![《霧麼得孤都開象有》經典語錄]( "《霧麼得孤都開象有》經典語錄")
- 經典語錄如果得開這有強烈的愛，得開這有仁愛們麼心，對以慈悲為信天任、以博愛一切生靈為其偉大看自*的上帝不知感恩，絕不可能得到用説正的幸福。當晚寒用説裏逼人。也外用説面的雪已凍結成堅厚的*殼，惟留下積聚在角落或小徑的雪堆仍承受刺骨寒風的呼號和席捲。上變想和風見有...
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![二次函數y=－3x2＋6x＋9的圖象的開口方向]( "二次函數y=－3x2＋6x＋9的圖象的開口方向")
- 問題詳情：二次函數y=－3x2＋6x＋9的圖象的開口方向______，它與y軸的交點座標是______．【回答】下、(0，9)知識點：二次函數的圖象和*質題型：填空題...
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![（2015•貴州）下列現象中，屬於昇華現象的是（ ） A． 燒開水時，壺嘴冒“白氣” B． 灑在地面...]( "（2015•貴州）下列現象中，屬於昇華現象的是（ ） A． 燒開水時，壺嘴冒“白氣” B． 灑在地面...")
- 問題詳情：（2015•貴州）下列現象中，屬於昇華現象的是（） A． 燒開水時，壺嘴冒“白氣” B． 灑在地面上的水過一會兒變幹了 C． 秋天的早晨，樹葉上出現了小水珠 D． 放在衣櫃裏的樟腦球，過一段時間變小了【回答】D解：A、燒開水時，壺嘴處噴出的水蒸氣遇到温度較低的空氣液化成為...
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![在濃**中放入銅片：(1)反應開始時的實驗現象為 ...]( "在濃**中放入銅片：(1)反應開始時的實驗現象為 ...")
- 問題詳情：在濃**中放入銅片：(1)反應開始時的實驗現象為 (2)待反應停止，再加入少量25%的稀硫*，這是銅片上又有氣泡產生，其原因是（用離子方程式表示） ...
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![展開想象的翅膀造句怎麼寫]( "展開想象的翅膀造句怎麼寫")
- 學書畫很快樂，我可以展開想象的翅膀天馬行空。展開想象的翅膀，揚起遠行的風帆，讓我們的孩子從愛心中起航。長夜漫漫，輾轉牀上實在太枯燥太*苦，禁不住展開想象的翅膀，瞎琢磨。你可以閲讀文字，可以聆聽音樂；你可以瀏覽窗外的美景，可以展開想象的翅膀讓思緒任意飛翔；你可以用心去感受...
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![男*的 現象和女*的 現象標誌着人體開始具有生殖能力。]( "男*的 現象和女*的 現象標誌着人體開始具有生殖能力。")
- 問題詳情：男*的 現象和女*的 現象標誌着人體開始具有生殖能力。【回答】遺精、月經 知識點：青春期題型：填空題...
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![象花花園不種它，花兒剛開就落下，春夏秋季它不長，寒冬臘月開白花。]( "象花花園不種它，花兒剛開就落下，春夏秋季它不長，寒冬臘月開白花。")
- 問題詳情：象花花園不種它，花兒剛開就落下，春夏秋季它不長，寒冬臘月開白花。 【回答】雪知識點：降水的變化與分佈題型：綜合題...
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![如圖，二次函數的圖象開口向下，且經過第三象限的點，若點P的橫座標為，則一次函數的圖象大致是 A． ...]( "如圖，二次函數的圖象開口向下，且經過第三象限的點，若點P的橫座標為，則一次函數的圖象大致是 A． ...")
- 問題詳情：如圖，二次函數的圖象開口向下，且經過第三象限的點，若點P的橫座標為，則一次函數的圖象大致是A． B． C． D．【回答】D【分析】根據二次函數的圖象可以判斷a、b、的正負情況，從而可...
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![．今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”“砲”二字開始並用，這一變化説明...]( "．今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”“砲”二字開始並用，這一變化説明...")
- 問題詳情：．今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”“砲”二字開始並用，這一變化説明A．*象棋發明於宋代 B．宋代火*廣泛用於戰爭C．宋代發明了火* D．洋*在宋代傳入*【回答】B知識點：古代*的科學技術與文學藝術題...
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![如圖，圖*是小車*運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）A．*、乙都由靜止開始運動...]( "如圖，圖*是小車*運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）A．*、乙都由靜止開始運動...")
- 問題詳情：如圖，圖*是小車*運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（）A．*、乙都由靜止開始運動B．*、乙都以2m/s勻速運動C．*、乙兩車經過5s一定相遇D．*車速度越來越大，乙車速度不變【回答】B【考點】速度公式及其應用．【分析】運用圖象法解答問題的一般步驟：①明確圖象中橫縱...
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![（2014·四川綿陽中考）生活中我們會看到這樣的現象：現象一，剝開*棒紙時，*棒周圍冒“白氣”；現象二，在寒冷...]( "（2014·四川綿陽中考）生活中我們會看到這樣的現象：現象一，剝開*棒紙時，*棒周圍冒“白氣”；現象二，在寒冷...")
- 問題詳情：（2014·四川綿陽中考）生活中我們會看到這樣的現象：現象一，剝開*棒紙時，*棒周圍冒“白氣”；現象二，在寒冷的冬天户外的人不斷呼出“白氣”。以上兩種現象產生的原因分別是（ ） A.*棒局部昇華；呼出的水蒸氣液化 B.*棒局部昇華；户外空氣中的水蒸氣液化 C.*棒周...
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![從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象成年，有能力...]( "從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象成年，有能力...")
- 問題詳情：從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象成年，有能力掙脱木柱時，它的腦海中卻早已烙印下了“木柱不可能掙斷”的想法，養象人便能輕而易舉地對象羣進行管理。②束縛住象的不是木柱，而是根深蒂固的思維定勢。我們...
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![文化現象無處不在。下列屬於文化現象的有：①赤壁一中開展“美育節” ②**...]( "文化現象無處不在。下列屬於文化現象的有：①赤壁一中開展“美育節” ②**...")
- 問題詳情：文化現象無處不在。下列屬於文化現象的有：①赤壁一中開展“美育節” ②***常委召開貫徹黨的“羣總路線”部署會③*期間岳陽某商場開展商品打折宣傳活動 ④*電視台主持全國道德模範評選表彰晚會。A.①③ B．①④ ...
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![下面的語段，開頭劃線的句子是比較抽象、概括的，請圍繞這句話，展開形象的描述，將語段補充完整。（不超過80字）（...]( "下面的語段，開頭劃線的句子是比較抽象、概括的，請圍繞這句話，展開形象的描述，將語段補充完整。（不超過80字）（...")
- 問題詳情：下面的語段，開頭劃線的句子是比較抽象、概括的，請圍繞這句話，展開形象的描述，將語段補充完整。（不超過80字）（4分）在那些知識豐富的書籍中，孩子的閲讀充滿了功利*。 ...
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![如圖13所示，閉合開關S，電燈L1與L2的連接方式是 聯；斷開開關S，會發生的現象是 ...]( "如圖13所示，閉合開關S，電燈L1與L2的連接方式是 聯；斷開開關S，會發生的現象是 ...")
- 問題詳情：如圖13所示，閉合開關S，電燈L1與L2的連接方式是 聯；斷開開關S，會發生的現象是 。【回答】並聯；L1熄滅，L2發光。 知識點：串聯和並聯題型：填空題...
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![已知二次函數，則（ ） A．其圖象的開口向上 B．其圖象的對稱軸為直線C．...]( "已知二次函數，則（ ） A．其圖象的開口向上 B．其圖象的對稱軸為直線C．...")
- 問題詳情： 已知二次函數，則（ ） A．其圖象的開口向上 B．其圖象的對稱軸為直線C．其最大值為4 D．當x＜-1時，y隨x的增大而減少【回答】C 知識點：二次函數的圖象和*質題型：選擇題...
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![閲讀《從拴象説開去》一文①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象...]( "閲讀《從拴象説開去》一文①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象...")
- 問題詳情：閲讀《從拴象説開去》一文①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象成年，有能力掙脱木柱時，它的腦海中卻早已烙印下了“木柱不可能掙斷”的想法，養象人便能輕而易舉地對象羣進行管理。②束縛住象的不是木柱，而是根深蒂固的思...
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![二次函數y＝x2＋2x－4的圖象的開口方向是]( "二次函數y＝x2＋2x－4的圖象的開口方向是")
- 問題詳情：二次函數y＝x2＋2x－4的圖象的開口方向是_____，對稱軸是___，頂點座標是_____．【回答】向上_x＝－1_(－1，－5)知識點：二次函數的圖象和*質題型：填空題...
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![今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”、“砲”二字開始並用，這一變化説明...]( "今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”、“砲”二字開始並用，這一變化説明...")
- 問題詳情：今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”、“砲”二字開始並用，這一變化説明 A．*象棋發明於宋代 B．宋代發明了火*C．宋代火*廣泛用於戰爭D．洋*在宋代傳入...
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![面向對象開發造句怎麼寫]( "面向對象開發造句怎麼寫")
- 所以，從面向功能的開發方法轉向使用UML的面向對象開發方法是信息系統開發的趨勢。做一個純粹的面向對象開發人員有其優勢所在。實際上，它與您能夠得到的面向對象開發還相去甚遠，因為其數據對象缺乏可擴展*。正如您在這個示例中所見，在面向對象開發中，分析和設計的界限是模糊的...
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![下列不屬於生命現象的是： ( )A．花開花...]( "下列不屬於生命現象的是： ( )A．花開花...")
- 問題詳情：下列不屬於生命現象的是： ( )A．花開花落 B．北雁南飛 C．孔雀“開屏” D．潮漲潮落【回答】D【解析】試題分析：生物具有區別非生物的基本特徵是：由細胞構成（除病毒以外）、生活需要營...
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![今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”“砲”二字開始並用，這一變化説明 ...]( "今天象棋中有“*”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“*”“砲”二字開始並用，這一變化説明 ...")
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![“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這一現象正確的解釋是（）A.光影響桃花開放 B.水影響桃花開...]( "“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這一現象正確的解釋是（）A.光影響桃花開放 B.水影響桃花開...")
- 問題詳情：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這一現象正確的解釋是（）A.光影響桃花開放 B.水影響桃花開放 C.温度影響桃花開放 D.空氣影響桃花開放【回答】C知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...
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![議論文閲讀 從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象...]( "議論文閲讀 從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象...")
- 問題詳情：議論文閲讀 從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象成年，有能力掙脱木柱時，它的腦海中卻早已烙印下了“木柱不可能掙斷”的想法，養象人便能輕而易舉地對象羣進行管理。②束縛住象的不是木柱，而是根深蒂固的思...
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![開關現象造句怎麼寫]( "開關現象造句怎麼寫")
- 內電路全部採用大功率繼電器轉換，避免了經常燒燬開關現象。本文研究了質子轉移型有機分子7-羥基喹啉在皮秒激光脈衝作用下的光開關現象。...
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