廣播室想借助於雙*雙擲開關控制南北兩教學樓的喇叭：開關擲向A端...")
- 問題詳情：（2006年全國初中應用物理知識競賽題）向陽中學廣播室想借助於雙*雙擲開關控制南北兩教學樓的喇叭：開關擲向A端時南面的三隻喇叭接通，擲向B端時南北六隻喇叭全部接通。請你用筆畫線代替導線按上述要求完成圖中的電路圖。【回答】解：如圖所示。知識點：串聯和並聯題型：作圖...
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![袁文婷，一名光榮的80後*教師，在什邡市發生的因地震教學樓垮塌事故中，她為了拯救學生，把青春定格在了26歲。...]( "袁文婷，一名光榮的80後*教師，在什邡市發生的因地震教學樓垮塌事故中，她為了拯救學生，把青春定格在了26歲。...")
- 問題詳情：袁文婷，一名光榮的80後*教師，在什邡市發生的因地震教學樓垮塌事故中，她為了拯救學生，把青春定格在了26歲。災難發生時，教室裏的很多孩子都嚇得呆坐着，不知所措。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次衝進教室，用她柔弱的雙手抱出一個又一個孩子。當她最後一...
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![某同學的質量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓。請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近於A.1W...]( "某同學的質量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓。請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近於A.1W...")
- 問題詳情：某同學的質量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓。請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近於A.1W B.10W C.100W D.1000W【回答】C知識點：功率題型：選擇題...
- 28923
![小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上．平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地...]( "小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上．平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地...")
- 問題詳情：小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上．平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關上，非常*苦．小施學了電學後為減輕蔣師傅的工作量，設計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關好(相當於一個開關斷開)，則代表該扇門的指示燈就...
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![如圖，學校教學樓附近有一個斜坡，王老師發現教學樓在水平地面與斜坡處形成的投影中，在斜坡上的影子，坡角D點到樓房...]( "如圖，學校教學樓附近有一個斜坡，王老師發現教學樓在水平地面與斜坡處形成的投影中，在斜坡上的影子，坡角D點到樓房...")
- 問題詳情：如圖，學校教學樓附近有一個斜坡，王老師發現教學樓在水平地面與斜坡處形成的投影中，在斜坡上的影子，坡角D點到樓房的距離，在D點處觀察點A的仰角為，已知坡角為，請幫王老師求出樓房AB的高度．【回答】 解：作於H，在中，，，，在中，，，答：樓房AB的高度為；知識點：解直角三角形與其應用題型：解答題...
- 32597
![小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地...]( "小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地...")
- 問題詳情：小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學後要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關上，非常*苦。小施學了電學後為減輕蔣師傅的工作量，設計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關好（相當於一個開關斷開），則代表該扇門的指示燈...
- 7908
![下列所説的數據中，哪一個是符合客觀實際的（ ）A.教學樓每一層的高度大約是20米 B.一個蘋果的質量...]( "下列所説的數據中，哪一個是符合客觀實際的（ ）A.教學樓每一層的高度大約是20米 B.一個蘋果的質量...")
- 問題詳情：下列所説的數據中，哪一個是符合客觀實際的（ ）A.教學樓每一層的高度大約是20米 B.一個蘋果的質量大約為50克C.洗澡水的温度大約是80攝氏度 D.光在空氣中的傳播速度大約是340m/s【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
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![21．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）某校有一座建於上世紀50年代末的教學樓，從...]( "21．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）某校有一座建於上世紀50年代末的教學樓，從...")
- 問題詳情：21．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）某校有一座建於上世紀50年代末的教學樓，從這裏走出去一批批優秀人才，其中不乏知名學者、作家、主持人。如今，這座矮小、簡陋、老舊的教學樓已經不能滿足學稜現代化發展的需要。考慮到它的特殊*，學校想保留，但有...
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![如圖，某校教學樓AB的後面有一建築物CD，當光線與地面的夾角是22º時，教學樓在建築物的牆上留下高2m的影子C...]( "如圖，某校教學樓AB的後面有一建築物CD，當光線與地面的夾角是22º時，教學樓在建築物的牆上留下高2m的影子C...")
- 問題詳情：如圖，某校教學樓AB的後面有一建築物CD，當光線與地面的夾角是22º時，教學樓在建築物的牆上留下高2m的影子CE；而當光線與地面的夾角是45º時，教學樓頂A在地面上的影子F與牆角C有13m的距離(B、F、C在一條直線上)．(1)求教學樓AB的高度；(2)學校要在A、E之間掛一些*旗，請你求出...
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