- 忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。要勸善規過,但“不可則止,無自辱焉”。於是度以往事,驗之來事,參之平素,可則決之;公王大人之事也,危而美名者,可則決之;不用費力而易成者,可則決之;用力犯勤苦,然不得已而為之者,可則決之;去患者,可則決之;從福者,可則決之。故夫決情定疑,萬事之機,以正亂治決...
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- 問題詳情:若,則可化簡為( )A. B. C. D.1【回答】D知識點:平方根題型:選擇題...
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- 問題詳情:若*、滿足,,則不可能是( ) A. B. C. D.【回答】C知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:若*,,則*不可能是A. B. C. D.【回答】D知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:若*,且,則*可能是( )A. B. C. D.【回答】A試題解析:因為A∩B=B,所以B是A的子集,所以*B可能是{1,2},故選A.知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 另一方面,如果攝取大量的無機砷則有可能致死。請不要發謝帖,否則有可能被刪而不另作通知。但用量過多則有可能引起發炎或是脂肪粒。如果緩存佔用太多內存,則有可能會降低應用程序*能。這一原則有可能方便地用在急診室裏,特別是在外傷患者身上。不遵循這樣的原則有可能會導致...
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- 問題詳情:若*則*B不可能是 ( ) A. B. C. D. 【回答】C,知...
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- 選題時要遵循理論*、實踐*、科學*和可行*原則。歷史鄉土課程資源的開發利用應以課程論為指導,遵循多樣*原則、可行*原則、特**原則和整合*原則。教師教學質量評價應該貫徹客觀*、一致*、全面*、目的*、可行*原則;...
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- 問題詳情:酯A水解可生成*X和醇Y,若Y氧化可得*X,則A不可能是()【回答】知識點:烴的衍生物單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:已知映*,其中法則.若,則*可以為( )A. B.或C. D.或或【回答】D 知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:若*,且,則*可能是( ) A. B. C. D.【回答】A知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 儉則足用,儉則寡求,儉則可以成家,儉則可以立身。察己則可以知人,察今則可以知古。食不過佳,充飢則可;身不過華;遮身則可。欲救人學醫則可,欲謀利而學醫則不可。儉約不貪,則可延壽,奢侈過求,受盡則終。內重則可以勝外之輕,得深則可以見誘之小。今天是浴佛節。佛曰:心止即岸,煩惱如水,倒掉...
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- 問題詳情:若在R上可導,,則____________.【回答】 -18知識點:導數及其應用題型:填空題...
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- 問題詳情:設函數在處可導,則( )A.B.C.D.【回答】B第4題解析∵函數在處可導,∴,∴.選B.知識點:導數及其應用題型:選擇題...
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- 問題詳情:若*P=,,則*Q不可能是( ) > 【回答】D知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:以下推理正確的是()A.濃硫*具有脱水*,則濃硫*可以做乾燥劑B.Ba(OH)2溶液可以使*酞變紅,則可以使*酞變紅的一定是鹼溶液 C.某物質飽和溶液降温析出晶體,則析出晶體後的溶液一定是該物質的飽和溶液 D.向某物質加入*化鋇和過量**,出現白*沉澱,則原溶液中一定含有SO42﹣【回答...
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- 問題詳情:已知,,,,則可以是( ) A. B. C. D.【回答】C知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:若代數式可化為,則的值是 .【回答】5知識點:函數的應用題型:填空題...
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- 問題詳情:子曰:□□□□□,可以為師矣。子曰:學而不思則罔,□□□□□□。 (《論語十則》)【回答】温故而知新思而不學則殆 知識點:詩題型:填空題...
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- 問題詳情:若,則函數與的圖象可能是 ( ) 【回答】...
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- 問題詳情:已知*,則*不可能是( )A. B. C. D.【回答】D知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:物質X可發生“X+鹼→鹽+H2O”的反應,則X可能是() A.Mg B.CO2 C.KOH D.CaO【回答】【考點】鹼的化學*質. ...
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- 問題詳情:若*,且,則*可能是( )A. B. C. D.【回答】B知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
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- 問題詳情:點在第二象限內,則的值可以是(寫出一個即可) .【回答】(*不唯一).解析:點在第二象限內,,則的值可以是(*不唯一).故*為:(*不唯一).知識點:各地中考題型:填空題...
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- 問題詳情:設函數可導,則 ( ) A. B. C. D.不能確定【回答】C知識點:導數及其應用題型:選擇題...
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