![15、下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A.筆者20世紀80年代末讀研究篷時，隨先師何以聰先生聽過滬上不少名...]( "15、下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A.筆者20世紀80年代末讀研究篷時，隨先師何以聰先生聽過滬上不少名...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A.筆者20世紀80年代末讀研究篷時，隨先師何以聰先生聽過滬上不少名師的課或他們的上課錄像，各有特*，也採訪了不少名師，各有不同特點，B.學生考得不好，作為教師的我心裏感到很內疚，再過一年多，學生就要迎來人生中一次重要的大考，我必須對他們...
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![從4名男生,3名女生中選出三名代表,(1)不同的選法共有多少種?(2)至少有一名女生的不同的選法共有多少種?...]( "從4名男生,3名女生中選出三名代表,(1)不同的選法共有多少種?(2)至少有一名女生的不同的選法共有多少種?...")
- 問題詳情： 從4名男生,3名女生中選出三名代表,(1)不同的選法共有多少種?(2)至少有一名女生的不同的選法共有多少種?(3)代表中男、女生都有的不同的選法共有多少種?【回答】解：（1）即從7名學生中選出三名代表，共有選法種；………………3分 （2）至少有一名女生的不同選法共有種；……...
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![題目：如果沒有他們…… 要求：①文體規範。②不少於600字。③不得出現真實的人名、校名、地名。2012年福...]( "題目：如果沒有他們…… 要求：①文體規範。②不少於600字。③不得出現真實的人名、校名、地名。2012年福...")
- 問題詳情：題目：如果沒有他們…… 要求：①文體規範。②不少於600字。③不得出現真實的人名、校名、地名。2012年福建省泉州市初巾畢業、升學考試語文試題參考*及評分標準【回答】作文評分標準。內一等(25—22分)二等(21—18分)三等(17—15)四等(14—0)基容25分切題，中心...
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![根據要求作文。 請以“談談綠*食品”為題作文。 要求：不少於600字，不得出現人名、校名、地名...]( "根據要求作文。 請以“談談綠*食品”為題作文。 要求：不少於600字，不得出現人名、校名、地名...")
- 問題詳情：根據要求作文。 請以“談談綠*食品”為題作文。 要求：不少於600字，不得出現人名、校名、地名等。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![以《生活處處有陽光》為題，寫一篇不少於600字的文章。 要求：不得出現真實地名、人名。]( "以《生活處處有陽光》為題，寫一篇不少於600字的文章。 要求：不得出現真實地名、人名。")
- 問題詳情：以《生活處處有陽光》為題，寫一篇不少於600字的文章。 要求：不得出現真實地名、人名。【回答】作文評分標準基本等級50分內容25分一等（25-22）二等（21-18）三等（17-15）四等（14-0）切題中心突出內容充實有真情實感切題中心明確內容具體感情較真實基本切題中心基本明確內...
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![作文任選一題按要求作文。要求：①文中不得出現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少於500字；③書寫...]( "作文任選一題按要求作文。要求：①文中不得出現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少於500字；③書寫...")
- 問題詳情：作文任選一題按要求作文。要求：①文中不得出現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少於500字；③書寫要正確、規範、美觀。（1）榮格認為，真正的美，其實是一種消失。嗅覺就是這樣，它在現實裏總要消失，卻永遠存留在我們的記憶裏，和曾經温暖的歲月息息相關。父親做的糖...
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![寫作從下面兩題中任選一題，寫一篇記敍文或議論文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。⑴為...]( "寫作從下面兩題中任選一題，寫一篇記敍文或議論文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。⑴為...")
- 問題詳情：寫作從下面兩題中任選一題，寫一篇記敍文或議論文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。⑴為 （愛、自己、生命……）點贊⑵倫敦奧運會的口號是“影響一代人”。體育如何影響一代人？倫敦奧組委的一位官員回答：“體...
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![作文題目：其實可以做得更好要求：①文體規範。②不少於600字。③不得出現真實的人名、地名、校名。]( "作文題目：其實可以做得更好要求：①文體規範。②不少於600字。③不得出現真實的人名、地名、校名。")
- 問題詳情：作文題目：其實可以做得更好要求：①文體規範。②不少於600字。③不得出現真實的人名、地名、校名。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![少成名造句怎麼寫]( "少成名造句怎麼寫")
- 他説，他不是天王，至少成名前不是。王家是將門，族中兄弟多在*中效力，聶無雙的大哥聶明鵠雖然年少成名，但終究是逃臣。真正謙虛的人好少見的，年少成名卻不驕氣，被批評先想想自己是不是真的做的不好，不是誰都能做到的！耳雅真正謙虛的人好少見的，年少成名卻不驕氣，被批評先想想自己是不...
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![從下面兩題中任選一題寫作。不少於650字，不出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）請以“成長路上，你的悄...]( "從下面兩題中任選一題寫作。不少於650字，不出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）請以“成長路上，你的悄...")
- 問題詳情：從下面兩題中任選一題寫作。不少於650字，不出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）請以“成長路上，你的悄悄提醒”為題，寫一篇記敍文。（2）有人説熟悉的地方沒有風景，那是因為他對熟悉的地方缺少觀察、缺少好奇心、缺少發現的結果。其實“家”就是我們最熟悉的地方，那裏...
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![任選一題作文。（1）題目：抉擇要求：①除詩歌外，文體不限；②不少於600字，不出現真實地名、校名、人名。（2）...]( "任選一題作文。（1）題目：抉擇要求：①除詩歌外，文體不限；②不少於600字，不出現真實地名、校名、人名。（2）...")
- 問題詳情：任選一題作文。（1）題目：抉擇要求：①除詩歌外，文體不限；②不少於600字，不出現真實地名、校名、人名。（2）讀下面材料，然後作文。“天街小雨潤如酥，草*遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是説，在滋潤如酥的初春細雨中，春草發芽，遠遠望去，一片淡淡的綠*，可是走近後，卻只是...
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![根據要求作文。 題目：你準備好了嗎 要求：①文體不限，不少於600字；②文中不得出現真實的人名、地名、校名；...]( "根據要求作文。 題目：你準備好了嗎 要求：①文體不限，不少於600字；②文中不得出現真實的人名、地名、校名；...")
- 問題詳情：根據要求作文。 題目：你準備好了嗎 要求：①文體不限，不少於600字；②文中不得出現真實的人名、地名、校名；③注意選材立意，寫出真情實感。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![將18個參加青少年科技創新大賽的名額分配給3所學校,要求每校至少有一個名額且各校分配的名額互不相等,則不同的分...]( "將18個參加青少年科技創新大賽的名額分配給3所學校,要求每校至少有一個名額且各校分配的名額互不相等,則不同的分...")
- 問題詳情：將18個參加青少年科技創新大賽的名額分配給3所學校,要求每校至少有一個名額且各校分配的名額互不相等,則不同的分*法種數為（ ） A．96 B．114 C．128 D．136 【回答】B ...
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![從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不能出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）一位教育家説：只要我...]( "從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不能出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）一位教育家説：只要我...")
- 問題詳情：從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不能出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）一位教育家説：只要我們的孩子能部分支配他們的時間，他們就能盡情享受自由與快樂；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來的比爾·蓋茨。 根據上面材料，選擇一個恰...
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![根據要求作文。請以“談談綠*食品”為題作文。要求：不少於600字，不得出現人名、校名、地名等。]( "根據要求作文。請以“談談綠*食品”為題作文。要求：不少於600字，不得出現人名、校名、地名等。")
- 問題詳情：根據要求作文。請以“談談綠*食品”為題作文。要求：不少於600字，不得出現人名、校名、地名等。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![少數名族造句怎麼寫]( "少數名族造句怎麼寫")
- 西雙版納有很多少數名族，傣族，瑤族，藏族等。在*有四個少數名族自治區。autonomy:在*有四個少數名族自治區。飾演延森的肖恩·特布原本來自波斯的少數名族。以幫助泰國北部權利被損害的少數名族。根據旅行手冊的介紹，這個獨一無二的公園因其得到良好保護的少數名族文化而聞名...
- 6472
![年少成名造句怎麼寫]( "年少成名造句怎麼寫")
- 真正謙虛的人好少見的，年少成名卻不驕氣，被批評先想想自己是不是真的做的不好，不是誰都能做到的！耳雅...
- 20341
![名少造句怎麼寫]( "名少造句怎麼寫")
- 當他是一名少年時，他就因為入室行竊的罪名而被帶上了少年法庭。一名少年因攔路搶劫路人被*方拘留。人羣當中,一名少女嫣然冷笑,顧盼生姿。我區19名少代會代表赴京參加第七次全國少代會。而另一邊一名少女以及一名仙風道骨的老者並肩而站。據悉,此次赴京參加全國少代會的10...
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![從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。題一：以“我是一個幸運的人...]( "從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。題一：以“我是一個幸運的人...")
- 問題詳情：從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。題一：以“我是一個幸運的人”為題寫一篇記敍文。題二：根據下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇記敍文或議論文。阿拉伯有句諺語：“為了玫瑰，也要給刺澆水。”因為，如果你不能忍受那些紮在...
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![寫作從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。題一：以“就在我身邊”...]( "寫作從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。題一：以“就在我身邊”...")
- 問題詳情：寫作從下面兩題中任選一題作文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。題一：以“就在我身邊”為題寫一篇記敍文。題二：根據下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇記敍文或議論文。 我這個人走得很慢，但是我從不後退。——[美]林肯【回答】略知識點：命題作...
- 5404
![將5本不同的書全發給4名同學，每名同學至少有一本書的不同的分法是]( "將5本不同的書全發給4名同學，每名同學至少有一本書的不同的分法是")
- 問題詳情：將5本不同的書全發給4名同學，每名同學至少有一本書的不同的分法是__________.【回答】240；知識點：統計題型：填空題...
- 11136
![將*、乙、*、丁四名學生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學生，且*、乙兩名學生不能分到同一個班，則不同分法...]( "將*、乙、*、丁四名學生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學生，且*、乙兩名學生不能分到同一個班，則不同分法...")
- 問題詳情：將*、乙、*、丁四名學生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學生，且*、乙兩名學生不能分到同一個班，則不同分法的種數為（ ）A.18 B.24 C.30 D.36【回答】C 知識點：計數原...
- 17072
![為救兩名落水少年，長*大學15名大學生手拉手撲進*中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被*水吞沒，英勇獻身。...]( "為救兩名落水少年，長*大學15名大學生手拉手撲進*中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被*水吞沒，英勇獻身。...")
- 問題詳情：為救兩名落水少年，長*大學15名大學生手拉手撲進*中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被*水吞沒，英勇獻身。大學生捨己救人的事蹟感動了全國，展現了新時代的奉獻精神。這表明（ ）①人生的真正價值在於對社會的責任和貢獻②發揮主觀能動*必須以尊重規律為前提③價值觀...
- 10164
![寫作題目：別樣的回饋要求：不少於600字；除詩歌外文體不限；文章不要出現含有個人信息的地名、校名和人名等；不德...]( "寫作題目：別樣的回饋要求：不少於600字；除詩歌外文體不限；文章不要出現含有個人信息的地名、校名和人名等；不德...")
- 問題詳情：寫作題目：別樣的回饋要求：不少於600字；除詩歌外文體不限；文章不要出現含有個人信息的地名、校名和人名等；不德抄襲、套作；要有真情實感。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![作文任選一題按要求作文要求：①文中不得出現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少於600字；③書寫要...]( "作文任選一題按要求作文要求：①文中不得出現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少於600字；③書寫要...")
- 問題詳情：作文任選一題按要求作文要求：①文中不得出現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少於600字；③書寫要正確、規範、美觀。（1）榮格認為，真正的美，其實是一種消失。嗅覺就是這樣，它在現實裏總要消失，卻永遠存留在我們的記憶裏，和曾經温暖的歲月息息相關。父親做的糖醋...
- 19947
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