![依次填人下列橫線上的詞語，恰當的一組是 ①為了*的事業，流血 不惜，更別説流這點兒汗了! ②他善...]( "依次填人下列橫線上的詞語，恰當的一組是 ①為了*的事業，流血 不惜，更別説流這點兒汗了! ②他善...")
- 問題詳情：依次填人下列橫線上的詞語，恰當的一組是 ①為了*的事業，流血 不惜，更別説流這點兒汗了! ②他善於把古代傳統的建築藝術和現代的最新技術熔於一爐， 創造出了自己獨特的風格。 ③青春意味着勇氣多於怯懦，青春意味着冒險多於 ...
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![袁隆平許諾到90歲時，將使超級水稻畝產超過1噸。這完全可以實現，因為袁隆平不是因循守舊、盲從權威的科學家，他善...]( "袁隆平許諾到90歲時，將使超級水稻畝產超過1噸。這完全可以實現，因為袁隆平不是因循守舊、盲從權威的科學家，他善...")
- 問題詳情：袁隆平許諾到90歲時，將使超級水稻畝產超過1噸。這完全可以實現，因為袁隆平不是因循守舊、盲從權威的科學家，他善於質疑，勇於創新，敢於超越。這啟示我們，弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合。下列説法錯誤的是（ ）A.民族精神和時代精神統一於*特*社會主義的偉大...
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![中華民族是一個樂善好施的民族，慈善思想源遠流長、歷久彌新。有學者認為善行有三：一為剝他圖報，以謀名利；二為利他...]( "中華民族是一個樂善好施的民族，慈善思想源遠流長、歷久彌新。有學者認為善行有三：一為剝他圖報，以謀名利；二為利他...")
- 問題詳情：中華民族是一個樂善好施的民族，慈善思想源遠流長、歷久彌新。有學者認為善行有三：一為剝他圖報，以謀名利；二為利他為樂，自我滿足；三為利他無慾，自覺自然。為了更好地弘揚慈善精神，營造人人樂善的社會氛圍，我們應該 ①踐行友善價值觀，追求更高的思想道德目標 ②唱晌社...
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![“他山之石，可以攻玉。”告訴我們，在制定計劃的過程中A要善於吸收別人的計劃 B要善於學習和吸收他人的經驗，聽...]( "“他山之石，可以攻玉。”告訴我們，在制定計劃的過程中A要善於吸收別人的計劃 B要善於學習和吸收他人的經驗，聽...")
- 問題詳情： “他山之石，可以攻玉。”告訴我們，在制定計劃的過程中A要善於吸收別人的計劃 B要善於學習和吸收他人的經驗，聽取他人的意見C要考察他人的情況後再製定自己的計劃 D他人的計劃一定比自己的計劃好【回答】B知識點：正確認識學習壓力，緩解學習壓力題型：選擇題...
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![善頌善禱的意思及解釋]( "善頌善禱的意思及解釋")
- 【善頌善禱的拼音】:shànsòngshàndǎo【善頌善禱的近義詞】:日暮道遠【善頌善禱的反義詞】:【善頌善禱的意思】:關於頌揚，關於祝禱。用來稱讚能在頌揚之中帶有規勸的意思。【善頌善禱出處】:西漢戴聖《禮記檀弓下》：“北面再拜稽首。君子謂之善頌善禱。”【成語接龍】:...
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![．在倫理觀上孟子主張“*本善”，蘇格拉底也認為“善是人的內在靈魂”。為了擴充人的善*，他們認為最重要的方式分別...]( "．在倫理觀上孟子主張“*本善”，蘇格拉底也認為“善是人的內在靈魂”。為了擴充人的善*，他們認為最重要的方式分別...")
- 問題詳情：．在倫理觀上孟子主張“*本善”，蘇格拉底也認為“善是人的內在靈魂”。為了擴充人的善*，他們認為最重要的方式分別是（ ）A．仁政和道德教育 B．王道和**C．加強*和自我節制 D．實行人治和法治【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![“換位思考，與人為善”的實質是在於A．想人所想、理解他人 B．寬容他人、...]( "“換位思考，與人為善”的實質是在於A．想人所想、理解他人 B．寬容他人、...")
- 問題詳情：“換位思考，與人為善”的實質是在於A．想人所想、理解他人 B．寬容他人、凡事遷就C．團結友愛、做事公正 D．嚴以待人，寬以待己【回答】A知識點：其他題型：選擇題...
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![善善從長造句怎麼寫]( "善善從長造句怎麼寫")
- 一個人如果能善善從長，那就一定能很快地進步。莽莽中華，渺渺煙海，文明盛昌淳淳大愛，善善從長，德馨溢香彬彬有禮，落落大方，君子謙謙欣欣向榮，冉冉東昇，業興國強修身律己，*共創一百莽莽中華，渺渺煙海，文明盛昌。淳淳大愛，善善從長，德馨溢香。彬彬有禮，落落大方，君子謙謙。欣欣向榮，冉冉東昇，...
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![善有善報造句怎麼寫]( "善有善報造句怎麼寫")
- 因為我主張善有善報,惡有惡報.俗話説：善有善報，惡有惡報；俗話又説：人善被人欺，馬善被人騎！善良是相對而言的，對惡人善良那是愚昧，常懷感恩之心，常施善良之種，終收善果！惡有惡報,善有善報,時候一到,現世現報,説不定他早遭到報應了。為善有報,為惡有報,善有善報,惡有惡報,*律禁通賄賂,...
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![他重視納諫，唯才是舉，完善隋朝的三省六部制……，他的統治被稱為“貞觀之治”。他是]( "他重視納諫，唯才是舉，完善隋朝的三省六部制……，他的統治被稱為“貞觀之治”。他是")
- 問題詳情：他重視納諫，唯才是舉，完善隋朝的三省六部制……，他的統治被稱為“貞觀之治”。他是_____________【回答】唐太宗（李世民）知識點：對外開放題型：填空題...
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![荀子主張“人之*惡，其善者，偽也。”為此他強調如何使人向善A．仁 B．禮樂 ...]( "荀子主張“人之*惡，其善者，偽也。”為此他強調如何使人向善A．仁 B．禮樂 ...")
- 問題詳情：荀子主張“人之*惡，其善者，偽也。”為此他強調如何使人向善A．仁 B．禮樂 C．仁政 D．民本【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![善善造句怎麼寫]( "善善造句怎麼寫")
- “舉事為先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡”。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強，善善惡惡，從不含糊。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。易之臣聞為人君者，在乎善善而惡惡，近君子而遠小人。善善明，則君子進；惡惡...
- 30038
![善眉善眼造句怎麼寫]( "善眉善眼造句怎麼寫")
- 在我面前，則更是善眉善眼地微笑着，客客氣氣地謙讓着，有時還沒話找話，把一反常態的親切與親熱展示得讓*麻。在我面前,則更是善眉善眼地微笑着,客客氣氣地謙讓着,有時還沒話找話,把一反常態的親切與親熱展示得讓*麻。...
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![善始善終的意思及解釋]( "善始善終的意思及解釋")
- 【善始善終的拼音】:shànshǐshànzhōng【善始善終的近義詞】:有始有終、有頭有尾【善始善終的反義詞】:有始無終、虎頭蛇尾【善始善終的意思】:做事情有好的開頭；也有好的結束。【善始善終出處】:先秦莊周《莊子大宗師》：“善妖善老，善始善終。”【成語接龍】:【善始善終...
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![善哉善哉造句怎麼寫]( "善哉善哉造句怎麼寫")
- 佛告諸羅剎女。善哉善哉。善哉善哉！你終於迷途知返了。善哉善哉！我能替你割去雙手，你心中的惡念，卻須你自行除去。若是惡念不去，手足縱斷，有何補益？阿彌陀佛，聽施主所言，在*司之中，那兩個鬼兵要吃你？善哉善哉，這世間鬼怪已經是無法無天，這*司中人竟然也心生歹念。一百這個世上，無人不冤...
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![善頌善禱造句怎麼寫]( "善頌善禱造句怎麼寫")
- 不要以為藝高就可以膽大,要知道善頌善禱。一任屆滿,今躬奉勝會,乃為讚詞,善頌善禱,克始克終也。現在我能做到在聽到吉利話時,面部很自然地呈現出一副善頌善禱的笑容。“如月之恆,如日之升”,有與時俱進之意,象徵*迴歸祖國後,與祖國一起繁榮發展,善頌善禱。兩位國家領導人...
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![換位思考、與人為善，就是設身處地為他人着想。]( "換位思考、與人為善，就是設身處地為他人着想。")
- 問題詳情：換位思考、與人為善，就是設身處地為他人着想。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![善善惡惡造句怎麼寫]( "善善惡惡造句怎麼寫")
- 他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強，善善惡惡，從不含糊。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。易之同時我們也看到了劉表與劉備的不同,劉表善善惡惡,惡惡不能去,善善不能用。以人之心,善善惡惡,百態又有何妨?以己之念,愛愛恨恨,千情自在心中。世事紛紜,善...
- 23685
![善男善女造句怎麼寫]( "善男善女造句怎麼寫")
- 若有末世四輩弟子,善男善女,為無上道,盡力造塔,安置神咒,所得功德,説不可盡。評級四星的豪華夜場,號稱走在百越省品位前列的*所,也號稱是百越省***發生頻率最高的夜場之一,吸引了省內外眾多善男善女,堪稱一處聖地。感情就是一條河，一條無人能趟過去的河。歷史上，有人趟過了...
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![善始善終造句怎麼寫]( "善始善終造句怎麼寫")
- 李華辦事向來是善始善終。橫下一條心，闖出一條路，讓科技創新在三晉大地善始善終，善做善成。橫下一條心,闖出一條路,讓科技創新在三晉大地善始善終,善做善成。靡不有初,鮮克有終,我們一定要善始善終。靡不有初，鮮克有終，我們一定要善始善終。他無論做什麼事都善始善終，這種精神...
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![換位思考、與人為善的實質是A．尊重他人B．為他人着想 C．欣賞他人 D．能捨己為人]( "換位思考、與人為善的實質是A．尊重他人B．為他人着想 C．欣賞他人 D．能捨己為人")
- 問題詳情：換位思考、與人為善的實質是A．尊重他人B．為他人着想 C．欣賞他人 D．能捨己為人【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
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![向善，即人心向善、從善如流。“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍這樣的平民英雄以他們的善行義舉傳遞了社會的“正...]( "向善，即人心向善、從善如流。“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍這樣的平民英雄以他們的善行義舉傳遞了社會的“正...")
- 問題詳情：向善，即人心向善、從善如流。“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍這樣的平民英雄以他們的善行義舉傳遞了社會的“正能量”。許多網友留言：“想掉淚”“世上還是好人多”“又相信這個世界”……人們欣賞“正能量”，是因為“正能量”總能（ ）A.以其厚重的歷史積澱成...
- 24477
![善始者善終造句怎麼寫]( "善始者善終造句怎麼寫")
- 善始者善終。良好的開端就是成功的一半。善始者善終。...
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![2.孟子説：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A．肯...]( "2.孟子説：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A．肯...")
- 問題詳情：2.孟子説：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A．肯定道德教化對統治的重要 B．認為人的天*是善良的C．否定了孔子以德治民的主張 D．主張以禮法思想來治國【回答】A知識點：*傳統文化主流思...
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![換位思考、與人為善的實質是理解寬容他人。]( "換位思考、與人為善的實質是理解寬容他人。")
- 問題詳情：換位思考、與人為善的實質是理解寬容他人。【回答】×，把“寬容他人”改為“設身處地為他人着想，即想人所想，理解至上”。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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