![對於教學風格不同的老師,我們要尊重並接納。下列不能體現這一觀點的是A．*:“英語老師雖然嚴厲了點,但老師是為我...]( "對於教學風格不同的老師,我們要尊重並接納。下列不能體現這一觀點的是A．*:“英語老師雖然嚴厲了點,但老師是為我...")
- 問題詳情：對於教學風格不同的老師,我們要尊重並接納。下列不能體現這一觀點的是A．*:“英語老師雖然嚴厲了點,但老師是為我們好,我們要努力達到老師的要求。”B．乙:“數學老師講課思路清晰,善於調動我們的積極*,我們喜歡上她的課。”C．*:“歷史老師講課博古通今,風趣幽默,我們...
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![李老師是對你影響最深的英語老師，請根據要點向別人介紹她，詞數90左右。要點：1.她三十多歲，在我們學校教書十多...]( "李老師是對你影響最深的英語老師，請根據要點向別人介紹她，詞數90左右。要點：1.她三十多歲，在我們學校教書十多...")
- 問題詳情：李老師是對你影響最深的英語老師，請根據要點向別人介紹她，詞數90左右。要點：1.她三十多歲，在我們學校教書十多年了； 2.我們無論何時有煩惱，她都會給我們提供寶貴的建議； 3.似乎對我們比對她的家人更好； 4.她很勤勉，成功地贏得了學生的高度讚揚...
- 22106
![假如你是高三學生李華，在畢業前的一堂英語課上，英語老師要求你們每人做一個簡短的演講，請你根據以下提示用英語寫一...]( "假如你是高三學生李華，在畢業前的一堂英語課上，英語老師要求你們每人做一個簡短的演講，請你根據以下提示用英語寫一...")
- 問題詳情：假如你是高三學生李華，在畢業前的一堂英語課上，英語老師要求你們每人做一個簡短的演講，請你根據以下提示用英語寫一篇演講稿。1．最難忘的一次經歷；2．所取得的優異成績；3．你對未來的展望。注意：1．詞數100左右；2．可適當增加細節以使行文連貫；3．開頭和結尾已給出；不計入總詞數。Hel...
- 9467
![假設你是高三學生李華，你的英語老師Mrs.Wang即將退休。請你代表你班同學根據以下要點給它寫封告別信，1. ...]( "假設你是高三學生李華，你的英語老師Mrs.Wang即將退休。請你代表你班同學根據以下要點給它寫封告別信，1. ...")
- 問題詳情：假設你是高三學生李華，你的英語老師Mrs.Wang即將退休。請你代表你班同學根據以下要點給它寫封告別信，1. 表達對老師的不捨2. 回顧老師的關愛和幫助3. 表達感謝和祝福注意：1. 詞數100左右2. 信的開頭結尾已給出，不計入總詞數DearM...
- 8100
![假如你是大學一年級新生李華。開學之初，你的英語老師MsLi希望瞭解每位同學的英語學習情況，並真球教學建議。請按...]( "假如你是大學一年級新生李華。開學之初，你的英語老師MsLi希望瞭解每位同學的英語學習情況，並真球教學建議。請按...")
- 問題詳情：假如你是大學一年級新生李華。開學之初，你的英語老師MsLi希望瞭解每位同學的英語學習情況，並真球教學建議。請按一下要點用英語給她寫一封信。1. 對英語學習的認識；2. 自己目前的英語水平；3. 自己英語學習存在的問題；4. 對英語教學的兩點...
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![楊佳15歲考上鄭州大學外語系，19歲成為大學英語老師，21歲攻讀*科學院應用語言學研究生，24歲成為中科院最...]( "楊佳15歲考上鄭州大學外語系，19歲成為大學英語老師，21歲攻讀*科學院應用語言學研究生，24歲成為中科院最...")
- 問題詳情：楊佳15歲考上鄭州大學外語系，19歲成為大學英語老師，21歲攻讀*科學院應用語言學研究生，24歲成為中科院最年輕的講師，29歲時卻不幸患上了突發*的視神經病變，從此失明。面對人生的巨大坎坷，楊佳不斷挑戰自我，不僅重返講台，還在37歲時考入美國哈佛大學肯尼迪學院攻讀公共管理...
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![1．我正沿着小溪散步，這時我遇到了我的英語老師。(doing...when...) ...]( "1．我正沿着小溪散步，這時我遇到了我的英語老師。(doing...when...) ...")
- 問題詳情：1．我正沿着小溪散步，這時我遇到了我的英語老師。(...) 2．直到我來到*我才知道她是一個什麼樣的國家。(notuntil...
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![書面表達小組合作（groupwork)是我們英語課堂中的一個重要學習方法。最近在英語課上英語老師組織了一次題為...]( "書面表達小組合作（groupwork)是我們英語課堂中的一個重要學習方法。最近在英語課上英語老師組織了一次題為...")
- 問題詳情：書面表達小組合作（groupwork)是我們英語課堂中的一個重要學習方法。最近在英語課上英語老師組織了一次題為“IsgroupworkusefulforustoimproveEnlish?”的討論，以下是討論的結果。請你根據討論的結果寫一篇短文，並談談你自己的看法。 Somestudents’ideasOtherstud...
- 24384
![書面表達假設你是LiMing,請給你的美國筆友Tom寫一封e—mail，介紹你的英語老師Mr.Lee。要點如下...]( "書面表達假設你是LiMing,請給你的美國筆友Tom寫一封e—mail，介紹你的英語老師Mr.Lee。要點如下...")
- 問題詳情：書面表達假設你是LiMing,請給你的美國筆友Tom寫一封e—mail，介紹你的英語老師Mr.Lee。要點如下：1.他40歲，有一個幸福的家；2.*格外向，與學生相處很好；3.他的課堂很有趣，課後常幫我們學英語；4.不抽煙，非常喜歡運動，擅長下棋；5.寫一至兩點其他同學對他的看法。注意：1.詞數60—80...
- 32454
![假設你叫李華，現是秦皇島一中的一名新生。請你根據以下提示，給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信，表達對他的愛戴...]( "假設你叫李華，現是秦皇島一中的一名新生。請你根據以下提示，給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信，表達對他的愛戴...")
- 問題詳情：假設你叫李華，現是秦皇島一中的一名新生。請你根據以下提示，給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信，表達對他的愛戴和尊敬。詞數100左右。提示：1．對英語李老師教學的評價。2．回顧在校時你的心情。3．對老師的理解和祝願。信的開頭已經寫好，但不計入總詞數。注意：1．短文的開...
- 28835
![假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有...]( "假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有...")
- 問題詳情：假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉。修改：在錯的詞下...
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![假如你是高中一年級新生李華。開學之初,你的英語老師MsLi希望瞭解每位同學的英語學習情況,並徵求教學建議。請按...]( "假如你是高中一年級新生李華。開學之初,你的英語老師MsLi希望瞭解每位同學的英語學習情況,並徵求教學建議。請按...")
- 問題詳情：假如你是高中一年級新生李華。開學之初,你的英語老師MsLi希望瞭解每位同學的英語學習情況,並徵求教學建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。1.對英語學習的認識；2.自己目前的英語水平；3.自己英語學習存在的主要問題；4.對英語教學的兩點建議。注意：１.詞數100左右；２.信...
- 29535
![你的英語老師(MissLiu)就“怎樣使英語學習成為一件快樂的事?”這個問題向全班同學徵求建議。昨天,全班同學...]( "你的英語老師(MissLiu)就“怎樣使英語學習成為一件快樂的事?”這個問題向全班同學徵求建議。昨天,全班同學...")
- 問題詳情：你的英語老師(MissLiu)就“怎樣使英語學習成為一件快樂的事?”這個問題向全班同學徵求建議。昨天,全班同學就此進行了討論。假設你是李華,請你根據下表所提示的信息,給英語老師寫一封信,報告你們的討論情況並提出你的建議。討論情況1.課內互動(師生或生生互動)2....
- 19175
![近段時間，小張學習英語總是不在狀態，成績也下滑了。小張告訴媽媽，自己不喜歡英語老師的教學風格，上課聽不下去。此...]( "近段時間，小張學習英語總是不在狀態，成績也下滑了。小張告訴媽媽，自己不喜歡英語老師的教學風格，上課聽不下去。此...")
- 問題詳情：近段時間，小張學習英語總是不在狀態，成績也下滑了。小張告訴媽媽，自己不喜歡英語老師的教學風格，上課聽不下去。此時的小張①可以選擇自己喜歡的英語老師 ②沒有正確對待不同風格的老師③把所有時間都用來提高英語成績 ④趕緊...
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![四、寫作（60分）23.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）課堂上，英語老師在介紹中...]( "四、寫作（60分）23.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）課堂上，英語老師在介紹中...")
- 問題詳情：四、寫作（60分）23.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）課堂上，英語老師在介紹中西**文化對比，一位學生忍不住站起來説道“老師，這些是沒有用的知識，能多講講對我們高考有用的東西行嗎？”美國蘋果公司創始人喬布斯回憶在自己的大學生活時説了這樣一個故...
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![假設你是新華中學的學生李華，不久前在學校舉辦的英語閲讀競賽中獲得第一名。英語老師請你在學校英語學習經驗交流會上...]( "假設你是新華中學的學生李華，不久前在學校舉辦的英語閲讀競賽中獲得第一名。英語老師請你在學校英語學習經驗交流會上...")
- 問題詳情：假設你是新華中學的學生李華，不久前在學校舉辦的英語閲讀競賽中獲得第一名。英語老師請你在學校英語學習經驗交流會上發言，介紹你的閲讀經驗。請根據以下提示用英語寫一篇發言稿: 1、經常閲讀中外英文報紙雜誌等; 2、在閲讀中擴大詞彙量;.閲讀技巧對你的...
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![假如你是一名英語老師，發現個別學生對英語學習失去了信心。請你寫一篇英語短文來開導他們。寫作要點：1．學英語的重...]( "假如你是一名英語老師，發現個別學生對英語學習失去了信心。請你寫一篇英語短文來開導他們。寫作要點：1．學英語的重...")
- 問題詳情：假如你是一名英語老師，發現個別學生對英語學習失去了信心。請你寫一篇英語短文來開導他們。寫作要點：1．學英語的重要*。2．提高英語成績的措施(至少3點)。要求： 1．短文詞數不少於100。2．內容充實，結構完整，語意連貫。3．書寫須清晰、工整。【回答】Asweknow,Englishhasalr...
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![假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最...]( "假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最...")
- 問題詳情： 假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在該詞下面寫出該加的詞。 ...
- 26277
![高三生活即將開啟，你準備好了嗎？為幫助同學們順利過渡，你的英語老師組織了名為“GetPrepared!”的主題...]( "高三生活即將開啟，你準備好了嗎？為幫助同學們順利過渡，你的英語老師組織了名為“GetPrepared!”的主題...")
- 問題詳情：高三生活即將開啟，你準備好了嗎？為幫助同學們順利過渡，你的英語老師組織了名為“GetPrepared!”的主題活動課，特別邀請了剛剛高三畢業的優秀學生代表到你班作交流，並要求班上每一位同學都要發言。請你用英語寫一份發言稿，要點包括：1.你現階段的心情； ...
- 10319
![假定你是高三學生李華。請給英語老師Jack寫一封信，表達對他的感謝。內容包括： 1.感謝的理由。（可結合具...]( "假定你是高三學生李華。請給英語老師Jack寫一封信，表達對他的感謝。內容包括： 1.感謝的理由。（可結合具...")
- 問題詳情：假定你是高三學生李華。請給英語老師Jack寫一封信，表達對他的感謝。內容包括： 1.感謝的理由。（可結合具體事例，如學習中經歷的困難或取得的成績） 2.表達真摯的感謝和祝福。注意：1.詞數80左右，開頭和結尾己為你寫好； 2.可適當增加細節，使行文連貫。Dear...
- 8370
![假如你是李華，剛剛作為志願者隊長接受緊急救助培訓回到學校，英語老師丘老師請你為同學們作報告，分享你學到的救助知...]( "假如你是李華，剛剛作為志願者隊長接受緊急救助培訓回到學校，英語老師丘老師請你為同學們作報告，分享你學到的救助知...")
- 問題詳情：假如你是李華，剛剛作為志願者隊長接受緊急救助培訓回到學校，英語老師丘老師請你為同學們作報告，分享你學到的救助知識。請用英語寫一篇110字左右的發言稿。內容包括：1.介紹什麼是緊急救助2.舉出2-3個緊急情況的例子，並介紹如何實緊急救助；3.緊急救助在日常生活中的重要...
- 29851
![書面表達五四青年節那天，你參加了學校組織的志願者活動。你的英語老師要求你寫一則英文日誌，包括以下要點：1.時間...]( "書面表達五四青年節那天，你參加了學校組織的志願者活動。你的英語老師要求你寫一則英文日誌，包括以下要點：1.時間...")
- 問題詳情：書面表達五四青年節那天，你參加了學校組織的志願者活動。你的英語老師要求你寫一則英文日誌，包括以下要點：1.時間：2016年5月4日2.地點：廣東博物館3.內容：七年級學生：當導遊，帶參觀者到不同展館八年級學生：表演短劇，介紹廣州歷史九年級學生：製作海報，幫助人們瞭解嶺南文化4.意...
- 17011
![假如你叫李華，新學期開學兩個月了，你的英語老師要求你在英語課堂上用英語和同學們交流一下你到新學校後的感受。交流...]( "假如你叫李華，新學期開學兩個月了，你的英語老師要求你在英語課堂上用英語和同學們交流一下你到新學校後的感受。交流...")
- 問題詳情：假如你叫李華，新學期開學兩個月了，你的英語老師要求你在英語課堂上用英語和同學們交流一下你到新學校後的感受。交流內容要求包括以下要點：校園環境和教學設施；師生給你的印象；給學校的兩點建議。注意：1、詞數100詞左右；信的開頭和結尾已為你寫好，不計入詞數；內容可適當發...
- 16707
![臨近畢業，學生請老師留言贈別，請你模仿例句，根據老師的身份給同學寫一則贈言。英語老師：人生可以有一般現在時、現...]( "臨近畢業，學生請老師留言贈別，請你模仿例句，根據老師的身份給同學寫一則贈言。英語老師：人生可以有一般現在時、現...")
- 問題詳情：臨近畢業，學生請老師留言贈別，請你模仿例句，根據老師的身份給同學寫一則贈言。英語老師：人生可以有一般現在時、現在進行時，但絕不能有一般過去時和將來時。【回答】解析：例句緊扣英語老師的身份，以不同的時態組句，提醒同學們抓住現在，腳踏實地，走好腳下每步，既不耽於幻想，也...
- 28183
![假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作*有10處語言錯誤，每句中最多有...]( "假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作*有10處語言錯誤，每句中最多有...")
- 問題詳情：假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉。修改：在錯的詞下...
- 21438
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